【正文】
re was/were… 在單詞中的讀音。教學(xué)重難點: 。 was/were…句型。 3. 運用過去式講述故事。第二單元教學(xué)內(nèi)容:, rainy, sunny, windy was… 在單詞中的讀音。 , rain, go away教學(xué)重難點: 。 It was … 3. 了解并掌握不規(guī)則動詞的過去式。 4. 能正確使用一般過去時描述做過或發(fā)生過的事情。第三單元教學(xué)內(nèi)容: 1. , call, excited, ask, bottle, go well ,first,Bund, Great Wall, Palace Museum, Shanghai Museum2. did you/he/she/they go…? What did you/he/she/they do…? Did you /he/she/they go …? 3.(1)了解英國校園的三大假期—Easter, summer holiday, 。感受中西方文化的異同。 (2)了解中國其它著名景點及部分世界著名景點的英文表達(dá),閱讀相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)重難點: 1.。 2. did you/he/she/they go…? What did you/he/she/they do…? Did you /he/she/they go …?句型及其回答。 3.掌握不規(guī)則動詞一般過去時的變化及拼寫。第四單元教學(xué)內(nèi)容: and now, an ebook, a mobile phone, a newspaper, a radio, a telephone, a TV, on the Internet, make friends, with2.1)能夠理解并學(xué)會用… years ago進行過去時間的表達(dá);2)能正確運用can\could及can’t\couldn’t進行正確表達(dá);3)教學(xué)重難點:1. 學(xué)生能聽懂并理解story time和car