【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)初中生物有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體的本身以及自然界又有什么意義?初中生物觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對吸水有什么意義?增加根吸水的表
2025-06-13 23:39
【總結】考點1植物對水分的吸收和運輸?shù)谌戮G色植物的三大作用愛護植被,綠化祖國1.根吸收水分的主要部位:是根尖的①,主要是由于該區(qū)域生有大量②,增大了根尖吸收水分的面積。2.水分運輸?shù)慕Y構:是③,它屬于輸導組織。導管細胞是④,沒有⑤和⑥,上
2025-06-12 21:09
2025-06-15 18:11
【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1.水分的吸收、運輸和散失:(1)吸收:主要是根尖成熟區(qū)。(2)運輸:根、莖、葉的導管。(3)散失:葉片上的氣孔。重難點解析2.葉片的結構與其功能相適應:(1)表皮:細胞排列緊密,有保護功能。(2)氣孔:
2025-06-15 17:26
2025-06-12 13:58
【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物系統(tǒng)復習成績基石考點1植物的類群考點梳理過關植物類型生活環(huán)境形態(tài)結構繁殖方式與人類關系孢子植物藻類植物大多生活在水中,少數(shù)生活在陰濕陸地單細胞或者多細胞,沒有①根、莖、葉的分化
2025-06-13 12:18
【總結】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202000g)水的用途大致如下:作為組成成分的水約2020g維持生理過程的水約200g?約190000g生長期中總用水量約202000g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2024-11-22 04:24
【總結】第二章被子植物的一生考點一種子的萌發(fā)命題角度種子萌發(fā)的過程例1(2022·江西)種子萌發(fā)時,首先進行的是()A.胚根突破種皮發(fā)育成根B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分D.從周圍環(huán)境吸收水分D種子萌發(fā)過程中內(nèi)部物質的變化1.細胞去除水分后的凈重稱為細胞干重,細胞含水
2025-06-12 15:01
2025-06-12 16:50
【總結】第三單元生物圈中的綠色植物考點1藻類植物第一章生物圈中有哪些綠色植物形態(tài)有①的,如衣藻,也有②的,如海帶、紫菜等;有綠色的,如水綿,也有褐色或紫紅色的,如硅藻生活環(huán)境大多生活在③中,還有一些生活在陸地上④的地方結構特點沒有⑤
2025-06-19 18:40
2025-06-18 02:16
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)資料:有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢??植物吸收的水分一部分成為植物體的組成成分以及參與光合作用等生理過程,其余的則通過蒸騰作用散失
2025-01-07 22:55
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)教學目標1.說明植物體內(nèi)水分運輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進出葉片的機制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習制作葉片橫切面的臨時切片,認識葉片的結構。5.認同綠色植物蒸騰作用的意義,初步形成保
2025-06-18 00:35
【總結】第8課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點知識聚焦考點一植物對水分的吸收、運輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點:根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細胞的細胞壁
2025-06-19 17:54
【總結】第三章人體內(nèi)的物質運輸考點一物質運輸?shù)妮d體1.血液的組成和功能。(1)從結構層次上看,血液屬于___________,向新鮮的血液中加入檸檬酸鈉溶液(作用是_____________)。靜置一段時間后,血液就會出現(xiàn)_______現(xiàn)象,共分兩層,上層為_______,下層為_________,因此血液可以分為_______和
2025-06-13 16:58