【總結(jié)】第三單元法律在我心中第七課我有署名權(quán)第1課時他享有署名權(quán)嗎1.權(quán)是公民的民事權(quán)利之一。2.民事權(quán)利能力,就是公民享受民事和承擔民事的資格。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,中華人民共和國公民從一出生就享有這種。無論是成年人還是未成年人,都地享有民事權(quán)利能力。3.人一樣可以成為著作權(quán)人,
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第2課時“上帝”的權(quán)利1.在市場經(jīng)濟尚不健全的今天,我們每一位消費者都可能遭遇各種消費“”,為此,我們必須了解消費者應享有的,進而拿起保障我們的合法權(quán)益。2.消費者在購買商品和接受服務(wù)時享有以下九種權(quán)利:(1)享有、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。(2)享有其購買、使用的商品或接受的服務(wù)
2025-06-17 00:49
【總結(jié)】第3課時找回做“上帝”的感覺1.作為消費者,我們不僅要明了法律賦予我們的,更要懂得維護自己合法權(quán)益的正確。2.消費者和經(jīng)營者發(fā)生消費者權(quán)益爭議的,可以通過下列途徑解決:(一)與協(xié)商和解;(二)請求消費者協(xié)會;(三)向有關(guān)行政部門;(四)根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【總結(jié)】看110頁1998---2021年我國未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率柱狀圖思考:青少年處在人生美好的花季,理應健康成長。但為什么會有這么多我們的同齡人走向違法犯罪的邪路呢?青少年法律意識淡薄,缺乏法律意識。同齡人的故事,或許能提供給我們一些借鑒。一、怎么就錯了呢?(無知)朋友遇到困難、需要幫助時,我們應該伸出熱情援助之手,這
2024-11-29 06:32
2025-06-18 06:03
【總結(jié)】第八課做合格的消費者第1課時消費者的“保護神”1.在市場交易活動中,居于地位的消費者的權(quán)益時常遭受侵害,需要國家予以的保護。我國制定的《》就是一部專門維護消費者合法權(quán)益的法律,人們把它稱為消費者的“”。2.《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》于1994年1月1日起實施,
2025-06-17 00:45
2025-06-18 06:11
【總結(jié)】1第一框怎么就錯了呢?2提高辨別是非的能力,避免誤入歧途。樹立法制觀念,增長法律意識,學會依法保護自身的合法權(quán)益。3二、654321
2024-11-19 04:26
【總結(jié)】第二單元青春自畫像第四課青春故事第1課時何必做“刺猬”1.人們通常將人生中11歲到17、18歲這段美好的年華稱為“”。它是人由少年到的過渡時期。2.對父母和老師等長輩的不再輕易地、認可,這是在這個年齡段的人身上發(fā)生的現(xiàn)象。3.青春期產(chǎn)生心理,是成長過程中的
2025-06-17 01:06
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】第3課時不為追“星”所累1.是一種特殊的社會心理現(xiàn)象。青少年會以不同的方式表達對偶像的,進而效仿其行為方式、儀表特征等。追“星”是青春期青少年的心理需要。2.真正的“星光”,應該是的閃爍和的升華。這才是激勵青少年成長的榜樣。3.喜好追“星”的男孩女孩,可別望著天上的“
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】遠離犯罪知識整理知識概覽,也要承擔相應的,受到。青少年要有意識和意識,要了解自己的行為所帶來的,知道任何違法犯罪行為都要承擔相應的法律責任。,要在心中筑起的堤壩。要樹立,知法懂法,了解法律的相關(guān)規(guī)定,嚴格遵守相關(guān)法律,在的范圍內(nèi)行使我們的權(quán)利,履行我
2025-06-20 12:11
2025-06-21 06:45