【正文】 解析 μm。 ,被帶電極板吸附 ,說明兩個帶電體 帶的是異種電荷 ,利用了異種電荷相互吸引達到凈化空氣的目的。 5.(2022黑龍江哈爾濱 ,38,2分 )使用刻度尺之前 ,要觀察 、分度值及零刻度線在哪里。 如圖 ,被測木塊的長度為 cm。 ? 答案 量程 解析 刻度尺在使用前要觀察量程、分度值及零刻度線在哪里 ?？潭瘸咦x數(shù)時要估讀到分度 值的下一位。 6.[2022廣東廣州 ,22(3)]圖中停表的示數(shù)是 s。 ? 答案 20 解析 停表大圈代表秒 ,小圈代表分鐘 ,小圈中指針在 0和 min刻度線之間 ,大圈中指針指在 20 s刻度線處 ,所以示數(shù)為 20 s。 考點二 機械運動 1.(2022福建 A,5,2分 )如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為機器人是靜止 的 ,則選擇的參照物是 ? ( ) ? 答案 B 機器人選地面作為參照物 ,位置發(fā)生改變 ,是運動的 ,故 A錯。機器人選托盤作為參 照物 ,位置沒改變 ,是靜止的 ,故 B對。機器人選餐桌或墻壁作為參照物 ,位置均發(fā)生改變 ,是運 動的 ,故 C、 D均錯。 2.(2022遼寧沈陽 ,2,2分 )圖為某物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖像 ,下列對該物體在 0~5s 內(nèi)運動情況分析正確的是 ? ( ) ? 5 s內(nèi)運動的路程為 2 m 3 s~5 s內(nèi)通過的路程是 0~1 s內(nèi)通過路程的 2倍 5 s內(nèi)的平均速度為 m/s 1 s~3 s內(nèi)做勻速直線運動 答案 A 由 st圖像可知 ,物體在 5 s內(nèi)通過的路程為 s=2 m,A項正確 。物體在 3 s~5 s內(nèi)通過的路 程為 1 m,在 0~1 s內(nèi)通過的路程也是 1 m,故 B項錯誤 。物體在 5 s內(nèi)的平均速度 v=? =? = m/s, 故 C項錯誤 。在 1 s~3 s內(nèi) ,物體的路程始終為 1 m,故該段時間內(nèi)物體處于靜止狀態(tài) ,D項錯誤。故 選 A。 st2m5s3.(2022河北 ,19,2分 )平直公路上并排停放著兩輛汽車。一段時間后 ,坐在甲車上的小明感覺乙 車向北運動。關于兩輛汽車的運動情況 ,下列說法正確的是 ? ( ) ,甲車一定向南運動 ,地面一定是靜止的 ,甲車一定向南運動 ,乙車一定向北運動 答案 A 由“坐在甲車上的小明感覺乙車向北運動”可知 ,乙車相對于甲車的位置在變化 , 且運動方向向北 ,同時可得甲車相對于乙車在向南運動 ,故 A正確 。在此情景中 ,甲車與地面可能 相對靜止 ,也可能相對運動 ,故 B、 C錯誤 。此情景中若兩車同時向南行駛 ,且甲車比乙車快 ,則以 甲車為參照物 ,乙車向北運動 ,以地面為參照物 ,乙車向南運動 ,故 D錯誤。 思路分析 物理學中將物體位置的變化叫作機械運動 ,在判斷物體位置是否變化時 ,首先要選 擇參照物 ,描述同一物體的運動情況時 ,選擇的參照物不同 ,結論可能不同 ,需對每個選項逐一 分析。 審題技巧 抓住題中對兩車相對運動描述的關鍵語句“坐在甲車上的小明感覺乙車向北運 動” ,假設甲車相對地面靜止、向北和向南運動 ,分別推斷符合題中情景時乙車的運動情況 ,便 于正確解題。 4.(2022廣西南寧 ,10,2分 )如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程 ,圖中的停表 (停表每格為 1 s)分別表示小車通過斜面 A、 B、 C三點的時刻 ,B點是全程 AC的中點。關于小 車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系 ,正確的是 ( ) tBC =tBC vBC vBC 答案 D 從題圖中可以看出 tAB=5 s,tBC=3 s,所以 A、 B兩項錯。