【總結(jié)】在承擔責任中成長第17課第二框?qū)W習(xí)目標:1、認真做好自己分內(nèi)的事情2、樹立起強烈的責任意識3、對自己的行為負責4、自覺履行義務(wù),為國家承擔責任5、勇于承擔對祖國的責任?一位父親寫給兒子的信(摘要)?孩子,要做一個負責任的人。不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔那部分責任
2025-06-21 01:32
【總結(jié)】情感態(tài)度價值觀:,承擔履行好自己的責任,,服務(wù)社會、奉獻社會,承擔對社會的責任。,勇于承擔起對國家的責任。能力:明確自己的責任,積極承擔應(yīng)該承擔的責任,做一個負責任的人。知識:1、明確公民該如何承擔自己的責任,2、怎樣服務(wù)社會,奉獻社會3、如何積極承擔國家的責任
2025-06-12 13:29
【總結(jié)】在承擔責任中成長一、認真承擔自己的責任?①認真做好自己分內(nèi)的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事,做好自己分內(nèi)的事情,是承擔責任最起碼的要求。只有這樣,才能逐步成長為一個負責任的人,將來在社會上才能擔當大任,有所作為。我們應(yīng)該怎樣認真承擔自己的責任??②樹立起強烈的責任意識。承擔責任更多地表現(xiàn)為一種自我要求,
2025-06-18 07:31
【總結(jié)】第二課 在承擔責任中成長承擔關(guān)愛集體的責任我是集體的一員?(1)集體 個體而存在。?(2)個體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是 的。?(2)只有維護 ,個人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】第三課承擔責任一、我們是主人二、我們的責任《承擔責任》,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、承擔責任、為集體作貢獻。具體內(nèi)容包括:以責任感教育為主線,通過對集體利益的認知,體驗行為與后果的關(guān)系;既要學(xué)會自我管理,對集體負責,又要有主人翁意識,參與班級、學(xué)校事務(wù),為集體利益多作貢獻。教材分析:在現(xiàn)實生活中,有一部
2025-05-12 08:21
【總結(jié)】 勇于承擔責任范文 只有勇于承擔責任,才能承擔更大責任。 在這個社會里,老板越來越欣賞那些敢于承擔責任的員工,因為只有這樣的人才能給人以信賴感,才值得去交往。也只有這樣的人,才具備開拓精神,才能...
2024-09-26 01:56
【總結(jié)】第2課時積極承擔責任課標要求知識梳理課標要求:增強責任意識,體會承擔責任的意義,懂得有時候承擔責任需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。課標要求知識梳理1.我們每個人都是的一分子,都要盡到對社會的。雖然我們還年輕,但有時責任會。當這一時刻到來時,我們也要用自己稚嫩的
2025-06-19 20:19
【總結(jié)】承擔對社會的責任國家興亡 匹夫有責?(1)在做好本職工作的同時,要 ,承擔起關(guān)愛社會的責任,共同營造 的社會氛圍。?(2)維護國家的 是每個公民應(yīng)盡的責任。?(3)主動 、勇?lián)厝巍⑴c國家 ,是我們義
2025-06-17 15:32
【總結(jié)】考點26承擔責任2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型體驗行為和后果的聯(lián)系,懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果,學(xué)會對自己的行為負責;知道責任的社會基礎(chǔ),體會承擔責任的意義,理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,努
2025-06-20 15:35
2025-06-20 15:37
【總結(jié)】第一篇:承擔責任 升旗儀式講話稿 《做一個有責任心的人》 各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。人們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛...
2024-11-18 22:01
【總結(jié)】承擔責任服務(wù)社會一.知識回顧第一單元承擔責任服務(wù)社會第一單元承擔責任服務(wù)社會第一課責任與角色同在第一節(jié)我對誰負責誰對我負責第二節(jié)不言代價與回報第二課在承擔責任中成長第一節(jié)承擔關(guān)愛集體的責任第二節(jié)承擔對社會的責任第三節(jié)做一個負責人的公民一、責任(一)什么是責任——含義(二)為什么要承擔責任P8/9
2025-07-19 02:41
【總結(jié)】臺灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè),沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享
2025-05-12 08:34
【總結(jié)】角色與責任第9課責任促我成長導(dǎo)入新課在社會生活的大舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,如父母、子女、學(xué)生、顧客、營業(yè)員、教師、軍人等。每個角色又擔負著不同的責任,只有每個人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能建設(shè)和諧美好的社會。今天我們就來學(xué)習(xí)《角色與責任》。想一想,圖片中這些社會角色各自承擔著哪些責任?救死扶傷建
2025-06-21 00:03