【總結】第三單元第一章第二節(jié)學習目標1、說出種子的主要結構。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2、通過運用觀察的方法識別種子結構，學會觀察的一般方法，并能應用于今后的學習和研究之中。3、識別常見的裸子植物和被子植物。由種子發(fā)育成的植物統(tǒng)稱為種子植物。松球果杉樹的球果棗花生1、菜豆種子及果實2、玉米種子及
2025-06-11 22:16
【總結】第四節(jié)單細胞生物觀察以下生物，想一想它們有什么共同特點？單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物。特點：個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內完成。舉例單細胞生物的結構和生活實驗：觀察草履蟲
2025-06-12 13:12
【總結】組織器官細胞復習：植物體的結構層次。植物體分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織根莖葉花果實種子練習：1、組織形成過程中起主要作用的是（）A．細胞伸長B．細胞生長C．細胞分裂
2025-06-20 19:07
【總結】第二節(jié)植株的生長學習目標：的過程。。自學指導閱讀課本P96-100頁的內容，為什么？，為什么？？植株怎樣獲取這些營養(yǎng)物質？？根尖的結構ABDC位于頂端，細胞較大，排列不夠整齊根冠細胞體積小，核大壁薄質濃，排列緊密細胞
2025-06-20 19:08
【總結】一、種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件：二、種子萌發(fā)的自身條件：復習提綱：三、發(fā)芽率如何計算:?一、幼根的生長閱讀教材P96—97尋找下列下列問題：自主學習：1、根尖包括哪些結構？合作學習：2、根尖的這些結構各什么作用？3、根尖的哪個部位長得最快？4、幼根是怎樣生長的？從根的頂端到生有根毛的一小
2025-06-12 08:18
【總結】第四節(jié)細胞的生活請同學們想一想，動植物細胞的相同點和不同點。復習與回顧植物細胞模式圖動物細胞模式圖相同點：細胞核細胞質細胞膜不同點：細胞壁葉綠體液泡線粒體教學活動在教室中進行,需要物質（如桌椅、黑板等）。生命活動在細胞中進行，也需要物質。
【總結】1、花的結構及主要部分。2、傳粉和受精過程。3、花與果實種子形成的對應關系。1.花結構的主要部分和受精過程。2.學生對花結構的探究過程及探究方法的掌握。知識點小標題:(一)花的結構
2025-06-13 18:15
【總結】牡丹－－花中之王水中芙蓉︱︱荷花寒秋之魂︱︱菊花花中魁首︱︱梅花菊花——花中隱士山茶花－－花中珍品杜鵑花－－花中西施水仙：凌波仙子1、花的基本結構是怎樣的？2、什么是傳粉？3、受精的過程是怎樣的？4、果
【總結】第三節(jié)活動一：溫故知新1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦滴取展蓋染吸2、植物細胞的基本結構：細胞壁細胞膜細胞核葉綠體液泡細胞質人體內各種各樣的細胞葉的細胞血細胞骨細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞可怕的癌細胞
【總結】第三單元第一二章復習生活環(huán)境形態(tài)特點對生物圈的作用和與人類的關系代表植物藻類苔蘚蕨類多數(shù)在水中，少數(shù)在潮濕的陸地上陰濕的陸地上陰濕的陸地上少數(shù)生活水中單細胞或多細胞無根、莖、葉植株矮小有莖、葉和假根無輸導組織有根、莖、葉
【總結】致同學們學習任務一：自學課本，聯(lián)系生活經(jīng)驗，了解生物學概念。研究生物生命現(xiàn)象，研究生物生命活動規(guī)律的學科。學習任務二：學生自學教材，全面瀏覽教材的前言部分，分析教材從哪些方面總結了生物學的重要性。觀看視頻資料，學習生物對人類的重要性（引導學生從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)學等方面總結生物科學的重要性。）四、學習生物學的方法。請閱讀課本，結
2025-06-19 12:11
【總結】藻類、苔蘚和蕨類植物第一章第一節(jié)綠色植物的分類?藻類?苔蘚?蕨類?種子植物?其中前三種植物是不結種子的，它們生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細胞。這類植物叫做孢子植物。孢子不是種子，落在溫暖潮濕的地方就會萌發(fā)成新的植物體。第一節(jié)藻類植物、苔蘚植物、
【總結】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結構和生活環(huán)境、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系生活環(huán)境形態(tài)特征，有無根莖葉的分化有無輸導組織共同特征藻類植物苔蘚植物蕨類植物閱讀課本P72-77，完成表格大多生活
【總結】第二節(jié)植物體的結構層次第三節(jié)植物體的結構層次復習提問：細胞是怎樣構成動物體（或人體）的？受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織多個細胞各種器官消化運動循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內
2025-06-14 21:48
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