中考政治 第二編 專題篇 主題三 文化建設課件-文庫吧
2025-05-28 01:05 本頁面
【正文】 大力配置和發(fā)展文化產業(yè) 。 等等。 4 . 青少年學生能為建設文化強省做些什么 ? 了解安徽優(yōu)秀文化 , 提高文化認同感 。 積極宣傳安徽特色文化 , 為弘揚安徽文化作貢獻 。 加強精神修養(yǎng) , 樹立安徽人的良好形象 。 保護安徽文物和風景名勝 , 同破壞文化遺產行為作斗爭。 5 . 列舉你所知道的安徽文化品牌。 徽文化、黃梅戲、 “ 大包干 ” 精神、徽商精神。 熱點掃描 考點鏈接 角度一 角度二 角度三 6 .作為安徽學子 , 你覺得應該如何正確對待徽文化 ? 尊重、珍惜、保護徽文化 。 明確管理主體 ,加快遺產保護立法 , 落實《文物保護法》 。 合理開發(fā) , 取其精華 ,去其糟粕 。 與時俱進 ,不斷為之增添新的富有生命力的內容 。 宣傳弘揚徽文化 ,做文化交流的使者 ,做好文化遺產的申遺準備工作 , 讓世界了解安徽等。 熱點掃描 考點鏈接 角度一 角度二 角度三 7 . 請對保護非物質文化遺產提幾條合理化建議。 國家應不斷完善相關法律法規(guī) , 做到有法可依 。 社會加大對保護非物質文化遺產重要性的宣傳 , 提高人們對此的認識 。 公民應積極投身于保護非物質文化遺產的行列中 , 從小事做起 。 青少年應認真學習相關知識 , 為保護非物質文化遺產作出貢獻。 8 . 作為青少年 , 能為保護文化遺產做些什么 ? 我們青少年應積極學習和了解文化遺產的相關知識 。 積 極宣傳保護文化遺產的重要性 , 讓更多的人投身于文化遺產保護之中 。 在游覽名勝古跡的時候 , 自覺保護文物 , 不隨手亂寫亂畫、污損文物等。 9 . 請為宣傳徽文化寫兩條標語。 弘揚徽文化精神 , 豐富皖精神家園 。 傳承徽文化 , 樹立新風尚等。 熱點掃描 考點鏈接 角度一 角度二 角度三 1 .由全國婦聯(lián)兒童工作部、中國家庭教育學會共同主辦的 “ 百名傳承好家風的好媽好爸 ” 評選活動傳來好消息 ,包河區(qū)望湖街道五里廟社區(qū)的胡小平家庭憑借頗具特色的 “ 家庭總結會 ” ,成為合肥市唯一入選者。此次 100 名 “ 傳承好家風的好媽好爸 ” 安徽入選 4 人 :蘭如俠 、何臘梅、胡小平、李守平。 角度二 學習 “ 安徽好人 ” 熱點掃描 考點鏈接 角度一 角度二 角度三 2 . 2 0 1 4 年 7 月 23 日 ,中宣部表彰了 17 名 “ 見義勇為最美人物 ” ,并向全社會公開發(fā)布他們的先進事跡。安徽省的朱長海名列其中。朱長海系天長市金集中學教師 ,他義救跳樓學生 ,在拉學生時 ,不慎與學生從 8 米高的三樓上墜下。生死關頭 ,朱長海用身體托住學生 ,最終學生得救 ,朱長海身受重傷 ,經全力搶救無效 ,英勇犧牲 ,年僅 37 歲。朱長海的英雄壯舉 ,在全社會引起強烈反響 ,省有關部門分別追授朱長海 “ 五一勞動獎章 ”“ 五四獎章 ”“ 優(yōu)秀黨員 ”“ 優(yōu)秀教師 ”“ 革命烈士 ”“ 安徽省教育系統(tǒng)師德醫(yī)德標兵 ” 等榮譽稱號。 熱點掃描
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