【總結(jié)】第1節(jié)金屬材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料常考透視第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??金屬及金屬材料的性質(zhì)與用途;學(xué)會分辨金屬、非金屬、金屬材料。第1節(jié)金屬材料【考試熱度】★★★例1圖2-
2025-06-12 00:23
【總結(jié)】第6節(jié)幾種重要的鹽第4課時實驗:堿和鹽的性質(zhì)第1章物質(zhì)及其變化第4課時實驗:堿和鹽的性質(zhì)新知學(xué)習(xí)互動探究第1章物質(zhì)及其變化課堂小結(jié)第4課時實驗:堿和鹽的性質(zhì)重要提示:無論是檢驗Cl-還是SO42-,都不要忘記加稀硝酸,以排除可能存在的CO32-的干擾。新知學(xué)習(xí)
2025-06-12 00:29
【總結(jié)】第3節(jié)常見的酸第2課時硫酸與酸的通性第1章物質(zhì)及其變化第2課時硫酸與酸的通性新知學(xué)習(xí)互動探究第1章物質(zhì)及其變化課堂小結(jié)第2課時硫酸與酸的通性考綱要求:1.概述常見酸的主要性質(zhì)。2.說出常見酸的用途與對人類的影響。3.說出酸使用的注意事項。第2課時
2025-06-12 00:25
【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類新知學(xué)習(xí)互動探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的分類考綱要求:1.知道單質(zhì)、化合物的概念,能區(qū)別單質(zhì)和化合物,并認識常見的化合物。2.能區(qū)分純凈物和混合物。3.能根據(jù)物質(zhì)的組成對常見物質(zhì)進行分類,并知道具
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】第6節(jié)幾種重要的鹽第2課時鹽的制取第1章物質(zhì)及其變化第2課時鹽的制取新知學(xué)習(xí)互動探究第1章物質(zhì)及其變化課堂小結(jié)第2課時鹽的制取考綱要求:1.概述一些常見的鹽的主要性質(zhì)。2.知道復(fù)分解反應(yīng)的特點。重要提示:1.并不是所有兩種化合物生成兩種化合物的反應(yīng)都是復(fù)分解
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性第1課時密度新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時密度考綱要求:1.概述物質(zhì)密度的含義。2.概述密度所反映的物質(zhì)屬性。第1課時密度重要提示:1.水的密度為1×103kg/m3,它表示的物理意義是1
2025-06-17 23:29
2025-06-18 17:28
【總結(jié)】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解材料的發(fā)展史,了解新型材料的性能和使用。第6節(jié)材料的利用與發(fā)展【考試熱度】★例1納米材料被
2025-06-12 00:24
2025-06-17 07:44
【總結(jié)】第6節(jié)幾種重要的鹽第3課時鹽與化肥第1章物質(zhì)及其變化第3課時鹽與化肥新知學(xué)習(xí)互動探究第1章物質(zhì)及其變化課堂小結(jié)第3課時鹽與化肥重要提示:銨鹽能與堿反應(yīng)放出氨氣,據(jù)此可檢驗銨態(tài)氮肥;這也是銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因。新知學(xué)習(xí)新知一鹽與化肥1.
2025-06-13 22:41
2025-06-13 22:24
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。
2025-06-17 23:35