因為 B點是全程 AC的中點 ,所 以 sAB=sBC,根據(jù) v=s/t可知 ,相同路程 ,時間越短平均速度越大 ,所以 C項錯 ,D項正確。 5.(2022四川綿陽 ,29,4分 )世界上時速最快的真空高溫超導磁懸浮直道試驗線 2022年年底前將 在四川建成 ,試驗線安裝在一條直徑 m、長 140 m的特制管道里 ,測試時可以將單人乘坐的 列車模型加速到最大 400 km/h。若測試時 ,在 s時間 140 m距離內(nèi)將列車模型加速至 360 km/h, 加速過程的平均速度是 m/s。若列車模型以 360 km/h勻速通過該試驗管道 ,通過時間 是 s。 答案 50 解析 加速過程的時間 t= s,路程 s=140 m,加速過程的平均速度 v=? =? =50 m/s。當列車 模型以 v39。=360 km/h=100 m/s勻速通過該試驗管道時 ,通過時間 t39。=? =? = s。 st1 4 0 m2 .8s39。sv140m100m / s6.(2022黑龍江齊齊哈爾 ,25,8分 )簡單機械為我們解決問題帶來很多方便 ,下面我們就利用它探 究我們學習中的疑惑。 (1)小華小組測小車的平均速度如圖甲 : ①請根據(jù)圖中所給的信息回答 :sAB= cm,tBC= s。 ②讓小車從 A點自由滑下 ,經(jīng) B點到 C點 ,則 vAB vAC。 (選填“ =”、“ ”或“ ” ) (2)課外實驗小組林琳同學安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響 ,做了三次實驗。 通過三次實驗林琳小組總結出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同 ,速度減小的快 慢不同 ,分析出如果物體受到的阻力為零 ,速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過 ( )得出的定律。 (3)林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球 ,又利用裝置丙探究影響 動能大小的因素 ,在此實驗中是通過觀察 判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木 板絕對光滑 ,她的實驗 (選填“能”或“不能” )成功。 (4)上述三個力學實驗中均用到了物理學中的同一種簡 單機械是 ,舉出一個日常生活中利用此機械的實例 。 答案 (每空 1分 ,共計 8分 ) (1)① 1 ② (2)B (3)木塊移動的距離 (或 s的大小 ) 不能 (4)斜面 盤山公路 (或樓梯 。螺絲釘?shù)穆菁y 。立交橋的引橋 ) 解析 (1)①圖甲中為毫米刻度尺 ,讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位 ,sAB= cm= 0 cm。tBC=15:35:2315:35:22=1 s。 ② sAB= cm,tAB=2 s,vAB=? =? = cm/s sAC= cm,tAC=3 s,vAC=? =? = cm/s。 故 vABvAC。 (2)探究阻力對物體運動的影響 ,小車在毛巾、棉布、木板表面運動距離依次增大 ,這是實驗事 實。如果水平面光滑 ,小車將做勻速直線運動 ,這是推理。故該研究過程為實驗加推理概括。 (3)利用丙裝置探究影響動能大小的因素時 ,小球推動木塊移動距離越遠 ,表明小球對木塊做功 越多 ,小球到達斜面底端時的動能越大 。如果木板絕對光滑 ,木塊將不能停下來 ,也就無法比較 移動距離 ,實驗將無法進行。 (4)三個實驗均用到了斜面這種簡單機械。生活中的盤山公路、立交橋引橋等都是斜面。 ABABAC解析 (1)①圖甲中為毫米刻度尺 ,讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位 ,sAB= cm= cm。tBC=15:35:2315:35:22=1 s。 ② sAB= cm,tAB=2 s,vAB=? =? = cm/s sAC= cm,tAC=3 s,vAC=? =? = cm/s。 