【正文】 于二次的檢查，將檢查結(jié)果車(chē)間內(nèi)通報(bào)。 繼續(xù)提倡和激勵(lì)技術(shù)革新。 積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備進(jìn)行小改小革的環(huán)境和條件，及時(shí)將新產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)交到技術(shù)人員手中，使他們及時(shí)配合公司有關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)和掌握新的產(chǎn)品工藝，帶動(dòng)和激勵(lì)全員積極學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自身技能。對(duì)于在技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護(hù)設(shè)備等特殊貢獻(xiàn)，并在生產(chǎn)中得到證實(shí)的，報(bào)請(qǐng)公司給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)搞好設(shè)備的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)與維修，使生產(chǎn)設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。對(duì)設(shè)備的維護(hù)維修費(fèi)用列入生產(chǎn)成本，并量化到每個(gè)班次，超支自負(fù)，節(jié)約按公司規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并認(rèn)真注重崗位培訓(xùn) 做好環(huán)境保護(hù)工作。 將車(chē)間粉塵工作列入05年工作的重點(diǎn)，集思廣益，認(rèn)真分析，將車(chē)間粉塵降到最低化，凈化環(huán)境，增加公司效益。 綜上所述，在新的一年里，我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)工作的同時(shí)，積極配合公司搞好各項(xiàng)活動(dòng)，全面完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊(duì)伍。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作總結(jié) 　　二0一一年過(guò)去了。過(guò)去的一年，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持xxxx和科學(xué)發(fā)展觀，在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，面對(duì)世界金融危機(jī)帶來(lái)的沖擊，沖破市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，在全體員工的共同努力下，越過(guò)“用工荒”“招聘難”的困惑。知難而進(jìn)、同舟共濟(jì)，勝利的完成了年初制定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，保證了企業(yè)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為下一步的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　一、堅(jiān)持新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，提高企業(yè)創(chuàng)新能力?！　∫荒陙?lái)，在總經(jīng)理的親自主持下，我們瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外新產(chǎn)品動(dòng)態(tài)，利用參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)展會(huì)的機(jī)會(huì)，以老產(chǎn)品為依托，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù)和外延產(chǎn)品。鼓勵(lì)技術(shù)人員加強(qiáng)研發(fā)協(xié)作，提高創(chuàng)新能力。年初，我們根據(jù)國(guó)家對(duì)“三網(wǎng)融合”的有關(guān)信息和發(fā)展方向，結(jié)合我公司實(shí)際，大膽向這個(gè)特定領(lǐng)域探索與開(kāi)發(fā)。我們向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)提出自己的設(shè)想，認(rèn)真探討開(kāi)發(fā)“三網(wǎng)融合”技術(shù)的可行性。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家進(jìn)廠考察和指導(dǎo)，對(duì)這個(gè)技術(shù)領(lǐng)域有了明確的方向。同時(shí)，也對(duì)我公司存在的 “弱項(xiàng)”和“軟肋”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?！　∵^(guò)去的一年，我們還利用企業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展招商引資工作，與外地同行和先進(jìn)單位進(jìn)行了密切合作，大膽提出吸引外資的打算，得到了區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?！　《?、堅(jiān)持績(jī)效掛鉤，提高生產(chǎn)效率?！　∫荒陙?lái)，我們有針對(duì)性的對(duì)生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了整合。解放思想，破除慣性思維，對(duì)各類(lèi)產(chǎn)品之間的相互銜接管理進(jìn)行了有效的改進(jìn)。在車(chē)間計(jì)件工資制的基礎(chǔ)上，合理派工，公平分配，不管白貓黑貓，能逮老鼠就是好貓。緊緊抓住質(zhì)量管理這個(gè)牛鼻子，以解決實(shí)際問(wèn)題為標(biāo)準(zhǔn)，比進(jìn)度、比效益，增強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)度的透明度。充分調(diào)動(dòng)全體員工的責(zé)任心，對(duì)產(chǎn)、供、存三個(gè)環(huán)節(jié)中存在的保守、脫節(jié)、遷就、推諉等現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)整，從設(shè)計(jì)到操作，從下單到發(fā)貨，實(shí)行明確任務(wù)、注重記錄、責(zé)任到崗的有效責(zé)任制，認(rèn)真解決責(zé)任不清、互相扯皮，最終影響交貨的問(wèn)題。到目前來(lái)看。如果出現(xiàn)不按時(shí)交貨現(xiàn)象，只要一查程序表格即能找到原因，逼迫供、產(chǎn)、存三個(gè)環(huán)節(jié)向良性發(fā)展靠近，借以達(dá)到保證供應(yīng)及時(shí)、生產(chǎn)迅速、庫(kù)存合理的目的，保證生產(chǎn)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！　∵漕^項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和運(yùn)轉(zhuǎn)，我們本著消化、吸收的原則。