【總結】細胞膜細胞核細胞質(zhì)細胞壁葉綠體液泡細胞核細胞質(zhì)細胞膜1、細胞中的物質(zhì),以及細胞膜控制物質(zhì)進出。2、細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體的能量轉(zhuǎn)換作用。?只要存在的東西,我們都叫它物質(zhì)。什么叫物質(zhì)?物質(zhì)是由什么構成的?糖在水中溶解莫非
2025-06-13 16:49
【總結】植株的生長一幼根的生長根的結構示意圖根尖分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖各部分的細胞圖片成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根生長最快的部位是伸長區(qū)根的生長一方面來自分生區(qū)細胞數(shù)量的增加,另一方面來自伸長區(qū)細胞體積的增大提問:見右圖1、2的名稱,以
2025-06-18 02:29
【總結】第三節(jié)動物細胞1植物細胞的基本結構包括:復習鞏固細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)葉綠體液泡你已經(jīng)知道了植物細胞的結構,那么動物細胞是什么樣的呢?想看看自己身上的細胞嗎?今天我們來認識動物細胞實驗材料用具:生理鹽水(%氯化鈉溶液),稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布
2025-06-12 14:32
【總結】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。一.生物圈的范圍地球表面分成三個圈層地球大氣圈巖石圈水圈生物圈的范圍生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生
2025-01-12 23:53
【總結】想一想議一議◎據(jù)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中所描寫的身邊的生物世界?!蚧卮穑河心男┲参铮坑钟心男├ハx和鳥類?它們棲息的環(huán)境有什么不同?第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物通過本節(jié)學習,你將知道:1、怎樣進行調(diào)查?2、你周邊環(huán)境中有哪些生物?一、調(diào)查是科
2025-06-12 12:54
【總結】初中人教版生物七年級上冊《生態(tài)系統(tǒng)》說課稿范文 一、教材分析 “生態(tài)系統(tǒng)”是人教版生物新教材七年級上冊第一單元“生物和生物圈”的第二章“生物圈是所有生物的家”的第四節(jié)內(nèi)容。課時安排:2課時。 ...
2025-11-24 22:29
【總結】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)想一想,議一議:DDT的危害(生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在流動)在其他洲農(nóng)田中施用的農(nóng)藥DDT,被雨水沖刷進入河流等水體中,隨河流進入海洋,而整個地球上的海洋是連成一體的,進入其它洲的DDT能夠隨著海水的運動進入南極洲的海洋,從而進入南極洲的體內(nèi)。一。生物圈的范圍:?地球上生物
2025-06-12 12:52
【總結】實驗觀察植物細胞?目的要求:?1、制作植物細胞的臨時裝片,進一步掌握制作臨時?裝片的基本方法。?2、認識植物細胞的基本結構。?3、認識植物細胞和動物細胞區(qū)別。?4、練習畫植物細胞結構圖。?材料用具:?洋蔥鱗片葉,水生植物、番茄(等成熟果實)的果肉,新鮮的黃瓜,
2025-06-18 02:38
【總結】輸血與血型你行我也行?占體重的多少?什么情況下需要?血型的發(fā)現(xiàn)血型的發(fā)現(xiàn)17世紀哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)以后,人類就開始進行輸血的嘗試。1667年,法國哲學家丹尼斯和外科醫(yī)生埃默雷茲將250毫升羊血輸給了一個病人,這是人類歷史上有文字記載的第一次輸血
2025-06-12 03:14
【總結】第二節(jié)植物細胞取鏡和安放復習顯微鏡構造和使用玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(一)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片1、用干凈的紗布把載玻片和
【總結】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第三課時生物對環(huán)境的適應和影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類?生物因素和非生物因素復習提問:2、科學探究的一般過程有哪些?提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流3、在設計實驗的過程中,怎么樣才能確保實驗結果只是由變量不同引起的?
2025-06-17 21:44
【總結】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第4課時探究植物對空氣濕度的影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類?生物因素和非生物因素復習提問:2、科學探究的一般過程有哪些?提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流3、在設計實驗的過程中,怎么樣才能確保實驗結果只是由變量不同引起的
2025-06-18 02:13
【總結】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第二課時探究光對鼠婦生活的影響提問:1、什么是生態(tài)因素?分為幾類?2、非生物因素有哪些?它們對植物、動物分別有何影響?⑴提出問題⑵作出假設⑶制定計劃⑷實施計劃⑸得出結論⑹表達和交流鼠婦又稱“潮蟲”,在
2025-06-17 22:07
【總結】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構成了生物圈,它是所有生物共同的家園。1.什