【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料 學(xué)習(xí)目標 1、知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。 2、通過實驗探究,初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。 重點難點:探究初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法。 知識準備 ...
2024-10-10 14:30
【總結(jié)】《化學(xué)肥料》教案【教學(xué)目標】1、知識與技能目標:(1)、了解化學(xué)元素對植物生長的重要性,及常見化肥的種類和作用。(2)、了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。2、過程與方法目標:通過調(diào)查、走訪等活動,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)農(nóng)藥使用利弊的思考,配員工和訓(xùn)練學(xué)生的辯證法思維,使它
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】課題2請同學(xué)們閱讀教材第79頁一80頁并思考(1)農(nóng)作物所需要的營養(yǎng)元素有哪些?(2)農(nóng)民經(jīng)常使用的化肥有哪些?(3)什么是復(fù)合肥?肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料微量元素肥料:如鉬肥、鋅肥、錳肥等一、氮肥?1
2025-01-09 03:19
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標這是什么花?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標同學(xué)們每天都要吃飯,大家知道做飯用的糧食是怎樣生產(chǎn)的嗎?哪種物質(zhì)在生產(chǎn)糧食的過程中發(fā)揮著和
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2化學(xué)肥料第3課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標同學(xué)們:現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì),哪位同學(xué)能寫出這五種物質(zhì)生成鹽的化學(xué)方程式呢?請同學(xué)位想一想,試著寫一寫。二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P83,完成學(xué)生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標
2025-06-15 00:51
【總結(jié)】課題二、化學(xué)肥料一、農(nóng)家肥料:營養(yǎng)元素含量少,肥效慢而持久、價廉、能改良土壤結(jié)構(gòu)二、化學(xué)肥料(氮肥、鉀肥、磷肥)(考點一)1、氮肥⑴作用:促進植物莖、葉生長茂盛、葉色濃綠(促苗)。缺氮:葉黃⑵、常用氮肥:含N量使用注意事項NH4HCO3%易分解,施用時深埋銨態(tài)氮肥防曬防潮,且均不能與堿
2024-12-03 11:49
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料 一、學(xué)情分析: 所教學(xué)生絕大部分來自城鎮(zhèn),極少數(shù)來自農(nóng)村,對化肥知識知之甚少,很多學(xué)生只知道提高農(nóng)作物產(chǎn)量要施用化肥,對化肥名稱、施用方法、施用方法、注意事項等都不了解。剛學(xué)完酸堿...
2024-10-09 19:05
【總結(jié)】目標導(dǎo)學(xué)隨堂檢測課后作業(yè)第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語天天練目標導(dǎo)學(xué)課標要求1.認識氮肥、磷肥、鉀肥對農(nóng)作物生長有重要作用,知道含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥。2.了解化肥、農(nóng)藥的利與弊及合理施用化肥和農(nóng)藥的重要性,應(yīng)提高它們的利用率
2025-06-12 00:32
【總結(jié)】第十一單元綜合復(fù)習(xí)
2025-06-14 05:10
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)精練專題四化學(xué)肥料第十一單元鹽化肥D1.下列化肥屬于磷肥的是()A.CO(NH2)2B.(NH4)2SO4C.K2CO3D.Ca3(PO4)22.下列化肥分別與熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是()A.NH4ClB.KNO3C.NaNO
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料教學(xué)目標知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】第十一單元測試卷
2025-06-15 08:34
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2化學(xué)肥料第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO3二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P82-83,完成學(xué)生用書當堂作業(yè)部分。
2025-06-15 00:55
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料一、化肥簡介1.常見化肥的種類及作用2.化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響(1)化肥:重金屬元素的污染;土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染。(2)農(nóng)藥:對自然環(huán)境造成污染;對人體健康造成危害。二、化肥的簡易鑒別氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體灰白色粉末加水全部溶于水大多數(shù)
2024-11-28 04:32
【總結(jié)】護路工人撒的什么?鹽=食鹽?鹽:一類金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物。一些常見物質(zhì)的化學(xué)式及俗稱俗稱食鹽純堿\蘇打鹽酸水化學(xué)式NaCINa2CO3HClH2O分類鹽鹽酸氧化物
2025-06-26 23:00