【總結(jié)】課題光的反射我們能看見光源，是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體（比如：地面上的課本）是什么原因呢？導(dǎo)１.我們能看見光源，是因?yàn)?，我們能夠看見不發(fā)光的物體是因?yàn)?。?請(qǐng)指出右圖中，入射光線是，入射點(diǎn)是，法線
2025-06-12 02:38
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)習(xí)目標(biāo)：；、參照物的特點(diǎn)以及選取對(duì)運(yùn)動(dòng)描述的影響；。導(dǎo)我們知道子彈威力巨大，很輕易就可以射穿物體，然而人可不可以徒手接到子彈呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看下面一則動(dòng)畫。思請(qǐng)同學(xué)們看課本P16—P18面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱上基礎(chǔ)感知的內(nèi)容：1、我們把物體隨
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】導(dǎo)實(shí)驗(yàn)：一雙筷子放在裝有水的燒杯中，展示給家人欣賞，導(dǎo)入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題：?【視頻】演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
2025-06-15 23:39
【總結(jié)】光的色散導(dǎo)天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的？思（一）光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽(yáng)光（即白光）是由多種色光而成的。2、陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后，彩色的光帶依次是什么色光？根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖：（二）色光的混合
2025-06-12 15:21
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：；導(dǎo)速度計(jì)算公式以及變形式的推導(dǎo)運(yùn)用思1．回聲是怎么產(chǎn)生的？人在什么情況下能聽到回聲？例2：人耳分辨出回聲的條件是：回聲與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間間隔要超過。我們要想聽見回聲，聲源離障礙物至少多少米？（聲音的速度為340m/s）二、深
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；因素。導(dǎo)不撥動(dòng)琴弦時(shí)我們聽不到吉他產(chǎn)生的聲音，而當(dāng)撥動(dòng)琴弦時(shí)，我們就可以聽到美妙的音樂，那么這美妙的音樂究竟是怎樣產(chǎn)生的？又是怎樣進(jìn)入我們的耳朵呢？通過今天的學(xué)習(xí)，我們就可以解決這些問題。思請(qǐng)同學(xué)們看課本P27—P30面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)復(fù)習(xí)上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測(cè)量思例1小明家距學(xué)校600m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以走完了后一半路程，他上學(xué)的平均速度為多少？已知：S=S1=S2=
2025-06-19 01:14
【總結(jié)】物質(zhì)密度的測(cè)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：能運(yùn)用天平及量筒測(cè)量固體和液體的密度難點(diǎn)：如何應(yīng)用天平和量筒測(cè)量導(dǎo)密度與我們生活息息相關(guān)，那么如何測(cè)量物質(zhì)的密度呢？思一、基礎(chǔ)感知1、測(cè)量物質(zhì)的密度，其測(cè)量原理是，（結(jié)合速度的測(cè)量思考）只要測(cè)出物體的和；2、測(cè)量體積
2025-06-21 12:26
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】眼睛與眼鏡導(dǎo)-約3分鐘溫故知新明確學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)興趣思一、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本100101頁(yè)，完成下列問題：1．照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)，來(lái)自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠片上，形成一個(gè)________，________的像。2．眼球結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)：（1）結(jié)構(gòu)：眼球由角膜、瞳孔
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