【總結(jié)】.....分子生物技術(shù)在動(dòng)物系統(tǒng)分類上之應(yīng)用邵廣昭國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué)海洋生物研究所中央研究院動(dòng)物研究所摘要隨著分子生物技術(shù)之飛躍進(jìn)展,將其應(yīng)用在生物系統(tǒng)分類與演化方面之研究也成為目前極為熱門的一項(xiàng)課題。它雖
2025-04-04 23:14
【總結(jié)】合肥市居住小區(qū)智能化系統(tǒng)分類標(biāo)準(zhǔn)及功能配置技術(shù)導(dǎo)則合肥市建設(shè)委員會(huì)印發(fā)二〇〇七年四月二日關(guān)于印發(fā)《合肥市居住小區(qū)智能化系統(tǒng)分類標(biāo)準(zhǔn)及功能配置技術(shù)導(dǎo)則》的通知合建設(shè)[2007]119號(hào)各有關(guān)單位:根據(jù)《全國(guó)居住小區(qū)智能化系統(tǒng)示范工程建設(shè)要點(diǎn)與技術(shù)導(dǎo)則》,結(jié)合我市近年來居住小區(qū)智能化建設(shè)實(shí)踐,對(duì)
2025-07-14 19:03
【總結(jié)】第五部分土壤圈第一節(jié)土壤的基本性質(zhì)2.土壤形態(tài)土壤的基本性質(zhì)“土壤是指覆蓋在地球表面上具有一定肥力并能生長(zhǎng)植物的疏松層”。目前,土壤概念被定義為:土壤其它外部特征:顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、干濕度、孔隙狀況、
2025-05-04 22:05
【總結(jié)】解釋名詞:1.土壤形成因素(soil-formingfactor)簡(jiǎn)稱“成土因素”:參與并影響土壤形成方向、速度、發(fā)育特征和土壤特性的自然因素(母質(zhì)、氣候、生物、地形和時(shí)間)和人為因素。2.土壤相對(duì)年齡(relativeageofsoil):土壤的發(fā)育程度和發(fā)育階段,反映現(xiàn)代成土作用的速度。3.單個(gè)土體(pedon):最小體積的一個(gè)土壤三維實(shí)體,人為假設(shè)其平面形狀
2025-06-07 17:15
【總結(jié)】第九章土壤退化與土壤質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)?掌握土壤退化的概念,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)土壤退化的基本態(tài)勢(shì);?了解我國(guó)土壤退化的主要類型及其防治措施。?掌握土壤質(zhì)量的基本概念。?了解土壤質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)。第一節(jié)土壤退化第二節(jié)土壤質(zhì)量?jī)?nèi)容據(jù)統(tǒng)計(jì):因水土流失、鹽漬化、沼澤化、土壤肥力衰減和土壤污染及酸化等造成的土壤退化總面積約億公
2025-01-12 22:46
【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn)掌握中國(guó)主要土壤類型的形成條件、主導(dǎo)成土過程、診斷層及診斷特性。第4章土壤類型第4章土壤類型凍土灰化土弱淋溶土淋溶土富鋁土鈣積土荒漠土鹽漬土濕成土高寒土變性土初育土人為土土壤分組診斷
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】土壤墑情研究的發(fā)展與無(wú)線多點(diǎn)土壤墑情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研制1.1研究背景通常說的土壤墑情主要包括土壤水分、土壤溫度、土壤鹽分這三個(gè)參數(shù)。而托普儀器研發(fā)的TZS-GPRS型無(wú)線多點(diǎn)土壤墑情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)采用多點(diǎn)監(jiān)測(cè)的方法,可以有效的監(jiān)測(cè)出土壤墑情的變化,指導(dǎo)農(nóng)林業(yè)的生產(chǎn)。水是生命之源,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈,更是農(nóng)業(yè)的命脈。而我國(guó)是~個(gè)水資源短缺的國(guó)家,總體上年降水量偏低,且降水量年內(nèi)分布
2025-06-28 21:57
【總結(jié)】第四章土壤管理與土壤清潔生產(chǎn)?第一節(jié)土壤培肥?第二節(jié)土壤污染及其防治?第三節(jié)土壤清潔生產(chǎn)第一節(jié)土壤培肥一、肥沃土壤的特征☆(一)土壤養(yǎng)分均衡土壤養(yǎng)分貯量豐富,有機(jī)質(zhì)含量高?!?二)土體構(gòu)造適宜土體構(gòu)造是指土壤在1m深度以內(nèi)上下土層的垂直結(jié)構(gòu)。包括土層厚度
2025-01-16 11:15
【總結(jié)】分類教案編號(hào)1課題分類課型新授教學(xué)設(shè)計(jì)思路分類是重要的數(shù)學(xué)思想,也是學(xué)生學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。本單元的“分類”是一個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),通過這一活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)分類的含義和方法。本節(jié)課選取學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景為基本素材,啟發(fā)學(xué)生借
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】古筮六爻屬朱辰彬首創(chuàng)理論之二十三:代占的系統(tǒng)分類允許客觀條件下的代占:當(dāng)然,以上的論述,并非表明一定不能代占,六爻古籍中的代占卦例也比比皆是,只是表明應(yīng)如何正確客觀去看待代占,條件允許自占搖卦的,就應(yīng)盡量避免代占,若關(guān)心某人或某事,但此人在當(dāng)時(shí)環(huán)境下又不允許親自搖卦,如某親朋或出差在外、或報(bào)病臥床住院、或其不信有占卜預(yù)測(cè)之用而拒絕搖卦、或求占者堅(jiān)不肯占主動(dòng)要求代占等等,易卜之道理
2025-06-24 16:28
【總結(jié)】土壤學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土地資源與農(nóng)業(yè)化學(xué)系第十一章土壤退化與土壤質(zhì)量(DegradationandQualityofSoil)土壤學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土地資源與農(nóng)業(yè)化學(xué)系主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)與要求,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)土壤退化的基本態(tài)勢(shì);
2025-02-21 15:01
【總結(jié)】137【親情告白篇】美麗的誤會(huì)下午,我在家專心解一道數(shù)學(xué)難題。恰處在“柳暗花明又一村”時(shí),忽然聽見爸爸說:“女兒,我到田地里去了,五點(diǎn)的時(shí)候,你把這籃子送到地里來?!薄班拧蔽译S口應(yīng)了一聲。答案算出來了,心中洋溢著成功的喜悅,接著去攻另一道難題。這次很不順利,冥思苦想,想破了腦袋,用嘴咬著筆頭,真想狠狠地敲打一下自己,自己怎么這么笨。扭頭瞥見那只
2025-04-15 23:12
2025-01-16 11:26
【總結(jié)】道庫(kù)恰耶夫成土因素學(xué)說土壤形成的氣候因素土壤形成的生物因素土壤形成的母質(zhì)因素土壤形成的巖石圈(地形)因素土壤形成的水圈(水文)因素土壤形成的時(shí)間因素土壤形成的人為因素思考題與個(gè)案分析第4章土壤形成因素學(xué)說1.掌握生物氣候、母質(zhì)、地質(zhì)水文因素對(duì)土壤形
2025-01-13 17:12