北京市西城區(qū)抽樣測試高二語文-文庫吧
2025-05-25 23:32 本頁面
【正文】 ，始易之，仍葺以衣其子。居官未嘗以家累自隨。之任北平，攜一童往，至則遣還。晡時(shí)吏退，孤燈讀書，往往達(dá)旦。善為詩，豫章人宗之為“西江派”云。 注：①洪武，明太祖朱元璋年號(hào)。②宛平，地名，在今北京西南。③輸作，罰作苦工?！ ∠旅娓骶渲屑t色字的解釋不正確的一項(xiàng)是 A、洪武三年舉經(jīng)明行修 舉：推薦 B、帝可其奏 可：允許 C．牧民不當(dāng)如是耶 當(dāng)：正確 D．及革，敬問所欲言 革：危重 7．下面各句中紅色詞語的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 A．輕刑省事 B．明年三月，與前刑部尚書李敬并征 C．賜鞍馬，令朝夕見 D．孤燈讀書，往往達(dá)旦 下面各組句子中紅色詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是 A．手皸裂，而抄錄不輟 B．示府縣勿以徭役累諸生 無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能 故臨崩寄臣以大事也 C、令朝夕見，見則燕語移時(shí) D．疾作，猶強(qiáng)坐訓(xùn)諸生 既來之，則安之 樹猶如此，人何以堪 下面各句全都能夠說明劉崧敢于仗義執(zhí)言的一項(xiàng)是 ?、僮赓x為民累，崧力請(qǐng)得少減 ②輕刑省事，招集流亡，民咸復(fù)業(yè) ?、蹏L請(qǐng)減僻地驛馬以益宛平 ④為胡惟庸所惡，坐事謫輸作，尋放歸 ?、葆骂D首，以修德行仁對(duì) ?、尢熳忧册陆虈?，將責(zé)以成功，而遽死乎 A、①②⑥ B、①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥ 下列對(duì)原文的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是 A．劉崧幼年，家庭貧寒，但他克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終成博學(xué)之士，才學(xué)為人所敬重?！ ．劉崧忠于朝廷，體恤民情，每每為官一任，都求造福一方，最后都能上下認(rèn)可?！ ．對(duì)于人才培養(yǎng)，劉崧職責(zé)所在，都是身體力行，為學(xué)校人才脫穎而出提供幫助?！ ．劉崧為官廉潔慎重，敢于仗義執(zhí)言；生活樸素，嚴(yán)于自律，不以一己妨礙公務(wù)。 第II卷(80分) 三、(12分) 1用“／”給下面文言文段斷句。(5分) 壬戌之秋七月既望蘇子與客泛舟游于赤壁之下清風(fēng)徐來水波不興舉酒屬客誦明月之詩歌窈窕之章少焉月出于東山之上徘徊于斗牛之間 1閱讀下面古詩，完成后面問題。(4分) 江 漢 杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。 對(duì)這首詩的理解和分析有誤的兩項(xiàng)是 A．第一句中的“思?xì)w客”中的“思?xì)w”，表明詩人在當(dāng)時(shí)過著漂泊無依的生活?！ ．第二句中“乾坤”一詞，寫出了天地之大，也突出了“一腐儒”的渺小孤獨(dú)。 C．第三句中“片云”和第四句中孤月既是寫自然之景，又帶有詩人自況的意味?！ ．第五六句中“落日”“秋風(fēng)”強(qiáng)調(diào)了詩人自身處境的蒼涼，全句讀來令人悲憤?！ ．第七八句詩人以老馬自喻，委婉告訴朝廷再也別指望自己能夠有什么作為了?！ ?根據(jù)課文內(nèi)容填寫原句。(3分) (1)______________，形影相吊。(《陳情表》) (2)惟江上之清風(fēng)，______________，耳得之而為聲，目遇之而成色。(《赤壁賦》) (3)落霞與孤騖齊飛，________________。(《滕王閣序》) 四、閱讀下面文字，完成后面各題。(8分，每小題2分) 2004年5月，英美科學(xué)家在華盛頓舉行新聞發(fā)布會(huì)宣布，他們借助美國宇航局“錢德拉”X射線天文望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行觀測，找到了宇宙在距今60億年前開始加速膨脹的新證據(jù)。 天文學(xué)家利用“錢德拉”望遠(yuǎn)鏡對(duì)26個(gè)遙遠(yuǎn)的星系團(tuán)進(jìn)行了觀測，其中每個(gè)星系團(tuán)包含著數(shù)百個(gè)星系以及大量超高溫氣體。觀測星系團(tuán)發(fā)出的X射線使天文學(xué)家得以確定熱氣體和暗物質(zhì)在每個(gè)星系團(tuán)中所占的比例。他們隨后經(jīng)過一
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