【總結(jié)】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時平行線的判定學(xué)習(xí)目標,會運用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點).問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)(1)同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行平行條件條件:角的關(guān)系平行關(guān)系4.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行.如何判斷兩直線平行?6、平行于同一條直線的兩條直線互相平行。1、如果∠B=∠1,根據(jù)_______________________
2024-11-26 18:37
【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因為∠1和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯角內(nèi)錯角相等(2)因為∠2和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所
2025-06-14 04:56
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)知識點1平行線的性質(zhì)1.(常州中考)如圖,已知直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠1=60°,∠2的度數(shù)是(C)A.100°B.110°C.120°D.
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】b12345678ac如圖:怎樣判斷直線a∥b?復(fù)習(xí)回憶數(shù)學(xué)實驗室1、如圖,在練習(xí)本上畫三條直線a、b、c。2、請用剪子把圖上的∠3與∠7剪下來,然后放到一起,你們會發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)∠3與∠7能夠完全重合;也就是說此時同
2024-12-08 04:06
【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡稱為:兩直線平行,同位角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯角_____.簡稱為:兩直線平行,內(nèi)錯角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠
2025-06-14 05:22
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:26
2025-06-14 05:24
【總結(jié)】第1章平行線本章總結(jié)提升整合提升知識框架第1章平行線本章總結(jié)提升知識框架本章總結(jié)提升表示畫法定義平行線圖形的平移基本事實平行線的性質(zhì)三線八角平行線的判定同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角整合提升問題1同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)
2025-06-15 05:08
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-14 08:15
2025-06-15 05:07
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.2平行線第4課時平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用掌握并靈活運用平行線的性質(zhì)與判定.知識點平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.(2017·宿遷)如圖,直線a、b被直線c、d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】第1章平行線圖形的平移筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線圖形的平移學(xué)知識1.5圖形的平移知識點1平移相等的距離一個圖形沿某個方向移動,在移動的過程中,原圖形上所有的點都沿同一個方向移動__________,這樣的圖形運動叫做圖形的平移.1.下面幾種情況是我們身邊經(jīng)常發(fā)生
2025-06-12 07:35
2025-06-12 00:01