小學(xué)英語節(jié)活動方案-文庫吧
2025-04-25 03:45 本頁面
【正文】 :50.活動分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫課本對話；五年級書寫短文。要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級一律用鋼筆書寫。年級不同，參賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。六、評委全體英語教師組成。七、評分教師評分方法及細則：（滿分10分） 筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。 正確率占4分。錯別字母或漏字母，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。八、獎勵制度：活動評出各年級一等獎，二等獎和三等獎若干名。(二)小學(xué)生英語節(jié)朗誦比賽活動的方案為了展示我校學(xué)生的青春風采，提高學(xué)生們的英語綜合能力，增強同學(xué)們的自信心，增進思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動主辦單位馬橋?qū)嶒炐W(xué)活動宗旨：營造“人人讀英語”的良好氛圍二、活動內(nèi)容活動對象 馬橋?qū)嶒炐W(xué)三至五年級的全體學(xué)生 活動形式： 本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個階段（預(yù)賽由各帶班老師負責）（1） 初賽：以班級為單位，每班選出35名選手參加復(fù)賽（2） 決賽 決賽內(nèi)容： 第一部分： 參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng)作品（相應(yīng)加分）， 朗誦時間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏 根據(jù)個人情況進行才藝表演。 選手的最終得分取平均分 比賽形式：凡進入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級 評分標準： 自選內(nèi)容朗誦： 語音語調(diào)準確自然（4分）； 語言流暢，富有感染力（4分）； 儀態(tài)整潔，端莊大方（2分）. 角色朗誦： 朗誦流利，發(fā)音標準 （4分）。 很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境 (4分) 有適當?shù)闹w語言 （2分） 活動時間、地點： （1）報名時間：2012年10月1519日 （2）決賽：時間:2012年10月24日 下午課外活動時間 獎項設(shè)置（按年級）一等獎 兩名二等獎 四名，三等獎 六名，最具人氣獎，優(yōu)秀獎若干名
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