八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課勇于承擔(dān)責(zé)任第1站我們的責(zé)任課件北師大版-文庫(kù)吧
2025-05-28 02:06 本頁(yè)面
【正文】 (1)有了約定和承諾就意味著有責(zé)任 ,但責(zé)任的產(chǎn)生歸根結(jié)底還是源于人與人的社會(huì)關(guān)系。 (2)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合實(shí)際去理解。當(dāng)我們選擇了某一職業(yè)或擔(dān)任了某一角色時(shí) ,就必須承諾遵守職業(yè)的要求。假如你選擇了當(dāng)醫(yī)生 ,就意味著你承諾了要盡最大努力去治病救人 。假如你選擇了做一名軍人 ,就意味著你要保家衛(wèi)國(guó) 。假如你選擇了競(jìng)選班干部 ,就意味著你承諾了要犧牲更多的私人時(shí)間為班集體服務(wù)。 ,責(zé)任不同 (1)我們要聯(lián)系實(shí)際 ,認(rèn)識(shí)自己處于不同身份時(shí)所承擔(dān)的責(zé)任是不同的。 (2)我們生活在社會(huì)中 ,每個(gè)人都與他人有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系 ,每個(gè)人都在扮演著各種不同的角色 :子女、父母、學(xué)生、老師、營(yíng)業(yè)員 …… 即使同一個(gè)人 ,在不同的場(chǎng)合 ,也會(huì)有不同的角色。比如 ,對(duì)青少年來(lái)說(shuō) ,在父母面前是子女 ,在老師面前是學(xué)生 ,在商店里是顧客 …… 我們扮演這些角色的時(shí)候 ,同時(shí)承擔(dān)著不同的責(zé)任 :作為子女 ,孝敬父母是我們的責(zé)任 。作為學(xué)生 ,遵守紀(jì)律 ,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任 。作為社會(huì)成員
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