【正文】
款式;學(xué)習(xí)農(nóng)場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復(fù)數(shù)形式的一般疑問句。六、教學(xué)措施認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。在課堂上多開展一些有趣的范文網(wǎng)[]活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。開展“四人”學(xué)習(xí)小組,互相幫助,取長補短,共同前進。要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。七、各單元計劃和課時安排UNIT 1 Our School本單元教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo)要求學(xué)生能夠簡單介紹學(xué)校校舍的分布情況;能簡單說出每個課室的不同功能;能聽懂并回答一些問題;會唱歌曲“OUR SCHOOL”。知識目標(biāo)要求學(xué)生掌握A、B部分Read and write的單詞和句子并能做到會聽、說、讀、寫;能認讀A、B部分Let’s learn, Let’s talk中的單詞和句子;理解Let’s do, Let’s chant等部分的內(nèi)容;了解Story time, Good to know等部分的內(nèi)容。本單元教學(xué)重、難點重點:學(xué)習(xí)學(xué)校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能句型This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the library? Is that the TV room?難點:A、B部分的Let’s talk。課時安排:6課時UNIT 2 What Time Is It ?本單元教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)要求學(xué)生能夠詢問時間并做出正確的回答;能夠結(jié)合學(xué)過的語言描述自己的日?;顒?;能夠聽懂并發(fā)出一些指令;能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時間表;能夠自己動手制做一個鐘并用所學(xué)語言進行描述。 知識目標(biāo):要求掌握A、B部分Read and write的單詞和句子并能做到會聽、說、讀、寫;能認讀A、B部分Let’s learn, Let’s talk 中的單詞和句子;理解并能夠在教師指導(dǎo)下完成Let’s do, Let’ chant, Let’s find out部分聽聽做做、吟唱歌謠和選出正確答案等目標(biāo)要求;了解Story time ,Good to know 等部分的內(nèi)容。本單元教學(xué)重、難點 重點:學(xué)