江南鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展材料匯總-文庫吧
2025-05-14 23:11 本頁面
【正文】 協(xié)調(diào)規(guī)建、財政、工商、衛(wèi)生、國土、公安派出所等部門為學(xué)校的修建發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進行，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費、立項、土地征用、辦證等重要事宜。如：07年，我們新建了復(fù)興小學(xué)教學(xué)樓，爭取修建校舍到位資金75萬元。還無償提供了化龍、復(fù)興、石坎學(xué)校等修建校舍的土地使用。08年，爭取修建校舍到位資金20萬元，新建了石坎小學(xué)的圍墻，解決了全鎮(zhèn)教師的午休室等問題。09年爭取修建校舍到位資金90萬元，修建觀斗小學(xué)教學(xué)樓。2010年爭取修建校舍到位資金120萬元，改建石鵝小學(xué)教學(xué)樓。我們并指派專人現(xiàn)場管理，同時鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時解決施工過程中的具體問題，保證了工程進度和工程質(zhì)量。三、抓經(jīng)費投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專業(yè)技術(shù)人員對全鎮(zhèn)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場辦公，落實排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照縣委、縣府提出的“教育強縣”目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)立足實際，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省、市、縣示范學(xué)校，多渠道引資、融資、籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。鎮(zhèn)黨委政府于2002年投資170多萬元對中心校進行改造；20032005又相繼投資130多萬元新建了古永小學(xué)、化龍小學(xué)、東堂小學(xué)、黃泥小學(xué)。20042005年鎮(zhèn)黨委政府為了搞好各學(xué)校校園的“四化”建設(shè)，近幾年，累計投入中學(xué)近40余萬元，修建學(xué)生宿舍400平方米，新增微機30臺，硬化地面1500平方米，學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、羽毛球場地。新增綠地400平方米，購置了4萬余元的圖書和儀器設(shè)備。中心校、基點校和村小改造圍墻、砌花臺、修堡坎、建水池、粉刷、油漆裝修教室，綠化、硬化、美化校園等總投資50萬余元； 092010年中心中心校又投入了20多萬進行了校園的綠化文化改造，為教師做好教育教學(xué)工作創(chuàng)造了條件。重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。危改工程結(jié)束后，學(xué)校教育環(huán)境逐步規(guī)范、美觀、適用，學(xué)校的配套設(shè)施日趨完善。全鎮(zhèn)有計劃地加快了教學(xué)實驗裝備建設(shè)，中學(xué)和中心校有大型多媒體教學(xué)設(shè)備一套，遠程教育配套系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等?；c校以上學(xué)校建起了校校通接收系統(tǒng)，校園廣播電視系統(tǒng)，能上互聯(lián)網(wǎng)，全鎮(zhèn)新建標(biāo)準(zhǔn)小籃球場8個，排球場4個，全鎮(zhèn)實驗、圖書、音樂、美術(shù)、體育、衛(wèi)生、電教、勞技和現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐步到位。20092010年，中心校新配置計算機30臺，添置圖書3000多冊，改造了自然實驗室，總投資近20萬元。通過危改和校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和全社會的好評。四、抓“鞏固提高”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。鞏固成果，全面實現(xiàn)“普九”任務(wù)。繼續(xù)堅持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部年度考核內(nèi)容。對情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅持以村（居）、社干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦
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