引進(jìn)先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒5s管理方法，合理配置各項(xiàng)資源，力爭(zhēng)盡快達(dá)到規(guī)模效益。　　三、堅(jiān)持貨比三家，加強(qiáng)成本管理?！　∫荒陙?lái)，我們面對(duì)市場(chǎng)嚴(yán)峻的形勢(shì)，產(chǎn)品銷(xiāo)售利潤(rùn)空間越來(lái)越小，形勢(shì)逼迫我們向成本管理要效益。我們加強(qiáng)與供應(yīng)商家的密切聯(lián)系，本著互利互惠的原則，采取 “貨比三家，以優(yōu)為先”的方針，多渠道篩選供應(yīng)廠商，質(zhì)量?jī)?yōu)、價(jià)格低。到貨快、服務(wù)好的商家為首選廠商。對(duì)影響成本較大的原材輔料，嚴(yán)格把關(guān)，謹(jǐn)慎采購(gòu)，努力降低產(chǎn)品成本，減輕產(chǎn)品成本壓力。同時(shí)，我們狠抓生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)能降耗工作，從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，從每一個(gè)部件到價(jià)值高的材料，嚴(yán)格發(fā)放領(lǐng)用和消耗記錄，深入挖潛，杜絕各個(gè)環(huán)節(jié)不被注意的浪費(fèi)現(xiàn)象。逐步把消耗定額納入到績(jī)效考核中來(lái)。　　四、堅(jiān)持以銷(xiāo)定產(chǎn)，樹(shù)立全員銷(xiāo)售意識(shí)。　　隨著各地廣電網(wǎng)絡(luò)的整合，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也將會(huì)出現(xiàn)新的變化。產(chǎn)品質(zhì)量和交貨準(zhǔn)時(shí)將是今后競(jìng)爭(zhēng)的“牛鼻子”。誰(shuí)的產(chǎn)品質(zhì)量返修率低，誰(shuí)的產(chǎn)品交貨準(zhǔn)時(shí)率高，就會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)多增加一份“能力”。因此，我們必須樹(shù)立全員銷(xiāo)售意識(shí)，堅(jiān)持以銷(xiāo)定產(chǎn)的基本方針，只要來(lái)了訂單，每個(gè)員工就要當(dāng)做自己的訂單。要意識(shí)到，訂單壓一天就等于增加庫(kù)存一天，增加庫(kù)存就等于占用資金，占用資金就等于降低利潤(rùn)。在利潤(rùn)空間越來(lái)越小的形勢(shì)下，時(shí)間就是效益，準(zhǔn)時(shí)交貨就是提高利潤(rùn)。搶時(shí)間、比速度按時(shí)完成任務(wù)，不把時(shí)間浪費(fèi)在自己手中，為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)贏得信譽(yù)和效益?！　∥?、堅(jiān)持從嚴(yán)治廠，向管理要效益?！　≈挥袌?jiān)持從嚴(yán)治廠，才能強(qiáng)化企業(yè)管理，只有強(qiáng)化管理才能從管理中產(chǎn)生效益，才能有效地發(fā)揮出全體員工的積極性。　　車(chē)間是從嚴(yán)治廠的主題。放松管理，員工并不一定有認(rèn)同感，反而會(huì)有”不公平“的感覺(jué)。所以，從嚴(yán)治廠就要先從車(chē)間管理開(kāi)始，從考勤制度到計(jì)件定額，都要嚴(yán)格進(jìn)行考核，把公平分配任務(wù)與定額標(biāo)準(zhǔn)納入到車(chē)間管理的日程。車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，敢抓敢管，會(huì)抓會(huì)管。在實(shí)際工作中樹(shù)立自己的權(quán)威和威信?！　」巨k公室、市場(chǎng)部、國(guó)際貿(mào)易部、技術(shù)開(kāi)發(fā)部都要根據(jù)本科室的具體職能，結(jié)合實(shí)際，層層分解任務(wù)，形成全過(guò)程、全方位的從嚴(yán)治廠、從嚴(yán)管理網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系。同時(shí)，要實(shí)行分級(jí)考核制度，按職責(zé)和績(jī)效進(jìn)行嚴(yán)格獎(jiǎng)罰?！　∫?nèi)部的監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)自我監(jiān)督，自我約束機(jī)制。同時(shí)，要把企業(yè)內(nèi)部的用工、分配、福利制度與依法治廠、從嚴(yán)管理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)從嚴(yán)治廠工作的深入發(fā)展?！　】偨Y(jié)過(guò)去的一年，我們走過(guò)了艱辛的路程，既有勝利的喜悅又有很多沒(méi)有做到的遺憾，但是，我們只要能找準(zhǔn)目標(biāo)，樹(shù)立信心，堅(jiān)持以解決實(shí)際問(wèn)題為原則，不盲目貪大求洋，又不去畏手畏腳，拿出當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的精神，我們相信，在總經(jīng)理的正確帶領(lǐng)下，明年會(huì)更好！ 　　企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些？ 　　年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局2004年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。 　　正文一般分為如下三部分表述：情況回顧 這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。今后打算 這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝班主任工作總結(jié)專(zhuān)題8篇第一篇:班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律。二、細(xì)處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)！感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事！”三、具體要求，指導(dǎo)到位心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好。四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。五、及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng)德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō)：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^(guò)低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題......本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第二篇:四年級(jí)班主任工作總結(jié)學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開(kāi)好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。但開(kāi)班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精悍的班會(huì)也能取得