中學(xué)班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧
2024-10-16 04:13 本頁(yè)面
【正文】 班主任（徒弟）。 采用自由結(jié)對(duì)和學(xué)校協(xié)調(diào)相結(jié)合的方式，同年級(jí)或不同年級(jí)教師均可一對(duì)一自行組合。 師徒 名單報(bào) 政教 處存檔。 四、總體目標(biāo) 一年內(nèi)能基本熟悉班主任工作，初步掌握的班級(jí)管 理工作方法，能在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下制定好計(jì)劃，管理好班級(jí)，上好班會(huì) 課。 二 年內(nèi)能勝任班主任工作，基本熟悉和掌握班級(jí)管理和教育方法，熟悉班級(jí)管理工作流程，逐步成為教育教學(xué)的骨干。 五 、 結(jié)對(duì)后工作要求 師傅 主動(dòng)過(guò)問(wèn)徒弟的班級(jí)管理與活動(dòng)，了解其工作情況，有針對(duì)性的指導(dǎo)其開(kāi)展工作。 徒弟 積極工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真向師傅請(qǐng)教，定期邀請(qǐng)師傅進(jìn)行工作指導(dǎo)。 師徒每月共同召開(kāi)一次主題班會(huì)，相互學(xué)習(xí)、共同提高。 徒弟每學(xué)期一次的書(shū)面總
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