【總結】第六單元第21課女媧造人學習目標1、初步了解神話故事的特點。2、整體感知故事情節(jié)，理解女媧的形象特點。3、體會想象的魅力和細節(jié)描寫的作用。4、拓展延伸?神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想像的故事。?神話的主要特點是：1．神話把自然加以形象化；2．神話
2025-06-12 04:13
【總結】第六單元想象世界第六單元知識梳理一、字詞積累1.易錯字詞妥．當()呈．報()陛．下()爵．士()欽．差()駭．人聽聞()賞賜．()
2025-06-15 19:28
【總結】第六單元21.皇帝的新裝22.詩二首23.女媧造人24.寓言四則內容預知文章寫了一個皇帝上當受騙、赤身裸體參加游行大典的滑稽故事,諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行,告訴人們要保持童心,敢于說真話。《天上的街市》描寫了天上
2025-06-20 15:23
2025-06-20 15:21
【總結】名著導讀《西游記》：精讀和跳讀新課導入?你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……?熟悉的歌聲又一次響起，沒錯，就是《西游記》。魯迅先生稱之為?神魔小說?，林庚先生稱之為?童心之作?。那么，我們在閱讀這本很有趣的書的時候，該注意些什么呢？一起來學習一下吧！題目解說《西游記》是一部長
2025-06-20 14:53
【總結】女媧造人袁珂盤古開天辟地女媧補天造人作者簡介：袁珂，生于1916年，神話學家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神話》、《山海經校注》等?！吨袊糯裨挕肥侵袊谝徊繚h民族古代神話專著。讀出畫線
2024-11-11 13:00
【總結】20.天上的街市教學目標:掌握有關郭沫若的文學常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過創(chuàng)設情境、反復朗讀,開發(fā)學生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學生的想象力。:鼓勵學生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學重難點,品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進
2025-06-15 03:30
【總結】19皇帝的新裝這些作品有何共同之處？安徒生（18051875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1
2025-06-18 00:03
【總結】(二)滿足的人的襯衫(一)兔王賣耳單元主題閱讀(六)想象世界(三)神氣的小雨滴作文指導(六)如何修改作文第六單元(一)兔王賣耳(一)兔王賣耳鄭淵潔兔王總覺得自己這個大王當得沒人家的大王神氣。瞧虎王、獅王、狼王，威風凜凜，或率領部下出擊，或接受臣民仰拜。而自己呢，沒什么王
2025-06-18 00:00
【總結】20天上的街市，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。，體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。學習目標你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？新課導入郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人、學者。代表作詩集《女神》《星空》等。走近作者寫作背景：遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數的/明星。
2025-06-13 23:56
【總結】21 偉大的悲劇癲?羸?悚?lǚyàngshìqìng竭?皚皚?蜃?juéjiǎo角度?diàotiáo調整?二、重要詞語:?揚威:?得意
2025-06-17 12:03
【總結】《偉大的悲劇》，抓住主要信息，概括內容要點。，品讀重要語句，感受斯科特探險隊崇高的精神品質。，體會“偉大的悲劇”的含義。學習目標1271年馬克·波羅：最早考察中國的歐洲人之一；1519年麥哲倫：進行了第一次環(huán)球航行；1909年羅伯特·皮爾瑞：最早到達北極；1911年羅爾德
2025-06-20 21:54
2025-06-20 21:55
【總結】22.寓言四則第一課時導入新課《青蛙的肚皮》?《驢與愚蠢的狼》《怯懦的蝙蝠》?《狼和小羊》《貪婪的狗》?????《愚蠢的烏鴉》教學目標。理解饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九等詞語的意義和用法。了解寓言的文體特點及《伊
2025-06-20 13:49
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