【總結(jié)】 第1頁(yè)共26頁(yè) 篇一:文秘寫作 文秘管理與應(yīng)用寫作 作業(yè)1 參考答案教師:鐘志誠(chéng) 一、結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。 答:實(shí)用型文章的基本特征有四點(diǎn): (一)主旨單一、集中、明確...
2025-09-03 02:15
【總結(jié)】第一篇:文秘寫作-簡(jiǎn)答題 1、實(shí)用型文章的基本特征? ①主旨單 一、集中、明確②材料多樣、真實(shí)、有力③結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定④語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重 2、公文的主要特點(diǎn)?:①法定性②政 策...
2024-10-25 08:51
【總結(jié)】第一篇:河南特崗考試教育寫作題 教育寫作題(16分) 先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識(shí)”,后人對(duì)此提出質(zhì)疑“道德可教嗎”。請(qǐng)以“道德是否可教”為話題進(jìn)行寫作。文體不限,詩(shī)歌除外。 道德養(yǎng)成途徑之...
2024-10-21 12:16
【總結(jié)】第一篇:文秘管理與應(yīng)用寫作 電大文秘管理與應(yīng)用寫作 答案 一、填空題 、格式規(guī)范、用語(yǔ)得體、針對(duì)性、典型性 、建議功能、反饋功能 二、名詞解釋 :是指國(guó)家工作人員(目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部)就...
2024-10-25 11:27
【總結(jié)】第一篇:文秘寫作—名詞解釋 1、公文也即事務(wù)文書,對(duì)這個(gè)概念可有廣義和 狹義兩種理解。 廣義的公文是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體在公務(wù)活動(dòng)中所用的各類文字材料。而這里所說(shuō)的公文是指狹義的公文...
2024-10-25 09:19
【總結(jié)】第一篇:《文秘管理與應(yīng)用寫作》 《文秘管理與應(yīng)用寫作》 一、關(guān)于課程名稱與教學(xué)目的 “應(yīng)用寫作”是行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、教育管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、秘書、廣告等專業(yè)開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)類課程,是一門通識(shí)課...
2024-10-25 04:46
【總結(jié)】?引入?針對(duì)下面材料選擇文種,討論寫作。(任務(wù)驅(qū)動(dòng))?某公司青年工人×××同志,自2022年入廠以來(lái),虛心向老師傅學(xué)習(xí),刻苦鉆研技術(shù),積極提合理化建議,2022年在工程技術(shù)人員和老師傅的幫助下,實(shí)現(xiàn)了三項(xiàng)技術(shù)革新項(xiàng)目,被評(píng)為局系統(tǒng)的技術(shù)革新能手。今年以來(lái),在公司原有產(chǎn)品滯銷,企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)極大的困難的。在此情況下,
2025-01-17 15:57
【總結(jié)】《文秘管理與應(yīng)用寫作》輔導(dǎo)課授課教師肖夏緒論?學(xué)習(xí)目標(biāo)與建議著重掌握實(shí)用型文章的基本特征;大致了解應(yīng)用寫作的涵義及提高應(yīng)用寫作水平的途徑。學(xué)習(xí)結(jié)論部分,主要是為了明確應(yīng)用寫作及實(shí)用型文章的總體狀況,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方
2024-10-09 15:06
【總結(jié)】《文秘管理與寫作》教學(xué)大綱(終審稿)第一部分 大綱說(shuō)明 一.課程的性質(zhì)和教學(xué)目的 “文秘管理與應(yīng)用寫作”是中央電大為開放教育物業(yè)管理??崎_設(shè)的一門限選課。它同時(shí)也適用于行政管理、文史、公共關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)管理類等專業(yè)。 本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng),系統(tǒng)掌握辦公室管理的基本工作程序、要求和操作規(guī)范,掌握常用應(yīng)用文種的理論知識(shí)和寫作方
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】考試交流群:3312276262013年浙江事業(yè)單位考試真題及答案(寫作)推薦閱讀:事業(yè)單位考試題庫(kù)|2013申論熱點(diǎn)有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)?!白岄_,快點(diǎn)讓開!你
2025-06-10 01:46
【總結(jié)】[分享]公文寫作試題Englin整理考過(guò)100分第1題:寫作不僅是一種技巧,一種方法,還是一門(C)。A.學(xué)問(wèn)B.專業(yè)C.科學(xué)D.專長(zhǎng)第2題:(多選題)寫作不僅是(CD),還是一門系統(tǒng)的科學(xué)。A.一種觀念B.寫文章C.一種技巧D.一種方法第3
2025-01-09 16:38
【總結(jié)】一、填空。1、獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性和理論性,是所有的學(xué)術(shù)論文都應(yīng)具備的一般特征。2、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個(gè)基本要素3、函適用與不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)等。4、目的明確、格式規(guī)范、用語(yǔ)得體是公關(guān)文書所應(yīng)當(dāng)具備的幾個(gè)最為突出的特點(diǎn)。5、序論﹑本論和結(jié)論三個(gè)部分前后相續(xù)﹑緊密銜接,是學(xué)術(shù)論文常見的結(jié)構(gòu)程序.6、主
2025-04-15 12:13
【總結(jié)】文秘管理與應(yīng)用寫作一﹑填空1.主旨﹑材料﹑結(jié)構(gòu)﹑語(yǔ)言是一切文章的構(gòu)成要素.2.公文的發(fā)文字號(hào)是由發(fā)文機(jī)關(guān)代字﹑年份和序號(hào)三個(gè)要素構(gòu)成的.3.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個(gè)基本要素.4.在一份比較復(fù)雜的公文中,正文一般包括開頭﹑主體﹑結(jié)尾三個(gè)部分.5.公文正文的開頭方式有許多種,常見的有:(1)目的式;(2)根據(jù)式;(3)緣由
2025-04-17 22:07
2025-04-15 08:47
【總結(jié)】電大文秘管理應(yīng)用寫作作業(yè)完本整理文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè)1一、結(jié)合教材,從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。P2答:實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面:(一)主旨單一、集中、明確主旨是文章的中心意思,是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一,是說(shuō)一篇文章中只能有一個(gè)中心,只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清楚,而不能把關(guān)系不大甚至不
2025-04-14 22:43