【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.5有理數(shù)的大小比較1.表示負數(shù)的點都在原點的___側(cè),絕對值越大的負數(shù),表示它的點就越向___移,因此,兩個負數(shù),絕對值大的反而___.2.正數(shù)___0,負數(shù)___0,正數(shù)___負數(shù)(填“”“”或“=”).
2025-06-15 01:53
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.13有理數(shù)的混合運算2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS有理數(shù)的混合運算1.有理數(shù)的混合運算是指一個算式里,含有有理數(shù)的等多種運算.2.有理數(shù)的混合運算順序:(1)先算,再算,最后算
2025-06-14 03:25
【總結(jié)】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)相反數(shù)學目習標..預反習饋1.(1)在數(shù)軸上,到原點的距離等于3的點有個,這兩個點表示的數(shù)是和,像這樣,只
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.13有理數(shù)的混合運算1.有理數(shù)的混合運算是指一個算式里含有有理數(shù)的加、減、___、___、______等多種運算.2.我們把運算分為三級:______叫做第一級運算;______叫做第二級運算;______和開方(今后將學到)叫做第三級
2025-06-15 01:51
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.5有理數(shù)的大小比較2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小1.數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),點表示的數(shù)總比點表示的數(shù)大.2.負數(shù)小于0,0小于,負數(shù)小于.自我診斷1.在數(shù)23、
【總結(jié)】相反數(shù),第一頁,編輯于星期六:五點五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個數(shù)只有_____不同,那么其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個數(shù)...
2025-10-12 19:23
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.在現(xiàn)實背景中,感受有理數(shù)乘方的必要性,掌握有理數(shù)乘方的概念,能進行有
2025-06-13 08:06
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的減法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,體會有理數(shù)減法與加法的關(guān)系;2.理解并掌握有理數(shù)的減法法則;3.能熟練進行有理數(shù)的減法運算.
2025-06-15 07:06
【總結(jié)】第2章有理數(shù)近似數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù).情景問題引入中國是世界面積第3大國;中國有世界第一高峰珠穆朗瑪峰,海拔約8844米;中國共劃
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的除法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則;2.會進行有理數(shù)的除法運算.情景問題引入前面我們學習了“有理數(shù)的乘法
2025-06-13 08:05
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:08
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-15 01:00
2025-06-15 00:58
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.2數(shù)軸1.規(guī)定了______、________、__________的直線叫數(shù)軸.2.在數(shù)軸上表示數(shù)0的點叫______,通常規(guī)定數(shù)軸從原點向右(或向上)為___,從原點向左(或向下)為___.原點正方向
2025-06-15 01:52