故 vABvAC。 (2)探究阻力對物體運動的影響 ,小車在毛巾、棉布、木板表面運動距離依次增大 ,這是實驗事 實。如果水平面光滑 ,小車將做勻速直線運動 ,這是推理。故該研究過程為實驗加推理概括。 (3)利用丙裝置探究影響動能大小的因素時 ,小球推動木塊移動距離越遠 ,表明小球對木塊做功 越多 ,小球到達斜面底端時的動能越大 。如果木板絕對光滑 ,木塊將不能停下來 ,也就無法比較 移動距離 ,實驗將無法進行。 (4)三個實驗均用到了斜面這種簡單機械。生活中的盤山公路、立交橋引橋等都是斜面。 ABABACC組 教師專用題組 考點一 長度和時間的測量 1.(2022湖南岳陽 ,4,3分 )如圖所示的測量結果記錄正確的是 ? ( ) ? ? 答案 A 由圖知 :刻度尺上 1 cm之間有 10個小格 ,所以一個小格代表的長度是 cm=1 mm, 即此刻度尺的分度值為 1 mm,物體左側與 0刻度線對齊 ,右側與 cm對齊 ,所以物體的長度為 L= cm,故 A正確 。天平平衡時 ,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼對應的刻度值 ,砝 碼的質(zhì)量為 5 g,標尺的分度值是 g,游碼對應的刻度值為 1 g,所以物體的質(zhì)量為 5 g+1 g=6 g, 故 B錯誤 。溫度計在 0~10 ℃ 之間有 10個小格 ,所以 1個小格代表 1 ℃ ,即此溫度計的分度值為 1 ℃ , 液柱最高處在 0 ℃ 以下 ,所以溫度計示數(shù)為 4 ℃ ,故 C錯誤 。電流表選擇的是 0~3 A量程 ,對應 的分度值為 A,此時的示數(shù)為 A,故 D錯誤。故選 A。 2.(2022湖南株洲 ,2,2分 )下列估計最接近生活實際的是 ? ( ) 10 N 22 cm 15次 103 kg/m3 答案 B 一個雞蛋的質(zhì)量約 50 g,重為 N,故 A錯誤 ?？曜拥拈L度與量程為 20 cm的刻度尺長 度差不多 ,故 B正確 。正常人脈搏一分鐘約 60次 ,故 C錯誤 。人體的密度與水的密度基本相等 ,故 D 錯誤。 解題技巧 把不熟悉的量轉換成熟悉的量來判斷正誤。 3.(2022湖南衡陽 ,4,2分 )下列數(shù)據(jù)與實際情況 不符合 的是 ? ( ) 3 m 1 N 1 s跳動約 75次 5 m/s 答案 C 人脈搏 1 min跳動在 75次左右 ,并非 1 s,故選擇 C。 解題技巧 選擇熟悉的物體長度作為標準 ,來估測其他物體的長度。比如中學生的身高約 m, 一層樓的高度大約是其兩倍。還有一些常見的長度、時間如下 :課桌高 80 cm,成年人手掌 長 15 cm,一只新鉛筆長 20 cm,教室長 10 m。中學生百米跑耗時 14~17 s,眨眼一次用時 ~ s, 普通中學生跑完 1 000 m用時 3~4 min。 易錯警示 注意審題 ,勿把 C選項的“ 1 s”看成“ 1 min”。 4.(2022湖南常德 ,1,3分 )下列物理量的基本單位是物理學家名字的是 ? ( ) 答案 C 電阻的單位是以物理學家歐姆的名字命名的 ,故選 C。 5.(2022湖南郴州 ,3,2分 )“ ”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因 ,其中的“ ”是表示 顆粒直徑的數(shù)值 ,關于它的單位 ,下列選項中正確的是 ? ( ) 答案 C “ ”顆粒物的直徑小于等于 μm,是可吸入顆粒物 ,會對人體產(chǎn)生危害。 6.(2022安徽 ,14,3分 )小明利用分度值為 1 mm的刻度尺測量一個物體的長度 ,三次測量的數(shù)據(jù) 分別為 cm、 cm、 cm,則測量結果應記為 ? ( ) cm cm cm cm 答案 A 長度測量時為了減小誤差 ,應多次測量求平均值 ,且平均值小數(shù)點后面的有效數(shù)字 應與測量值保留相同的位數(shù) ,? cm≈ ,故測量結果應記為 cm。 ??7.(2022湖南懷化 ,17,2分 )如圖所示 ,該刻度尺的分度值為 mm,被測物體的長度為 cm。 ? 答案 1 解析 刻