【總結】*第四節(jié)電阻的串聯和并聯導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課小明在修理某電子儀器時,檢查后發(fā)現有一個200歐姆的電阻燒壞了,需要更換。但是手邊又只有一個100歐和幾個50歐的電阻,能否用它們組合起來,使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢?學習目標“等效替代”的
2025-06-12 12:40
【總結】第一節(jié)溫度與溫度計第十二章溫度與物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考云,形狀各異,你是否知道云從哪里來?天上紛飛的雪花來自哪里?雨,來自何處?又漂向何方?認知與了解導入新課。。。學習目標觀察與思考從水之旅談起一
2025-06-17 12:34
2025-06-15 12:07
【總結】第一節(jié)電是什么導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十四章了解電路隨著科學技術的迅猛發(fā)展,電子技術、信息科技、空間技術、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等,正在把人類帶入一個嶄新的高科技時代,這些高新技術的發(fā)展離不開電。觀察與思考導入新課那么什么是電呢?學習目標。。,會用驗電器
2025-06-13 12:14
【總結】第一節(jié)電流做功導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十六章電流做功與電功率觀察與思考導入新課人們的生活越來越離不開電了。學習目標,了解不同用電器能量的轉化。,會計算電功的大小。,會用電能表測某段時間內電路消耗的電能,會通過電能表計算電費。認知與了解導入新課電流通過
【總結】物理:第十五章電功與電熱單元檢測五(蘇科版九年級下)一、填空題(12分)1.電能表是測量________的儀表.1kWh的電能可供標有“220V40W”的燈泡正常工作________h.2.小明同學發(fā)現他家的電能表上標有“2400imp/Kw·h”的字樣,你知道它表示的含義嗎?__________________________
2024-11-15 07:28
【總結】一扇玻璃窗,光線明又亮;演戲放電影,天天換花樣。電動手實驗和討論是解決問題的好方法實物符號實物符號+-比一比:誰畫的好;記的快!小試牛刀你認為電路圖該怎樣畫?想一想議一議:電路圖的畫法1、完整
2024-11-29 03:52
【總結】一、怎樣表示電流的強弱1、電流是表示電流強弱的物理量(I)2、單位:安培簡稱:安符號:A常用單位:毫安(mA)、微安(μA)3、單位換算:1A=103mA1mA=103μA1A=106μA4、課堂練習:①房間燈泡中的電流約,
【總結】第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)科學探究:歐姆定律學點1探究電流與電壓的關系小組之間交流、討論,完成下列問題:設計實驗:在探究電流與電壓的關系時,你認為應該控制的物理量是________,應該改變的物理量是__
2025-06-13 04:32
【總結】第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律導學設計常考歸納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)科學探究:歐姆定律學點1探究電流與電壓的關系小組之間交流、討論,完成下列問題:設計實驗:在探究電流與電壓的關系時,你認為應該控制的物理量是________,應該改變的物理量是__
2025-06-13 04:28
【總結】第十五章探究電路第三節(jié)“伏安法”測電阻導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第三節(jié)“伏安法”測電阻學點1測量定值電阻的阻值結合歐姆定律,小組之間交流、討論,如何能夠正確地測量出定值電阻的阻值,并試著解決下面的問題:問題1:實驗原理:要想正確測量出
2025-06-19 08:22
2025-06-20 18:50
【總結】99999999999999999999999999999999999999999999999
2025-06-12 03:33
【總結】節(jié)日小彩燈,它們是如何連接在電路中的呢?云夢縣羅廟中學1、電源不能短路2、連接電路時開關要斷開!把用電器逐個順次連接的方式。L2L1串聯:L1L2S把用電器并列連接的方式。并聯:L1L2●●L1L2S串聯電路電
2024-11-29 05:10
【總結】第十九章走進信息時代第一節(jié)感受信息新課導入感受信息信息的傳播信息的記錄電話和電報信息是指對人們有用的消息。天氣預報是關于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產和生活的各個方面。比如:經濟信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?,F代社會已進入信息時代,信
2025-06-13 04:27