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正文內(nèi)容

中考物理試題分類匯編-文庫(kù)吧

2025-05-25 21:55 本頁(yè)面


【正文】 在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說(shuō)法不符合實(shí)際的是( )A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二位焦距以外C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用23.(2010四川廣安,12題)“五四”青年節(jié)那天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)攝影師給我們拍畢業(yè)照,列好隊(duì)后,攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是A.照相機(jī)向前移,鏡頭向前伸 B.照相機(jī)向前移,鏡頭向后縮C.照相機(jī)向后移,鏡頭向前伸 D.照相機(jī)向后移,鏡頭向后縮24.(2010內(nèi)蒙古赤峰,4題)小華同學(xué)在教室里用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在一張白紙上得到了窗外一顆樹清晰的像,這個(gè)像是( )A.縮小、倒立的實(shí)像 B.縮小、倒立的虛像 C.放大、倒立的實(shí)像 D.放大、正立的虛像25.(2010湖北孝感,21題)右圖中的“世”字是通過(guò)凸透鏡觀察到的像,下列光學(xué)器具中應(yīng)用了此成像原理的是A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.顯微鏡26.(2010福建泉州,15題)為了讀報(bào)方便,患遠(yuǎn)視眼的人所配戴眼鏡的鏡片應(yīng)選擇 27.(2010年山東濱州,1題)如圖所示,是小明同學(xué)拍攝的濱州中海國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)中“天地橋”的照片,下列說(shuō)法正確的是A、要想使橋的像小一些,小明應(yīng)離橋遠(yuǎn)一些,再拍攝B、橋在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的C、橋在水中的倒影是由于光的折射形成的D、拍攝時(shí)底片上的像是倒立放大的實(shí)像28.(2010年廣東茂名,8題)下列關(guān)于光學(xué)儀器的作用,說(shuō)法正確的是( )A.平面鏡能成等大的虛像B.放大鏡是凸透鏡,凸透鏡只能成放大的像C.近視眼鏡是凹透鏡,它對(duì)光起發(fā)散作用 D.照相機(jī)照相時(shí),底片成倒立縮小的實(shí)像29.(2010年廣東湛江,13題)下列說(shuō)法中正確的是A.上海世博會(huì)中國(guó)館外觀呈紅色是因?yàn)橹袊?guó)館吸收了紅色B.紫外線和紅外線在空氣中的傳播速度是一樣的 C.眼睛老花的奶奶應(yīng)配戴凸透鏡來(lái)矯正視力D.照相機(jī)、小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像二、填空題1.(2010年重慶,8題)2009年7月22日,重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀,如圖4所示,每一個(gè)觀察者都被這大自然的奇觀速所吸引和震撼,其實(shí)日食的產(chǎn)生是由于光沿 傳播形成的。我們眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于 鏡,能會(huì)聚光線。 答案:直線,凸透鏡2.(2010年浙江義烏,24題)互聯(lián)網(wǎng)作為一只信息交流平臺(tái),給我們的生活帶來(lái)很多便利,但少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而過(guò)度用眼,使來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光線聚焦在視網(wǎng)膜 ,形成了一個(gè)倒立、縮小的 像,導(dǎo)致了近視。 答案:前 實(shí)3.(2010江蘇南京,20題)如圖所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn). (1)凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 ▲ 的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 ▲ . (2)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像 ▲ (選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng)答案:(1)放大 投影儀 (2) 向上4. (2010江蘇宿遷,25題)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):⑴要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 ▲ (填“上”或“下”)調(diào)整.⑵燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是 ▲ cm.⑶使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向 ▲ (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、 ▲ (填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.答案:⑴下 ⑵10 ⑶右 放大5.(2010江蘇揚(yáng)州,18題)正常的眼睛可以使遠(yuǎn)近不同物體的像都成在視網(wǎng)膜上近視眼則將遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜_______(前/后),可以在眼睛前加一個(gè)______透鏡來(lái)矯正。答案:前 凹6. (2010 年山東菏澤,6題)圖4所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 答案:C、A7.(2010江蘇蘇州,22題)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,當(dāng)物距為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的等大、倒立的實(shí)像.當(dāng)物距為25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰的 ▲ 、倒立的實(shí)像.當(dāng)物距為5cm時(shí),成 ▲ 像,在放大鏡和投影儀中,成像情況與此類似的是 ▲ .答案:縮小 正立放大虛 放大鏡8(2010江蘇常州,27題)在淹城民俗街上,小明對(duì)一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品“”產(chǎn)生濃厚興趣.(1)為看清微雕作品上的文字和圖像,小明應(yīng)利用如圖所示透鏡中的 (選填序號(hào))進(jìn)行觀察.(2)正確選擇透鏡后,小明拿透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到透鏡的距離為5cm.(3)透過(guò)透鏡觀察微雕作品“”,小明看到的像如圖所示,此時(shí)透鏡到微雕作品的距離是 . A.小于5cm B.大于5cm且小于10cm C.等于10cm D.大于10cm答案:A A9(2010湖北黃岡,26題)檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí),為了看清線路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察,這個(gè)透鏡應(yīng)該是________透鏡(填“凸”或“凹”),工人看到的是放大的________(填“實(shí)”或“虛”)像,電路板到透鏡的距離應(yīng)________;檢修時(shí)還用到了照明燈,這是為了照亮________ (填“透鏡”或“電路板”).答案:凸 虛 小于1倍焦距 電路板10(2010湖北武漢,10題)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。 ⑴如圖所示,為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) 的光斑,就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為 cm。⑵請(qǐng)?jiān)趫D中畫出凸透鏡的主光軸。⑶小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后,在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是 。⑷實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向
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