【總結(jié)】專題三物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜與提純專題解讀物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜及提純是初中化學(xué)的重點知識,也是中考必考的考點,常利用此類試題對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行考查。檢驗物質(zhì)時根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的檢驗方法,盡量以不消耗或少消耗原物質(zhì)為原則。檢驗物質(zhì)的三個原則:(1)看:顏色、狀態(tài)。(2)嗅:氣味。(3)實驗:加試劑。
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識最恰當(dāng)?shù)墓麑??!焕?中考課標(biāo)導(dǎo)航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理,初步學(xué)會使用過濾、結(jié)晶的方法對混合物進(jìn)行分離。?化學(xué)方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如:分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置,廣口瓶中裝入Na
2025-06-19 07:36
【總結(jié)】第2講空氣氧氣知識梳理一、空氣(體積分?jǐn)?shù))及用途(1)氮氣占______%,用途:制氮肥,做保護(hù)氣(2)氧氣占______%,用途:供給呼吸、支持燃燒。主要來自植物的光合作用(3)稀有氣體占%,用途:制作霓虹燈,作保護(hù)氣(4)二氧化碳占______%,用途:滅火、作制冷劑、作氣體肥料,干冰用于人
2025-06-15 05:43
【總結(jié)】題型突破(四)數(shù)學(xué)思想方法題型解讀數(shù)學(xué)思想是指對數(shù)學(xué)知識和方法形成的規(guī)律性的認(rèn)識,是解決數(shù)學(xué)問題的根本策略.數(shù)學(xué)思想揭示概念、定理、規(guī)律的本質(zhì),是溝通基礎(chǔ)知識與能力的橋梁,是數(shù)學(xué)知識的重要組成部分.中考中常用到的數(shù)學(xué)思想方法有整體思想、轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類與整合思想等.代數(shù)與幾何的綜合題所涉及的數(shù)學(xué)思想往往不是單一的,很多問題
2025-06-14 00:34
【總結(jié)】第二講探秘水世界考點一分子及分子運動命題角度天然水的循環(huán)例1(2022·淄博中考)水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源。關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是()①水在天然循環(huán)的過程中實現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運
2025-06-12 20:00
2025-06-18 05:03
【總結(jié)】1.化學(xué)用語的含義化學(xué)用語包括的內(nèi)容:(1)化學(xué)用語包括:元素符號、離子符號、化學(xué)式、化合價、化學(xué)方程式及用來說明元素符號、離子符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式含義的語言,都稱為化學(xué)用語。(2)用來表示微粒結(jié)構(gòu)的圖形、圖示,如表示分子結(jié)構(gòu)模型、原子結(jié)構(gòu)示意圖都屬于化學(xué)用語。2.通常所指的化學(xué)用語,主要是指元素符號、離子符號、化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式。
2025-06-12 06:00
【總結(jié)】第十一講化學(xué)與健康考點一生命活動與六大營養(yǎng)素[重點]例1(2022·濱州中考)某餅干包裝袋上的說明(部分)如圖所示,下列說法正確的是()A.精煉植物油、鮮雞蛋中均富含蛋白質(zhì)B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素D.餅干配料中不含無機(jī)鹽√【思路
2025-06-21 06:58
【總結(jié)】第一講步入化學(xué)殿堂考點一化學(xué)學(xué)科的發(fā)展與認(rèn)識命題角度?化學(xué)的歷史發(fā)展過程例1(2022·淄博周村二模)科學(xué)史上有無數(shù)的化學(xué)家對化學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。下列說法全部正確的是()①俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表②法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分③我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”
2025-06-17 12:27
2025-06-21 04:07
2025-06-12 15:44
【總結(jié)】題型突破(一)信息給予題題型解讀:從題型結(jié)構(gòu)來看,該類試題一般由“新信息”和“問題”兩個部分組成。從所給的信息來看,信息對大部分學(xué)生而言是陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標(biāo)簽等形式呈現(xiàn);信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、化學(xué)式、有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途或使用注意事項,可以是有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等;所給的信息往往涉及高科技、生產(chǎn)生活、社會熱點
2025-06-15 05:39
【總結(jié)】題型突破(五)科學(xué)探究題題型解讀此類題目一般是以研究性小課題作為試題的內(nèi)容和研究對象,以實驗為研究手段,模擬科學(xué)探究過程對小課題展開研究。試題通常按問題情境、知識視野和探究過程來構(gòu)建。題干中的文字一般比較多,要回答的問題也比較多,因此科學(xué)探究題也是中考化學(xué)中的一個難點。突破方法:在解答科學(xué)探究題時,應(yīng)注意認(rèn)真閱讀全題,理解題中所給的“資
2025-06-12 19:09
【總結(jié)】題型突破(三)物質(zhì)推斷題推斷題的基本形式是先給出一定的信息,考生再利用所學(xué)的知識對這些信息進(jìn)行判斷、分析、組織,并得出正確的結(jié)論。由于需要熟練掌握元素、化合物的知識,特別是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以具有覆蓋面廣、綜合性強等特點。突破方法:“題眼”:全題兼顧,找到題目的突破口,并把題目的關(guān)鍵信息標(biāo)注在題中。
2025-06-17 14:34
【總結(jié)】第11講物質(zhì)組成的表示基礎(chǔ)知識梳理知識梳理一、化合價:通常在元素符號或原子團(tuán)的________用“+n”“-n”表示;表示某物質(zhì)中某元素化合價時,需將整個化學(xué)式寫出再標(biāo)出該元素的化合價。:。,正負(fù)化合物的代數(shù)和為________。,金屬元素顯正價,非金屬元素顯負(fù)價。(或同種物質(zhì))中可顯
2025-06-15 05:42