【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)①中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神的繼承和弘揚(yáng)。②弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義。③人人都應(yīng)該是民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。能力目標(biāo)①結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族精神的最好繼承者和弘揚(yáng)者,從而更好地理解黨的路線(xiàn)、方針、政策,增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛(ài)之情。
2025-06-21 08:26
【總結(jié)】重點(diǎn)檢測(cè):1、商業(yè)銀行地位、主要業(yè)務(wù)、其他業(yè)務(wù)(地位)2、我國(guó)儲(chǔ)蓄的種類(lèi)及各自的特點(diǎn)3、股票的基本特征、股票投資的收入建立和發(fā)展股票市場(chǎng)的作用4、債券分類(lèi)及各自的特點(diǎn)5、保險(xiǎn)的功能、分類(lèi)及訂立保險(xiǎn)合同的原則第六課?投資理財(cái)?shù)倪x擇自主檢測(cè):1、我國(guó)當(dāng)前分配方式
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神情景導(dǎo)入在天津青少年活動(dòng)中心,一條象征中華民族精神的“中國(guó)龍”盛裝亮相。這條長(zhǎng),高“祥龍”,由該中心的教師與小學(xué)員們共同制作完成,為新年帶來(lái)了濃濃的喜慶氣氛。【問(wèn)題】(1)你知道中華民族精神的基本內(nèi)涵嗎?(2)中華民族精神對(duì)中華民族的發(fā)展具有怎樣的作用
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】第2節(jié)???細(xì)胞分化探究點(diǎn)一????1、細(xì)胞分化的過(guò)程2、細(xì)胞分化的特點(diǎn)①、持久性②、穩(wěn)定性(不可逆性)③、普遍性3、細(xì)胞分化的意義4、細(xì)胞分化的原因(實(shí)質(zhì))【歸納總結(jié)】細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的比較:細(xì)胞分裂細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)發(fā)生變化不變細(xì)胞
2025-06-06 02:19
【總結(jié)】第七課我們的民族精神永恒的中華民族精神在九一八事變?nèi)苣曛H,一些人散布對(duì)抗日前途悲觀的論調(diào),指責(zé)中國(guó)人失掉了自信力。為了批駁這種錯(cuò)誤論調(diào),鼓舞民族自尊心,魯迅先生寫(xiě)了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文。在這篇文章中魯迅先生提到了“中國(guó)的脊梁”,他說(shuō):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人??這
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】地理信息技術(shù)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用中的應(yīng)用?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,了解遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用?的應(yīng)用?,了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能?。一、遙感技術(shù)及應(yīng)用一、遙感技術(shù)及應(yīng)用1、、概念(概念(RS):):人們利用一定的技術(shù)裝人們利用一定的技術(shù)裝備,在備,在航空器航空器或或航
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”。我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。探究:你認(rèn)為魯迅先生所說(shuō)的“中國(guó)的脊梁”體現(xiàn)了什么精神?9月26日,為紀(jì)念“神舟
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞音樂(lè)《飛》“如果把天空當(dāng)海洋,什么能讓我做船槳?”你認(rèn)為,是什么讓“神七”起飛?“從小就夢(mèng)想有翅膀,飛翔越過(guò)高高的墻,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著飛翔,越飛越高越飛越遠(yuǎn),飛呀飛呀終于飛到天上。”反映了“神七”問(wèn)天中蘊(yùn)涵著怎樣的民族精神內(nèi)涵?第七課我們的民族精神二、弘揚(yáng)中華民族精神近百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各
2024-11-09 04:48
2024-11-11 06:02
【總結(jié)】細(xì)胞分裂學(xué)案(3)知識(shí)回顧1、細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn):結(jié)果:每條染色體帶有兩條,DNA數(shù)目2、細(xì)胞分裂期各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)前期:中期:后期:末期:3、染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化可總結(jié)如下表:(以二倍體生物為例)分裂時(shí)間
【總結(jié)】第7課我們的民族精神一、考綱呈現(xiàn)1.2.3.點(diǎn),試題通常以古詩(shī)詞、名言警句、歷史人物的事跡、年度間的重大活動(dòng)為載體,以引90年來(lái)對(duì)民族精神的繼承與發(fā)展,說(shuō)明中華民族精神在不同時(shí)期有不同的特點(diǎn),以及弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性、在新時(shí)期如何進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神。三、考點(diǎn)梳理與突破一、中
2024-11-18 00:27
【總結(jié)】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神1.識(shí)記民族精神的含義。2.理解中華民族精神對(duì)于中華文化的意義;中華民族精神的基本內(nèi)涵,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,懂得愛(ài)國(guó)主義是具體的、歷史的。3.通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步升華對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解,對(duì)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢和
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?區(qū)域的含義、特征?以?xún)蓚€(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較分析不同地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。?不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域2、特征:1、概念:是地球表面的空間單位,是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。①有一定的區(qū)位特征,
2025-06-06 02:35
【總結(jié)】第七課我們的民族精神整體設(shè)計(jì)教材分析本課在了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,感悟其強(qiáng)大生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解中華文化的精髓和靈魂——中華民族精神。從整體上看,本課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族文化教育整個(gè)鏈條上極其重要的一環(huán),是全書(shū)的核心和落腳點(diǎn)。本課由引言和兩框教學(xué)內(nèi)容,即“永恒的中華民族精神”和“弘揚(yáng)中華民族精神”
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】第一篇:2018高中政治專(zhuān)題72弘揚(yáng)中華民族精神同步3! 第七課我們的民族精神第2課時(shí)弘揚(yáng)中華民族精神 一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)答案之中,只有一項(xiàng)最符合題意。)1.“我們進(jìn)行歷史教育,并...
2024-11-15 07:36