【總結(jié)】專(zhuān)題十科學(xué)思維研題型·解易考情通覽類(lèi)型一????模型建構(gòu)題型特點(diǎn)模型題有三個(gè)因素:情景,問(wèn)題,模型。物理學(xué)發(fā)展史上都是在具體情景和問(wèn)題的基礎(chǔ)上去建立模型,然后去了解未知的問(wèn)題,解釋已知的現(xiàn)象。所以模型題的特點(diǎn)是有具體的情景和問(wèn)題,我們需要確定情景中的研究對(duì)象或問(wèn)題,然后分析影響問(wèn)題的所有因
2025-06-17 13:19
【總結(jié)】專(zhuān)題六電路、電與磁的轉(zhuǎn)化1.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.其中,“阻礙”可理解為“增反減同”,即當(dāng)磁通量增加(減小)時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)的方向相反(同);從感應(yīng)電流的效果上,它可理解為總是反抗或阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因.
2025-01-08 13:49
【總結(jié)】物理中考二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題卷-比熱容學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題()1、下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,不正確的是?(????)A.我們能聞到花香,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.物體溫度升高一定是吸收了熱量C.從游泳池上來(lái)感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)
2025-06-07 21:14
【總結(jié)】本課件為“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,即可進(jìn)入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下,如果有的公式雙擊后無(wú)法用公式編輯器編輯,請(qǐng)選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)行編輯。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即完成修改。第8講空間幾何體第9講直線、平面之間的位置關(guān)系專(zhuān)題4
2024-08-10 16:41
【總結(jié)】句型轉(zhuǎn)換綜合考查學(xué)生對(duì)課本中知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶和靈活運(yùn)用的能力,它能較好地反映出同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)基本句型的熟悉和運(yùn)用程度。其考查的主要形式有四種:1.按要求轉(zhuǎn)換句型;2.同義句轉(zhuǎn)換;3.對(duì)劃線部分提問(wèn);4.連詞成句。一、按要求轉(zhuǎn)換句型做這種題,首先應(yīng)明確每一種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),疑問(wèn)句及否定句的構(gòu)成。1.肯定
2025-06-20 13:54
【總結(jié)】第二講遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳體驗(yàn)高考回歸本源一、遺傳的基本規(guī)律重溫高考經(jīng)典1.(2011·福建卷,27)二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):親本組合F1株數(shù)
2025-01-08 14:20
【總結(jié)】第一篇:2014年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考建議 2014年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考建議 王偉杰季振林袁恒國(guó)趙秀華 如果說(shuō)高考一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行知識(shí)梳理、構(gòu)建考點(diǎn)系統(tǒng)的話,那么高考二輪復(fù)習(xí)則要在分析考綱及期...
2024-10-14 03:46
【總結(jié)】精品資源第二輪復(fù)習(xí)九幾何綜合題Ⅰ、綜合問(wèn)題精講:幾何綜合題是中考試卷中常見(jiàn)的題型,大致可分為幾何計(jì)算型綜合題與幾何論證型綜合題,它主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用幾何知識(shí)的能力,這類(lèi)題往往圖形較復(fù)雜,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,題設(shè)和結(jié)論之間的關(guān)系較隱蔽,常常需要添加輔助線來(lái)解答.解幾何綜合題,一要注意圖形的直觀提示;二要注意分析挖掘題目的隱含條件、發(fā)展條件,為解題創(chuàng)造條件打好基礎(chǔ);同時(shí),也要由未知想需
2025-06-20 01:03
【總結(jié)】本課件為“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,即可進(jìn)入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下,如果有的公式雙擊后無(wú)法用公式編輯器編輯,請(qǐng)選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)行編輯。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即完成修改。第10講直線與圓第11講圓錐曲線定義、方程與性質(zhì)第12講直線,圓與
2025-07-22 15:54
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)【中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)二輪】圓(上)拔高練習(xí)一、單選題(共1道,每道20分)1.(2020甘肅)如圖,⊙O過(guò)點(diǎn)B、C,圓心O在等腰Rt△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6.則⊙O的半徑為()C.D.二、填空題(共3道,每
2024-08-19 14:37
【總結(jié)】專(zhuān)題七電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用【例1】(2011·廣東高考)將閉合多匝線圈置于僅隨時(shí)間變化的磁場(chǎng)中,線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流,下列表述正確的是()高考真題體驗(yàn)A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈的匝數(shù)無(wú)關(guān)B.穿過(guò)線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大C.穿過(guò)線圈的磁通量變化越快
2025-05-04 18:05
【總結(jié)】第一篇:2018屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 2018屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》以及《考試大綱》為指針,充分關(guān)注新課改理念,準(zhǔn)確理解全國(guó)卷高考方...
2024-10-21 14:29
【總結(jié)】專(zhuān)題(十)中外科技發(fā)展史TOPIC10專(zhuān)題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知能要點(diǎn)整合|要點(diǎn)一|中國(guó)科技發(fā)展1.中國(guó)古代科技主題具體內(nèi)容四大發(fā)明造紙術(shù)發(fā)明:西漢時(shí)期發(fā)明了造紙術(shù)改進(jìn):東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)傳播:世界各國(guó)的造紙術(shù)大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過(guò)去的,是中國(guó)對(duì)世界的偉大
2025-06-20 14:19
【總結(jié)】熱點(diǎn)專(zhuān)題解讀第二部分專(zhuān)題五幾何圖形探究問(wèn)題?題型一線段、周長(zhǎng)最值問(wèn)題??碱}型·精講例1(2022·貴陽(yáng))如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=12,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)C落在AD邊上的點(diǎn)M處,折痕為PE,此時(shí)PD=3.(1)求MP的值;??解
2025-06-18 12:23
【總結(jié)】高三地理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)鹽池高級(jí)中學(xué)溫書(shū)地球運(yùn)動(dòng)是高考復(fù)習(xí)中的重難點(diǎn),也是歷年高考命題的重中之重,成為體現(xiàn)地理高考試題難度的重要知識(shí)點(diǎn)。有關(guān)此內(nèi)容的高考試題的總體特點(diǎn)是穩(wěn)中求變、變中求新、新中出奇。在每年的高考文綜卷、高考地理卷中出現(xiàn)了不少好題,令人耳目一新。但此類(lèi)試題整體難度偏大,有些太過(guò)抽象,讓考生無(wú)所適從,不知如何復(fù)習(xí)??梢哉f(shuō)
2024-08-31 23:33