高中歷史：413革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯教案岳麓版08版選修-文庫吧
2025-05-26 02:34 本頁面
【正文】 ，堅(jiān)定為人類進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。 【教學(xué)重點(diǎn)】⒈馬克思和恩格斯創(chuàng)立馬克思主義，發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，投身對資產(chǎn)階級統(tǒng)治“武器的批判”。⒉《資本論》的主要觀點(diǎn)及其歷史意義。【教學(xué)難點(diǎn)】⒈如何理解馬克思和恩格斯的“批判的武器”和“武器的批判”。⒉如何理解馬克思、恩格斯對馬克思主義的不斷豐富和發(fā)展。 【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】（導(dǎo)入新課） 投影：馬克思：人類歷史規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者。英國《焦點(diǎn)》月刊文章題：把世界一分為二的人。1883年3月，倫敦海格特墓地一角。一小群人聚集在一座新墓前，其中一個(gè)人開始念悼詞。對于這樣一個(gè)普普通通的環(huán)境，悼詞的用語顯得溢美。他說，下葬的這位男子“受到無數(shù)人的愛戴、尊敬和悼念”；他是一位天才，并且成為“那個(gè)時(shí)代最遭嫉恨和最受誣蔑的人”。 令人驚訝的是，100多年后，這兩種截然不同的看法仍然存在。許多人認(rèn)為，那天葬在海格特墓地的那個(gè)人仍然是歷史上最偉大的思想家之一，他試圖幫助無數(shù)受壓迫者獲得解放。對另一些人來說，只要一提起他的名字，恐懼和厭惡之情就油然而生。 這個(gè)人就是卡爾馬克思。 一、追求真理的步伐（提出問題） 馬克思、恩格斯是怎樣成為一個(gè)追求真理的富有偉大理想的人的？（學(xué)生活動）家庭環(huán)境：家庭環(huán)境是一個(gè)人成長的起點(diǎn)站。（1）馬克思：1818年 普魯士特里爾，父親是當(dāng)?shù)赜忻穆蓭煟?）恩格斯：1820年 普魯士巴門市，父親是富有開拓精神的基督徒和商人求學(xué)經(jīng)歷及對真理的探索（1）馬克思：中學(xué)畢業(yè)：立志為全人類服務(wù)；柏林大學(xué)，涉獵不同學(xué)科知識；成為“博士俱樂部”的精神領(lǐng)袖；《萊茵報(bào)》主編：1842年 借文筆犀利的文章宣傳進(jìn)步思想；《萊茵報(bào)》遭禁：1843年 奔赴巴黎（2）恩格斯：中學(xué)畢業(yè)：在父親安排進(jìn)入商行；自學(xué)知識，柏林大學(xué)：1844年，服兵役時(shí)成為旁聽生，學(xué)習(xí)哲學(xué)批判宗教神學(xué)和封建專制制度。對馬克思的人格和淵博學(xué)識印象深刻偉大合作的開始（1）相識： 《萊茵報(bào)》編輯部（2）交往開始：1844年 巴黎（3）第一次合作：1844年 《神圣家族》內(nèi)容：物質(zhì)生產(chǎn)是歷史的真正發(fā)源地；人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者意義：這標(biāo)志著在創(chuàng)立科學(xué)理論方面邁出了一大步二、創(chuàng)立科學(xué)社會主
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