【總結(jié)】古詩詞復(fù)習(xí)詩中春春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐)孟浩然春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)詩中夏接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里曉出凈慈寺黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。、六月二十七日望湖樓醉書(宋)蘇軾詩中秋停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。、山行(唐)杜牧詩中冬千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。江雪(唐)柳宗元千里黃云
2025-01-18 04:42
【總結(jié)】27、水1、這篇課文記敘了“我出生的村子嚴(yán)重”缺水,人們愛水、盼水、節(jié)水,突出了水的無比珍貴,給我們以深刻的啟迪。2、“請我喝酒不如請我喝水”嚴(yán)重缺水“你們真的餓壞了”水的珍貴3、缺水“苦”卻寫“樂”,(書后練習(xí)3)為什么?①這是一種反襯寫法,可以讓人更深刻地體會到水的珍貴;②體現(xiàn)著童真童趣。4、作者回憶了孩時洗澡的不易,下雨時,用雨水洗澡;炎熱時,母親用一勺水
2025-08-04 13:17
【總結(jié)】人教版五年級下冊語文復(fù)習(xí)資料歸類 (一)浪淘沙唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇? (二)有關(guān)立志、好學(xué)、惜時、求索的名言和詩句: *天行健,君子以自強(qiáng)不息。...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】五年級語文復(fù)習(xí)資料五篇 【人物形象的個性特點】 《童年的發(fā)現(xiàn)》:費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。 《楊氏之子》:楊氏之子個聰明、機(jī)智、幽默的人。 ...
2024-12-06 03:47
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級語文上冊復(fù)習(xí)資料 語文知識點復(fù)習(xí) 1、《師恩難忘》 一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習(xí)慣。 二、填空: 《師恩難忘》是一篇深情而樸實的記敘文。作者是著...
2025-10-31 22:43
【總結(jié)】第一篇:修改病句,縮句,擴(kuò)句,擬人句練習(xí)(范文) 修改病句,縮句,擴(kuò)句,擬人句練習(xí) 病句 。 [分析]沒有主語 [修改1]我們?nèi)嗌闲瞧谌ブ矘淞薣修改2],全體三年級一班同學(xué)看了電影。 [...
2025-10-16 16:32
【總結(jié)】 人教版小學(xué)語文五年級下冊復(fù)習(xí)資料 1、《草原》一文的作者是(????),本文記錄了作者第(?)次訪問草原時的所(?)、所(?)、所(?),贊美了草原的(??????)和(???????)。課...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】第一章人力資源規(guī)劃第一節(jié)組織信息的采集企業(yè)組織信息的采集 企業(yè)組織信息的采集,主要包括以下內(nèi)容:(1)組織信息調(diào)查研究的階段與步驟;(2)進(jìn)行組織信息調(diào)研的具體要求;(3)組織信息調(diào)查研究的幾種類型;(4)信息采集的方法。組織信息調(diào)查研究的階段與步驟 1.初步情況分析第一個階段:調(diào)研準(zhǔn)備階段 2.非正式調(diào)研 1.決定
2025-05-11 23:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級語文修改病句_答案改好(模版) 小學(xué)五年級語文修改病句 1、大家討論并聽取了校長的報告。 2、“六一”即將終于到來,我們真高興。 3、下課了,、隨著改革開放的不斷深入,人民生...
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)人力資源管理概述一、人力資源的概念:從內(nèi)涵上指,能夠推動整個經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的具有智力和體力勞動能力的人們的總和。它應(yīng)包括數(shù)量和質(zhì)量兩個方面。二、人力資源的特點:(多選)1、不可剝奪性是最根本的特征(單選)2、時代性3、時效性4、生物性人的最基本的生存需要(單選)5、能動
2025-05-11 23:03
【總結(jié)】助理人力資源考試大綱第一章人力資源規(guī)劃(理論知識:10%;技能知識:10%)可能出的題型有選擇和簡答題。特別注意組織信息的分析方法技術(shù);組織設(shè)計的要求及原則;崗位設(shè)計以及再設(shè)計的內(nèi)容;人力資源費用預(yù)算的基本項目;企業(yè)制定人力資源規(guī)劃應(yīng)包含哪些步驟組織的概念:企業(yè)---車間---班組—崗位之間則形成管理層次,即所謂管理體制中的“體”,是企業(yè)組織的有形部分;組織
2025-05-12 00:15
【總結(jié)】1(一)新人教版小學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)資料一、看拼音寫詞語zhüopɑidünyōujíqiajùpàhuánjìnɡzh?qùɡuünɡɡù()()()(
2025-01-08 21:29
【總結(jié)】.......語文知識點復(fù)習(xí)1、《師恩難忘》一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習(xí)慣。二、填空:《師恩難忘》是一篇深情而樸實的記敘文。作者是著名作家劉紹棠,他通過對小學(xué)一年級一位教導(dǎo)有方的田老師的回憶
2025-04-30 13:02
【總結(jié)】 2019中考語文復(fù)習(xí)資料:修改病句 修改病句歸類訓(xùn)練及答案 一、一面對兩面不能照應(yīng) 1、我們能不能培養(yǎng)出”四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本...
2024-12-05 22:07
【總結(jié)】人力資源資料1、人力資源:是指勞動生產(chǎn)過程中,可以直接拉入的體力、智力、心力總和及其形成的基礎(chǔ)素質(zhì),包括知識、技能、經(jīng)驗、品性與態(tài)度等身心素質(zhì)。2、人力資源管理:是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來指導(dǎo)和進(jìn)行的人事管理活動,即在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理開形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運用,滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。3、人力
2025-08-04 15:40