【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化本章復習溫度人們對冷熱的感覺是不可靠的!人們引入溫度(t)這一概念來準確表示物體的冷熱程度。因此:溫度單位攝氏度(℃)定義在1個標準大氣壓下,將純凈的冰水混合物的溫度定義為0℃,水沸騰時的溫度為100℃溫度讀法1℃人體體溫37℃
2025-06-12 12:20
【總結】第四節(jié)光的色散第四章多彩的光導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練,折射光線向法線方向偏折。(填“靠近”或“遠離”)空氣玻璃靠近三棱鏡上(如下圖),畫出光折射的情況。溫故知新導入新課雨過天晴,一條美麗的弧光帶懸掛在天空,十分壯麗。彩虹是
2025-06-11 22:57
【總結】第一節(jié)溫度與溫度計奇妙的水云,形狀各異。你是否知道云從哪里來?雨,來自何處?又漂向何方?傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信?1、云、雨、雪……它們都是水,只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可變成云、雨、雪,而且還可以化為露、霧、霜等。水之旅1、水是怎么變化的呢?
2025-06-14 21:47
【總結】第四節(jié)熱機效率和環(huán)境保護導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十三章內能與熱機導入新課觀察與思考無論是燒菜做飯,還是奔馳的汽車與火車,乃至直入蒼穹的火箭等都離不開燃料。從原始人類學會用火的那天起,人們利用的能量絕大部分還是通過燃料燃燒獲得的。那么燃料燃燒釋放的能量究竟有多少用來做了有用功?燃料的燃燒對環(huán)境又會造成那
2025-06-12 12:39
【總結】熱機一、內能的獲得:通過燃料的燃燒,將燃料內部的化學能轉化為內能。二、內能的利用:1、直接加熱物體2、利用內能做功二、內能的利用:內能轉化為機械能燃料燃燒將化學能轉化為內能,又通過做功將內能轉化為機械能
2025-11-29 03:51
【總結】熱機汽油機工作時,四個沖程周而復始,然而只有第三個沖程是對外做功的,其余的三個沖程是輔助沖程,要靠裝在曲軸上的大飛輪的慣性來帶動的。說明:想一想:生活中哪些機械都用到汽油機?三、熱機中能量的轉化化學能熱能機械能(燃料)(做功)熱機中能
【總結】熱機問題:水沸騰后會怎樣?推動塞子的能量來自哪里?演示實驗:現象:軟木塞沖出;管口有“白氣”產生。說明:水蒸汽對木塞做功,內能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠。工作時:內能轉化為機械能應用:熱機種類汽油機柴油機蒸氣機內燃機汽輪機噴氣發(fā)動機火箭等
2025-11-29 00:56
【總結】知識準備????實驗演示:如圖所示在一個試管中裝一些水,用軟木塞塞緊。對試管加熱使水沸騰。觀察現象,思考原因演示實驗:?現象:軟木塞沖出;管口有“白汽”產生說明:水蒸汽對木塞做功,內能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠。能量轉化:內能轉
【總結】升華和凝華教學目標:(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現象,能用物理的語言進行解釋。:(1)培養(yǎng)學生的觀察實踐能力。(2)根據觀察結果進行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標:結合升華和凝華的教學,滲透事物間相互聯(lián)系、轉化的辯證唯物主義觀
2025-11-26 11:24
【總結】第四節(jié)電阻的串聯(lián)問題:1、歐姆定律的內容是什么?2、串聯(lián)電路中的電壓、電流有什么特點?3、影響電阻大小的因素有哪些?你知道嗎?如果用一個電阻R代替串聯(lián)的兩個電阻R和R2接入電路后,電路的狀態(tài)如果不變,我們就把R叫做這兩個電阻R1,R2的總電阻,也可叫做是他們的等效電阻;1、提出問題
2025-06-20 19:03
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計導學設計常考歸納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結課堂反饋導學設計第一節(jié)溫度與溫度計學點1物態(tài)變化閱讀教材P3,完成下列填空:物質有三種狀態(tài),分別是_______、______和_______,處于這三種狀態(tài)的物體分別叫做____
2025-06-13 01:06
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計導學設計??細w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結課堂反饋導學設計第一節(jié)溫度與溫度計學點1物態(tài)變化閱讀教材P3,完成下列填空:物質有三種狀態(tài),分別是_______、______和_______,處于這三種狀態(tài)的物體分別叫做____
【總結】第十章機械與人第4節(jié)做功的快慢知識點1功率的概念1.(教材改編題)無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快與慢的問題。如圖所示的兩位同學將相同的重物均從一樓搬運到三樓,所用的時間不同。從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是()A.物體做功越多,做功越快B.物體做功時間越短,做功
2025-06-12 18:02
【總結】第十五章探究電路第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學點1總電阻閱讀教材P107“加油站”部分內容,完成下列問題:問題1:如圖15-4-1所示,如果用一個電阻R代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2接入電路后