【總結】1廣東省中等職業(yè)學校服裝設計與工藝專業(yè)教學指導方案(試行)一、指導思想以適應廣東省社會經濟發(fā)展和產業(yè)結構調整對服裝專業(yè)技術人才的需求為依據,以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,彰顯以學生為本位的教育理念,突出職業(yè)教育的特色,建立靈活多樣的教學機制,通過各項職業(yè)技術實踐活動,培養(yǎng)學生良好的綜合素質、職業(yè)道德和職業(yè)能力。根據國家
2024-11-10 13:26
【總結】中等職業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3~4年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在動物生產、飼料生產與加工和畜禽疾病防治第一線工作的動物疾病防治和防疫檢疫人員。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向牧業(yè)生產第一線,從事動物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫實驗室檢驗工作及飼料、獸藥、動物產品的售后服務工
2025-06-06 20:02
【總結】第一篇:山東省中等職業(yè)學校教學常規(guī) 山東省中等職業(yè)學校教學常規(guī) 一、培養(yǎng)目標與教學基本要求 中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)與社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在...
2024-10-17 16:07
【總結】·1·中等職業(yè)學校采礦技術專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3~4年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體等方面全面發(fā)展,牢固掌握采礦技術專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)知識,具有綜合職業(yè)技能和全面素質,具有繼續(xù)學習的能
2024-12-07 08:43
【總結】12021年浙江省中等職業(yè)學校實訓基地汽車維修類項目設備采購表項目名稱:填報學校(加蓋公章):負責人簽字:申報日期:年月日通訊地址:郵政編碼:聯系人:聯系電話:
2025-02-10 08:24
【總結】寧波市中等職業(yè)學校建筑專業(yè)教學指導方案一、專業(yè)名稱建筑專業(yè)二、入學要求初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程三、學習年限三年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向建筑施工中的材料試驗工、施工員、預算員、質量員、安全員、材料員等行業(yè)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定建筑基本知識、掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作知識,具有一定的基層技術管理的能力,能在生產和管理第一線從事
2025-05-31 22:21
【總結】《漢語拼音方案》的基礎上,理解普通話和口才在社會交際的重要作用,糾正自己方言中聲母,韻母,...(討論稿)一、招生對象和學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制三年。二、培養(yǎng)目標和業(yè)務范圍㈠培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現代科學文化知識,有扎實的專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本技能
2025-05-31 12:07
【總結】·1·科目分配windows2020(包括計算機基礎知識)李嵐word2020(包括漢字錄入)毛英Excel2020、powerpoint2020毛彬計算機組裝、動態(tài)網頁黃勇photoshop
2024-11-08 22:12
【總結】12020年浙江省中等職業(yè)學校實訓基地電子電工類項目設備采購表項目名稱:填報學校(加蓋公章):負責人簽字:申報日期:年月日通訊地址:郵政編碼:聯系人:聯系電話:
2025-08-13 08:35
【總結】汽車運用與維修專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向專業(yè)名稱:汽車運用與維修(082500)專門化方向:汽車機修、汽車電器維修、汽車維修業(yè)務接待二、入學要求與基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制3年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向汽車售后服務企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握汽車運用與維修專業(yè)對應職業(yè)崗位必備
2025-04-26 12:10
【總結】中等職業(yè)學校體育與健康教學指導綱要一、課程性質與任務體育與健康課程是以身體練習為主要手段,有機整合體育與健康教育兩門學科中相關的內容、方法、原理,以促進學生體質與健康發(fā)展為主要目標的綜合類課程,是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才不可缺少的重要途徑。體育與健康課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:樹立“健康第一”的指導思想,傳授
2025-01-15 00:35
2025-08-22 07:23
【總結】安徽金寨職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)建設方案及人才培養(yǎng)方案安徽金寨職業(yè)學校專業(yè)建設工作組2013年12月目錄第一部分專業(yè)建設背景....................................1第二部分專業(yè)建設目標..................
2025-05-04 18:39
【總結】湖南省中等職業(yè)學校特色專業(yè)建設實施方案項目名稱湖南省中等職業(yè)學校特色專業(yè)申報專業(yè)機械加工技術所屬專業(yè)大類加工制造大類項目單位(蓋章)寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校所屬市州長沙市
2025-06-07 03:06
【總結】·1·中等職業(yè)學校木材加工專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3~4年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生成為適應我國木材加工行業(yè)現代化建設的需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和終身學習能力,從事木材加工、人造板生產、家具和室
2024-10-23 08:44