【正文】 并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,　重復(fù)執(zhí)行第一步。(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。：/* zheng int is divided yinshu*/main(){int n,i。printf(\nplease input a number:\n)。scanf(%d,amp。n)。printf(%d=,n)。for(i=2。i=n。i++)　{　　while(n!=i)　　{　　　if(n%i==0)　　　{ printf(%d*,i)?！　　　=n/i?！　　　　　else　　　　break?！　}printf(%d,n)。}==============================================================【程序15】題目：利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題：學(xué)習(xí)成績=90分的同學(xué)用A表示，6089分之間的用B表示，　　　60分以下的用C表示。：(ab)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。：main(){　int score。　char grade?！rintf(please input a score\n)?！canf(%d,amp。score)?！rade=score=90?39。A39。:(score=60?39。B39。:39。C39。)?！rintf(%d belongs to %c,score,grade)。}==============================================================【程序16】題目：輸入兩個正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。：利用輾除法。：main(){　int a,b,num1,num2,temp。　printf(please input two numbers:\n)。　scanf(%d,%d,amp。num1,amp。num2)?！f(num1　{ temp=num1?！　um1=num2?！　　um2=temp?！a=num1。b=num2。while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/　{　　temp=a%b?！　=b?！　=temp?！printf(gongyueshu:%d\n,a)。printf(gongbeishu:%d\n,num1*num2/a)。}==============================================================【程序17】題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。：利用while語句,條件為輸入的字符不為39。\n39。.　　　　　?。篿nclude main(){char c?！nt letters=0,space=0,digit=0,others=0?！rintf(please input some characters\n)?！hile((c=getchar())!=39。\n39。)　{　if(c=39。a39。amp。amp。c=39。z39。||c=39。A39。amp。amp。c=39。Z39。)　　letters++?！lse if(c==39。 39。)　　space++?！　　lse if(c=39。039。amp。amp。c=39。939。)　　　　　　　digit++?！　　　　lse　　　　　　　others++。}printf(all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n,letters,space,digit,others)。}==============================================================【程序18】題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時　　　共有5個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。：關(guān)鍵是計算出每一項的值。：main(){　int a,n,count=1。　long int sn=0,tn=0?！rintf(please input a and n\n)?！canf(%d,%d,amp。a,amp。n)?！rintf(a=%d,n=%d\n,a,n)。　while(count=n)　{　　tn=tn+a。　　sn=sn+tn。　　a=a*10?！　?+count?！printf(a+aa+...=%ld\n,sn)。}==============================================================【程序19】題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1＋2＋　　　找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。1. 程序分析：請參照程序上頁程序14. ：main(){static int k[10]。int i,j,n,s。for(j=2。j1000。j++)　{　n=1?！=j。　　for(i=1。iJ。I++)　　{　　　if((j%i)==0)　　　{　n++?！　　　=si?！　　　[n]=i。　　　}　　}　if(s==0)　{　printf(%d is a wanshu,j)?！or(i=0。iN。I++)　printf(%d,k[i])?！rintf(%d\n,k[n])?！}}============================================================== 【程序20】題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在　　　第10次落地時，共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？：見下面注釋：main(){float sn=,hn=sn/2。int n。for(n=2。n=10。n++)　{　　sn=sn+2*hn。/*第n次落地時共經(jīng)過的米數(shù)*/　　hn=hn/2。 /*第n次反跳高度*/　}printf(the total of road is %f\n,sn)。printf(the tenth is %f meter\n,hn)。}　經(jīng)典c程序100例==2130【程序21】題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個　　　第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下　　　的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。：main(){int day,x1,x2。day=9。x2=1。while(day0)　{x1=(x2+1)*2。/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/　x2=x1?！ay?！printf(the total is %d\n,x1)。}==============================================================【程序22】題目：兩個乒乓球隊進(jìn)行比賽，各出三人。甲隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。已抽簽決定　　　比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出　　　三隊賽手的名單。 ：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除，　　　　　　則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。 　　　　　?。簃ain(){char i,j,k。/*i是a的對手，j是b的對手，k是c的對手*/for(i=39。x39。i=39。z39。i++)　for(j=39。x39。j=39。z39。j++)　{　if(i!=j)　　for(k=39。x39。k=39。z39。k++)　　{ if(i!=kamp。amp。j!=k)　　　{ if(i!=39。x39。amp。amp。k!=39。x39。amp。amp。k!=39。z39。)　　　printf(order is a%c\tb%c\tc%c\n,i,j,k)?！　　　　}　}}==============================================================【程序23】 題目：打印出如下圖案（菱形）****************************：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利用雙重　　　　　　for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。 ：main(){int i,j,k。for(i=0。i=3。i++)　{　for(j=0。j=2i。j++)　　printf( )?！or(k=0。k=2*i。k++)　　printf(*)。　printf(\n)?！for(i=0。i=2。i++)　{　for(j=0。j=i。j++)　　printf( )?！or(k=0。k=42*i。k++)　　printf(*)。　printf(\n)?！}==============================================================【程序24】 題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數(shù)列的前20項之和。：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。 ：main(){int n,t,number=20。float a=2,b=1,s=0。for(n=1。n=number。n++)　{　s=s+a/b?！=a。a=a+b。b=t。/*這部分是程序的關(guān)鍵，請讀者猜猜t的作用*/　}printf(sum is %\n,s)。}==============================================================【程序25】 題目：求1+2!+3!+...+20!的和：此程序只是把累加變成了累乘。 ：main(){float n,s=0,t=1。for(n=1。n=20。n++)　{　t*=n。　s+=t。　}printf(1+2!+3!...+20!=%e\n,s)。}==============================================================【程序26】 題目：利用遞歸方法求5!。：遞歸公式：fn=fn_1*4!：include main(){int i。int fact()。for(i=0。i5。i++)　printf(\40:%d!=%d\n,i,fact(i))。}int fact(j)int j。{int sum。if(j==0)　sum=1。else　sum=j*fact(j1)。return sum。}==============================================================【程序27】 題目：利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。：：include main(){int i=5。void palin(int n)。printf(\40:)。palin(i)。printf(\n)。}void palin(n)int n。{char next。if(n=1)　{　next=getchar()?！rintf(\n\0:)?！utchar(next)?！else　{　next=getchar()?！alin(n1)。　putchar(next)?！}==============================================================【程序28】 題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數(shù)，他說比第　　　3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最后 　　　問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數(shù)，需知道　　　　　　第四人的歲數(shù)，依次類推，推到第一人（10歲），再往回推。：age(n)int n。{int c。if(n==1) c=10。else c=age(n1)+2。return(c)。}main(){ printf(%d,age(5))。}=============================================================