【總結】第二講 漢字的辨識與運用1.(2022·山西2題2分)下列注音、字形有誤的一項是()A.悄qiǎo然 褒bāo義詞 并行不悖bèiB.拮據(jù)jū更gēng衣室舉一反fǎn三C.倔jué強凹āo透鏡誨huì人不倦D.滑稽jì
2025-06-07 13:06
【總結】七上一、二、三單元第一單元成長的節(jié)拍考點上?(新的起點的含義)(1)我們有了一個新的名字——中學生。P3(2)中學生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學??我們站在一個新的起點上。P3考點?P42點(1
2025-06-20 17:45
【總結】主題一身邊的化學物質(zhì)第1課時我們周圍的空氣考點1空氣中的成分和用途1.空氣的主要成分成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)____%____%______%______%________%21氣體用途氧氣主要用于供給呼吸;燃料燃
2025-06-12 23:37
【總結】富強與創(chuàng)新九年級上冊第一單元目錄/Contents010203中考課標導航思維導圖指引中考考點突破01中考課標導航內(nèi)容解讀關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為,正確認識好奇心和從眾心理,發(fā)展獨立思考和自我控制的能力。。目標。了解我
【總結】和諧與夢想九年級上冊第四單元目錄/Contents010203中考課標導航思維導圖指引中考考點突破01中考課標導航02思維導圖指引03中考考點突破內(nèi)容考點一:民族團結:在漫長的歷史發(fā)展過程中,我國逐步形成了大散居、小聚居、交錯雜居的民族分布特點。
2025-06-20 17:46
【總結】生命的思考目錄/Contents01020304中考課標導航單元思維導圖中考考點導學增效提能演練01中考課標導航中考課標導航課程標準解讀客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。1.挫折的含義和要素2.挫折反應不同的主要原因
2025-06-19 07:33
【總結】文明與家園九年級上冊第三單元目錄/Contents010203中考課標導航思維導圖指引中考考點突破01中考課標導航內(nèi)容02思維導圖指引內(nèi)容03中考考點突破內(nèi)容考點一:中華文化:各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。:源遠流長、博大精深。、一脈相
2025-06-16 14:04
2025-06-16 13:51
【總結】第五講 修辭、仿寫與對聯(lián)符合題意即可。1.(2022·山西21題3分)文中第④段贊美青年人“感覺銳敏,英氣蓬勃”,這使人聯(lián)想起“青年人是早上八九點鐘的太陽”。請您仿照后一種形象的語言,再寫一句表達對青年人的贊美。__________________【解析】本題考查的是對“青
2025-06-07 13:08
【總結】七下一、二、三單元復習第一單元青春時光第一課青春的邀約考點(P3)身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟??键c(P3-P4,2點)(1)積極影響:青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的
【總結】微專題三 浮力 山西省1.浮力計算方法:①稱量法:F?。紾-G示;②原因法:F?。紽向上-F向下;③原理法:F浮=G排=ρ液gV排;④平衡法:漂浮或懸浮時F?。紾物。2.比較浮力大小的方法(1)“比V排法”,即不同物體浸在同一液體中,根據(jù)F?。紾排=ρ液gV排知,
2025-06-06 03:12
【總結】第十講 浮力 山西省1.(2022·山西19題)在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中,靜止后如圖所示。下列說法正確的是()A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對燒杯底部的壓強最小D.
2025-06-06 03:08
【總結】山西省物理專題八 開放題1.(2022·連云港)極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖,跳傘員從3600m高空跳下,若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以__________為參照物的。若從跳下到落地用時200s,則其下落的平均速度為_________m/s。自己(傘)182.(
2025-06-07 13:13