七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第3課時整式的加減運(yùn)算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點(diǎn)1整式的加減運(yùn)算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點(diǎn)撥】整式的加減實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行去括號和合并同類項(xiàng),最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項(xiàng).D知識點(diǎn)2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁,甲同學(xué)第一天

2025-06-17 20:40

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點(diǎn)1去括號化簡例1去括號:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點(diǎn)撥】去括號時,若括號前只有符號,就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c

2025-06-17 20:40

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時去括號學(xué)前溫故新課早知在合并同類項(xiàng)時,把同類項(xiàng)的系數(shù),所得結(jié)果作為所得項(xiàng)的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學(xué)前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)

2025-06-17 20:25

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點(diǎn)1去括號化簡例1去括號:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點(diǎn)撥】去括號時,若括號前只有符號,就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c

2025-06-20 20:58

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時去括號學(xué)前溫故新課早知在合并同類項(xiàng)時,把同類項(xiàng)的系數(shù),所得結(jié)果作為所得項(xiàng)的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學(xué)前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)

2025-06-20 20:53

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第3課時多項(xiàng)式復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減第3課時多項(xiàng)式學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1．掌握多項(xiàng)式及其項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念．2．準(zhǔn)確地確定一個多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)．3．知道整式的概念．學(xué)

2025-06-12 13:56

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第1課時整式一內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式第1課時整式（一）課前預(yù)習(xí)1.單項(xiàng)式：像式子100t，6a2，a3，，vt，-n，它們都是____或________的積，像這樣的式子叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個____或一個______也是單項(xiàng)式.2.單項(xiàng)式-3x2的系數(shù)是_____，次數(shù)是_____.

2025-06-16 12:02

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減第2課時去括號學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1．在具體情境中體會去括號的必要性，了解去括號法則的依據(jù)．2．歸納去括號法則，能利用法則進(jìn)行去括號運(yùn)算．★情景問題引入

2025-06-17 20:32

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【總結(jié)】第二章整式的加減整式第1課時整式（一）課前預(yù)習(xí)1.單項(xiàng)式：像式子100t，6a2，a3，，vt，-n，它們都是____或________的積，像這樣的式子叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個____或一個______也是單項(xiàng)式.2.單項(xiàng)式-3x2的系數(shù)是_____，次數(shù)是_____.

2025-06-16 15:16

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時整式的加減二課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)中，是負(fù)數(shù)的是()A.-(-3)B.(-3)2C.D.-(-3)22.(10分)某商品降低x%后是a元，

2025-06-17 20:24

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第1課時用字母表示數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點(diǎn)1含字母式子的書寫格式例1下列含有字母的式子,符合書寫規(guī)范要求的是()(A)s÷10(B)100a(C)1m(D)-1abB12例2今天的氣溫是t℃,預(yù)計明天下降3℃,則明天的氣溫是.(t-3)℃【規(guī)律總結(jié)】(1)用分?jǐn)?shù)表示相除關(guān)系;(2

2025-06-17 20:23

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【總結(jié)】知識點(diǎn)1含字母式子的書寫格式例1下列含有字母的式子,符合書寫規(guī)范要求的是()(A)s÷10(B)100a(C)1m(D)-1abB12例2今天的氣溫是t℃,預(yù)計明天下降3℃,則明天的氣溫是.(t-3)℃【規(guī)律總結(jié)】(1)用分?jǐn)?shù)表示相除關(guān)系;(2

2025-06-20 20:53

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第2課時整式二課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式第2課時整式(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)和它的相反數(shù)之間的整數(shù)有()A.3個C.5個D.6個2.(10分)有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖K2-1-1所示，以下說法正確的是(

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時整式的加減二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減（二）課前預(yù)習(xí)1.去括號法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號_______；如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運(yùn)算法則：一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先___

2025-06-16 15:18

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時整式的加減二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減（二）課前預(yù)習(xí)1.去括號法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號_______；如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運(yùn)算法則：一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先___

2025-06-16 12:02

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