真抓實干舉措多考試工作結碩果-文庫吧
2025-05-26 01:37 本頁面
【正文】 選手沉著冷靜，發(fā)揮出色，受到了專家評委的一致好評，取得了優(yōu)異成績。其中丹蟬、劉媛斐、陳丹丹、李菲菲、趙南、倪爽、張永晶、魏鵬波、靳莎莎、劉琳等10名同學獲得一等獎，耿金虎等4名同學獲得二等獎，張正等8名同學獲得三等獎，孟憲樂、姚智清、王妙娟、王淑玉、原學梅、韓運俠、張蕾、郭燁、韓曉琴、李曉東等10位教師獲得優(yōu)秀指導教師稱號，洛陽師院獲得優(yōu)秀組織獎，獲獎等級和數(shù)量名列全省高校第一。通過大賽充分體現(xiàn)了我校的教學水平，展示了我校學生師范技能的風采，提高了學校的聲譽。同時也為我校迎評促建工作獻上了一份厚禮。（供稿 團 委）教學質量是高校的生命線— 11 —我校第四批青年教師教學課堂達標認定工作圓滿結束從2007年3月19日至2007年4月29日，我校第四批青年教師教學課堂達標認定工作歷時40余天圓滿結束。本次認定工作共64名青年教師參加，結果達到優(yōu)秀的共6人，%；良好的22人，%；合格的26人，%；不合格的10人，%。第四批課堂教學達標認定工作分為文科、理科和體藝等三組同時進行。絕大部分院系都給予了高度的重視，其中表現(xiàn)較為突出的部門有物理與電子信息學院、歷史文化學院、音樂學院和體育學院。這些部門不僅能積極配合認定專家進行評定工作，且能夠及時召開達標認定教師會議，反饋教學中存在的問題，認真總結經驗教訓。然而還有個別教學部門對該項工作認識不到位，老師上課隨意，教師課程表隨機變化太大，在不同程度上影響了達標認定工作的進程。希望這些教學單位能夠積極自查，認真反思，總結教訓，使今后的青年教師的課堂達標認定工作能夠做的扎實有效進行。青年教師課堂教學達標認定工作是我校培養(yǎng)提高青年教師教學水平的重要舉措之一，該項工作的開展不僅促進了我校青年教師潛心教學研究，不斷提高自身教學技能，而且也檢驗了各教學部門對青年教師教學水平的重視程度。目前，2007年教育部對我校本科教學水平評估已進入倒計時，占有三分之二比重的青年教師教學水平的高低，將直接影響著我校教學評估既定目標的實現(xiàn)與否。希望各教學單位對青年教師教學情況認真總結，拿出具體整改措施與辦法，力爭使我校所有教師在教學評估中人人都能成為得分手。（供稿 教學督導組）真抓實干舉措多 考試工作結碩果——文學院考試工作漫談通過多年不懈的努力，文學院在考務工作方面積累了一定的經驗，并形成了較為完備的考務工作機制?？偨Y如下：一、考試工作領導小組高度重視考試工作，制定了監(jiān)考獎懲暫行規(guī)定、試卷保密條例、評卷工作規(guī)范、卷違規(guī)責任追究辦法等一系列規(guī)章制度，確保了考試工作有序進行。二、結合學校的考試管理規(guī)定，制定并印發(fā)了《文學院命題手冊》，對試卷的題型、試題質量以及試卷格式做了嚴格規(guī)定，使命題工作有章可循。三、在試卷命題審核方面，制定了教師、教研室主任、試卷審查小組、主管院長四級審查制度，層層把關，逐級審查，確保了試卷命題質量。四、監(jiān)考過程中，在試卷袋上附有醒目的“溫馨提示”語，將監(jiān)考職責、注意事項等提示給監(jiān)考教師。巡考中，巡視人員對監(jiān)考教師不斷進行善意的提醒。這種充滿了人性化的舉措，得到了有關領導和監(jiān)考教師的一致好評。五、改卷工
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1