【正文】
Grammar 課堂互動(dòng)探究 [探究 ] pull既可以作及物動(dòng)詞,也可以作不及物動(dòng)詞。作及物動(dòng) 詞時(shí),后可接名詞和反身代詞。其反義詞為 ________,意為 “推, 推動(dòng) ”。 push 活學(xué)活用 Period 3 Grammar 1. Look! Simon is trying ________ the rocks. A. to pull himself up B. ing himself up C. pulling him up D. to pulling himself up A Period 3 Grammar ● 2 luckily ,幸運(yùn)的是 [觀察 ] Luckily, some climbers helped Simon. 幸運(yùn)的是,一些攀登者幫助了西蒙。 Luckily, he didn39。t hurt himself. 幸運(yùn)的是,他沒傷著自己。 Period 3 Grammar [拓展 ] luckily的名詞形式為 ________,形容詞形式為 ________,反義詞為 ________。 lucky的比較級為 ________,最高級為________,反義詞為 ________。 [探究 ] luckily是由形容詞 ________變 y為 i,再加 ly構(gòu)成的副詞。 unlucky lucky luck lucky unluckily luckier luckiest Period 3 Grammar 2.(1)2022孝感 —Good news! I got the last ticket to the concert. —How ________ you are! A. active B. strange C. lucky D. funny 【 解析 】 考查形容詞辨析 。 active意為 “ 積極的 ” ; strange意為 “ 奇怪的,陌生的 ” ; lucky意為 “ 幸運(yùn)的 ” ; funny意為