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江蘇省淮安市學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題蘇教-文庫(kù)吧

2025-05-26 01:01 本頁(yè)面


【正文】 罷:通“?!?,疲憊 6.下列句子中,全都直接表現(xiàn)劉敬 “智”的一組是(3分)①陛下取天下與周室異 ②匿其壯士肥牛馬③此必欲見(jiàn)短,伏奇兵以爭(zhēng)利 ④計(jì)久遠(yuǎn)子孫為臣⑤取家人子名為長(zhǎng)公主,妻單于 ⑥謀計(jì)用兵,可謂盡之矣A.①②③ B.②④⑤ C. ①③④ D.③⑤⑥,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉敬經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)時(shí),摘下拉車(chē)子時(shí)所用的橫木去見(jiàn)虞將軍,請(qǐng)虞將軍介紹自己見(jiàn)高祖。B.劉敬向高祖說(shuō)明定都關(guān)中的好處后,高祖雖有猶豫,但還是當(dāng)天就西行去關(guān)中建都。C.劉敬出使匈奴回來(lái)后認(rèn)為不宜攻打匈奴。高祖不聽(tīng),以至于被圍白登七天后才脫險(xiǎn)。D.劉敬認(rèn)為對(duì)匈奴不可以用武力制服,也不可以用仁德說(shuō)服,必須用和親來(lái)圖謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。8.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)山東雖亂,秦之故地可全而有也(3分) ▲ ▲ (2)兩國(guó)相擊,此宜夸矜見(jiàn)所長(zhǎng)。(3分) ▲ ▲ (3)陛下以歲時(shí)漢所余彼所鮮數(shù)問(wèn)遺。(4分) ▲ ▲ 三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)9.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。清平樂(lè)﹒憶吳江賞木樨①辛棄疾少年痛飲,憶向吳江醒。明月團(tuán)團(tuán)高樹(shù)影,十里水沉②煙冷。大都一點(diǎn)宮黃③,人間直恁④芬芳。怕是秋天風(fēng)露,染教世界都香。[注] ①木樨:桂花。②水沉:沉香,這里指桂花香氣濃郁。③宮黃:古代婦女以黃粉涂額,又稱(chēng)額黃。④直恁:竟然如此。(1)這首詞的首句有什么作用?(3分) ▲ ▲ (2)這首詞從哪些方面來(lái)描寫(xiě)桂花的,主要運(yùn)用了什么手法?(4分) ▲ ▲ (3)詞人借桂花的形象表達(dá)了怎樣的志向和抱負(fù)?(3分) ▲ ▲ 四、名句名篇默寫(xiě)(8分)10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ▲ ,決勝于千里之外。(《高祖本紀(jì)》)(2) ▲ ,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。(《高祖本紀(jì)》)(3)倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié), ▲ 。(《管仲列傳》)(4)高山仰止, ▲ 。(《孔子世家》)(5) ▲ ,眾人皆醉而我獨(dú)醒。(《屈原列傳》)(6) ▲ ,壯士一去兮不復(fù)還。(《刺客列傳》)(7)此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天; ▲ 。(《滑稽列傳》)(8) ▲ ,強(qiáng)于污淖陷渠溝。(《紅樓夢(mèng)》)五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類(lèi)文本(20分)籮 筐林清玄①香蕉場(chǎng)前面的不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小孩子用竹子撐開(kāi)一個(gè)舊籮筐,籮筐里撒了一把米,孩子們躲在一角拉著繩子,等待著大雨前急著覓食的麻雀。②一只麻雀咻咻兩聲從屋頂上飛翔而下,在蕉場(chǎng)邊跳躍著,慢慢地,它發(fā)現(xiàn)了白米,一步一步跳進(jìn)籮筐里;孩子們把繩子一拉,籮筐砰然蓋住,驚慌的麻雀打著雙翼,卻一點(diǎn)也找不到出路地悲哀地號(hào)叫出聲。孩子們歡呼著自墻邊出來(lái),七八只手爭(zhēng)著去捉那只小小的雀子,一個(gè)大孩子用原來(lái)綁竹子的那根線(xiàn)系住麻雀的腿,然后將它放飛。③麻雀以為得到了自由,振力地飛翔,到屋頂高的時(shí)候才知道被縛住了腳,頹然跌落在地上,它不灰心,再飛起,又跌落,直到完全沒(méi)有力氣,蹲在褐黃色的土地上,絕望地喘著氣,還憂(yōu)戚地長(zhǎng)嘶,仿佛在向某一處不知的遠(yuǎn)方呼喚著什么。④這捕麻雀的游戲,是我幼年經(jīng)常玩的,如今在心情沉落的此刻,心中不禁一陣哀感。我想著小小的麻雀走進(jìn)籮筐的景況,只是為了啄食幾粒白米,未料竟落進(jìn)一個(gè)不可超拔的生命陷阱里去,農(nóng)人何嘗不是這樣呢?他們白日里辛勤地工作,夜里還要去巡田,有時(shí)也只是為了求取三餐的溫飽,沒(méi)想到勤奮打拼地工作,竟也走入了命運(yùn)的籮筐。⑤籮筐是勞作的人們一件再平凡不過(guò)的用具,它是收成時(shí)一串快樂(lè)的歌聲。在收成的
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