新泰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-25 08:11 本頁(yè)面
【正文】 備課的備課人分為主備人和參備人。主備人根據(jù)領(lǐng)受到的備課任務(wù)，獨(dú)立或與他人合作鉆研教材，準(zhǔn)備集體議課發(fā)言稿，編寫(xiě)教案。參備人為組內(nèi)除主備人以外的其他成員。參備人根據(jù)主備人的備課發(fā)言及教案設(shè)計(jì)思路，提出積極的補(bǔ)充和修改意見(jiàn)，以便主備人修改教案。二、集體備課的程序 集體備課內(nèi)容：各學(xué)科的單元集體備課（注：無(wú)單元的學(xué)科可根據(jù)學(xué)科實(shí)際進(jìn)行重點(diǎn)課時(shí)進(jìn)行集體備課）。 固定集體備課時(shí)間和地點(diǎn)：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和總課程表，由業(yè)務(wù)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定集體備課時(shí)間，地點(diǎn)在各辦公室。 分配任務(wù)。業(yè)務(wù)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)本學(xué)科教材內(nèi)容，以單元為單位將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員。 個(gè)人準(zhǔn)備。組內(nèi)成員領(lǐng)受任務(wù)以后，提前一周個(gè)人進(jìn)行備課準(zhǔn)備，撰寫(xiě)好一次教學(xué)設(shè)計(jì)稿。撰寫(xiě)主備人教學(xué)設(shè)計(jì)思路說(shuō)課稿。 集體議課。在集體備課時(shí)間，備課組長(zhǎng)召集本組教師進(jìn)行集體議課。集體議課時(shí)由主備課人說(shuō)課，其余教師共同探討，相互補(bǔ)充，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后，由主備人完善教案，撰寫(xiě)好二次教學(xué)設(shè)計(jì)。參備人撰寫(xiě)好對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)補(bǔ)充建議稿。備課組長(zhǎng)做好集體議課記錄和教師簽到記錄。個(gè)人執(zhí)教。每個(gè)執(zhí)教人將修改后的教案（二次教學(xué)設(shè)計(jì)）付諸教學(xué)實(shí)踐。執(zhí)教后寫(xiě)好教學(xué)反思。材料歸檔。備課組長(zhǎng)要及時(shí)收取本組集體備課活動(dòng)的材料和圖片，建立本組集體備課檔案。三、具體要求 主備人（1）主
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