【總結】中小學課件第十章第2節(jié)阿基米德原理中小學課件阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結果。一天,他跨進盛滿水的浴缸洗澡時,看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體的體積嗎?中小
2024-11-30 11:45
【總結】阿基米德原理1.下列關于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.外形相同的4個小球放人
2024-11-28 17:58
【總結】第十章浮力第2節(jié)阿基米德原理第2課時阿基米德原理的應用1.求物體所受的浮力:物體在液體中漂浮,根據公式F?。紾排=_______=____________,再結合題目中的已知量選擇出適當的公式計算浮力。2.求物體的密度:物體在液體中漂浮,則可以根據公式F?。紾物推出__________________
2025-06-12 14:20
2025-06-17 12:36
【總結】阿基米德原理一、選擇題1.下列關于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.空礦泉水瓶慢慢壓入水中
2024-11-28 13:18
【總結】第二節(jié)阿基米德原理第十章浮力1、求浮力的方法:(1)當物體漂浮在水面上靜止時,由二力平衡可知:F?。撸撸牵ǎ玻┓Q重法:F浮=_____(3)浮力產生的原因:F浮=______2、物體在液體中所受浮力大小與那些因素有關?F向上-F向下浮力的大小與液體的密度和排開液
2025-03-12 14:56
【總結】第十章浮力?第二節(jié)阿基米德原理(2)自主導學第十章浮力正文第二節(jié)阿基米德原理(2)計算浮力的四種方法:當物體漂浮在液面上,其所受浮力F?。?;二次稱重法:F?。剑粔毫Σ钋蟮酶×Γ篎?。?/span>
2025-06-20 02:59
【總結】第十章浮力?第二節(jié)阿基米德原理(1)自主導學第十章浮力正文第二節(jié)阿基米德原理(1)1.物體排開液體的體積浸在液體中物體的體積。2.阿基米德原理:浸在液體中的物體受到的浮力,浮力的大小等于
2025-06-20 03:00
【總結】第七章密度與浮力第四節(jié)阿基米德原理在亞洲西部,離地中海不遠的地方有一個內陸湖,叫做死海,死海里沒有一條魚,它的名字由此而來。為什么沒有魚呢?因為死海的水太咸了。人在死海里游泳時,可以躺在水面上看報紙,悠然自得。死海的海水中礦物質很豐富,可以用來治療一些皮膚病和濕疹。是世界上著名的游泳風景點和療養(yǎng)地之一。船只龐大的身軀和體重,為什么
2024-11-19 01:14
【總結】第四節(jié)阿基米德原理萬噸巨輪,在水中為什么不下沉?氣球為什么騰空而起?人為什么可以躺在死海水面上看書?熱氣球為什么可以載人升高?浮力演示實驗演示實驗一演示實驗二演示實驗三演示實驗四演示實驗五將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球一起掛于杠桿左端,調整杠桿右
2024-12-08 13:42
【總結】影響浮力大小的因素:⑴⑵ρ液V排圖10F甲F乙F丙=F丁?四個體積相同的球體放入水中,靜止時的位置如圖所示,則四個球所受浮力的大小關系是。分析:ρ液相同,比較V排;V排越大,F浮越大。阿基米德
2024-11-28 01:20
【總結】在水中,人為什么有上浮的感覺?在水中,人受到了浮力的作用。萬噸巨輪在水中,為什么不下沉?因為萬噸巨輪在水中,受到浮力的作用。氫氣球、熱氣球、氣象氣球為什么能騰空而起?氫氣球、熱氣球、氣象氣球在空中受到浮力的作用。水底下的乒乓球為什么會浮到水面?一、認識浮力活動1:什么是浮力?設計實驗
2024-11-30 06:38
【總結】阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結果。一天,他跨進盛滿水的浴缸洗澡時,看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體的體積嗎?排開液體的體積物體浸在液體中的體積=做做想想將易拉罐按入裝滿水的燒杯
2024-11-19 05:11
【總結】第2節(jié)阿基米德原理第十章浮力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結果。一天,他跨進盛滿水的浴缸洗澡時,看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體
2025-06-13 12:20
【總結】§7-4阿基米德原理教學目標知識與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經歷科學探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學探究能力。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.增加對物理學的親近感,保持
2024-12-08 02:00