【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱
2024-11-22 01:42
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時(shí),有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】更多資源?我國是人民當(dāng)家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。?人民的地位:國家和社會(huì)的主人。平等的享有管理國家和社會(huì)的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一節(jié)人民當(dāng)家作主的國家學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;?能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;?情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。自學(xué)指導(dǎo)
2024-11-17 05:51
【總結(jié)】有一男的向朋友吹噓:?在家里我可是一家之主,只要我喊一聲‘拿熱水來’,立刻就有一盆熱水端到我的面前。?思考問題:在我國,誰是國家的主人?一家之主第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。第六課參與政治生活◎人民當(dāng)家作主,是不是每一個(gè)人都可以直接行使國家權(quán)力?
2025-05-02 06:27
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 .對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)...
2024-10-25 13:46
【總結(jié)】2020年高考《政治生活》第一輪復(fù)習(xí)第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家考點(diǎn)一、憲法對(duì)我國國家性質(zhì)的規(guī)定1.國家性質(zhì):(1)從產(chǎn)生看。國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)(2)從國家的本質(zhì)講:國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具。階級(jí)
2024-11-12 19:32
【總結(jié)】黃山市歙縣長青中學(xué)方小斌預(yù)習(xí)題①人民代表是怎樣產(chǎn)生的?②人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力的?③人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?④我國的根本政治制度
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,反動(dòng)派被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了……我國人民是如何當(dāng)家作主的??在我國,人口眾多,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞健?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。各
2024-11-06 20:51
【總結(jié)】中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議自學(xué)指導(dǎo)關(guān)的關(guān)系、意義人民人民代表大會(huì)制度人民代表其它國家機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)軍事機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)(是國家的主人)(代表人民)(權(quán)力機(jī)關(guān))直接選舉產(chǎn)生
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】1.重視通過材料如人大代表選舉城鄉(xiāng)同比例等判斷人民民主的廣泛性和真實(shí)性。2.通過分析“打黑除惡”、反“疆獨(dú)”等來說明堅(jiān)持人民民主專政的必要性。3.通過公民的行為辨別公民行使的權(quán)利和履行的義務(wù);結(jié)合材料分析公民參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持的基本原則等?!纠?】(2022江蘇
2024-08-25 01:15
【總結(jié)】`革命傳統(tǒng)和民族精神工人階級(jí)黨人民大眾表現(xiàn)了新中國的性質(zhì):工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。1949年新中國成立時(shí)將人民民主專政確定為我國的國體早在新民民主義革命時(shí)期(1949年6月),毛澤東在《論人民民主
2024-11-06 19:42
【總結(jié)】人民人民代表人民代表大會(huì)國家機(jī)關(guān)選舉產(chǎn)生組成權(quán)力機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)選舉權(quán)與被選舉權(quán)參政議政人民代表大會(huì)制度我國的根本政治制度檢察機(jī)關(guān)全國人民代表大會(huì)全國人大常委會(huì)國家主席國務(wù)院最高人民法院最
2025-01-18 01:42