【總結(jié)】第9課時八年級下冊Unit5考點一invite的用法【課文原句】Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.我爸爸媽媽想邀請你的父母去看電影。(八下P1)用法意義例句invite＋sb.＋todosth.邀請某人
2025-06-15 08:21
【總結(jié)】第11課時八年級下冊Unit7考點一imagine的用法【課文原句】Iimaginethatwewillpreparemanydelicious。(八下P56)(1)imagine是動詞，意為“想象；設(shè)想”。Ican'timaginelifewithoutthe腦的生活。Youcan
2025-06-16 01:18
【總結(jié)】第10課時八年級下冊Unit6考點一“數(shù)詞＋連字符＋名詞”的用法【課文原句】We'regoingonathreedayvisittoMountTai.我們將去泰山進(jìn)行一次三天的旅行。(八下P27)“數(shù)詞＋名詞”用連字符連接作定語時，定語中的名詞用單數(shù)形式。afourdaytrip一次四天的旅行
2025-06-16 01:22
【總結(jié)】第10課時八年級下冊Units1～2考點一What'sthematter？句型【課文原句】—What'sthematter？怎么了？—Ihavea。(八下P1)(1)“What'sthematter？”可用于詢問對方有什么問題或不順心的事，也可詢問某物出了什么故障，后面可接“with
2025-06-21 05:31
2025-06-21 05:30
2025-06-12 04:18
【總結(jié)】第9課時八年級下冊Unit5考點一invite的用法【課文原句】Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.我爸爸媽媽想邀請你的父母去看電影。(八下P1)【拓展】invite的名詞形式為invitation,意為“邀請；
2025-06-21 06:37
【總結(jié)】第11課時八年級下冊Unit7考點一imagine的用法【課文原句】Iimaginethatwewillpreparemanydelicious。(八下P56)(1)imagine是動詞，意為“想象；設(shè)想”。Ican'timaginelifewithouttheputer.我無法想象沒
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】第10課時八年級下冊Unit6考點一“數(shù)詞＋連字符＋名詞”的用法【課文原句】We'regoingonathreedayvisittoMountTai.我們將去泰山進(jìn)行一次三天的旅行。(八下P27)“數(shù)詞＋名詞”用連字符連接作定語時，定語中的名詞用單數(shù)形式。afourdaytrip一次四天
2025-06-19 17:04
2025-06-12 15:30
【總結(jié)】第11課時八年級下冊Units3～4考點一以could開頭的表示請求的問句【課文原句】—Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish？彼得，你能把垃圾倒了嗎？—Sure,，媽媽。(八下P17)(1)could在此不表示過去，而是表示委婉語氣，please后接動詞原形
2025-06-12 01:33
【總結(jié)】第12課時八年級下冊Units5～6考點一過去進(jìn)行時的特殊疑問句【課文原句】Whatwerepeopledoingyesterdayatthetimeoftherainstorm？昨天暴風(fēng)雨來臨的時候人們正在做什么？(八下P33)(1)該句為過去進(jìn)行時的特殊疑問句，結(jié)構(gòu)為“was/were＋動詞ing”
2025-06-19 13:58
2025-06-20 01:54
【總結(jié)】第14課時八年級下冊Units9～10考點一somewhere的用法【課文原句】Let'sgosomewheredifferent去個不同的地方吧。(八下P65)somewhere是副詞，意為“在某處；到某處”，通常用于肯定句中；在否定句或疑問句中要用anywhere；與形容詞連用時，形容詞要后置。It&#
2025-06-20 02:03
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