【正文】 。 (2 分 ) A、峰 巒 ． (l225。n) 妖 嬈 ． (r225。o) 即物起 興 ． (x236。ng) B、 蟬 蛻 ． (tu236。) 執(zhí) 拗 ． (224。o) 迥 ． 乎不同 (jiǒng) C、 哂 ． 笑 (sh254。n) 滑 稽 ． (j255。) 越俎代 庖 ． (p225。o) D. 駢 ． 進(jìn) (pi225。n) 勻 稱 ． (ch226。n) 苦心孤 詣 ． (zhǐ) 。 (2 分 ) A、 寬恕 段章取義 祈禱 抑揚(yáng)頓挫 B、 推祟 自知之明 凝視 戛然而止 C、 悠閑 隨機(jī)應(yīng)變 眩耀 張皇失措 D、鄙夷 根深蒂固 惻 隱 海枯石爛 入 詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 (2 分 (1)天邊的云彩不停地 著，時(shí)而如白雪堆積的山峰，時(shí)而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗 ， 又會(huì)變成來年的稻草 ， 稻草與秧苗是 關(guān)系 。 (3)春天， 不知名的 小花 過一陣換一個(gè) 顏色，實(shí)在是 ， 小花 仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。 A、 變換 傳承 相映成趣 B、 變幻 傳承 賞心悅目 C、 變幻 傳遞 相映成趣 傳遞 賞心悅目 選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。 (2 分 ) A、 學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班，大家都有光榮的感覺是難以形容的。 B、 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)過后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，時(shí)?？M繞在我的耳畔。 C、 在 “ 建設(shè)書香校園 ” 活動(dòng)中，?？_通了 “ 詩韻玲瓏 ”“ 思想蘆葦 ” 等小欄目。 D、 也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心地記錄，精心 地收藏。 選出 下列橫線上依次填 入 句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 (2 分 ) 一個(gè)人小時(shí)候喜歡的 味道 ，會(huì) “ 蠱惑 ” 他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來香了，白天倒溫和，一到晚上， ，烈得近不可聞；梅花香得凜然， ，即使是最豪奢的新貴站在她面前，也會(huì)受到威脅；柑橘花的 香是潮濕的， ，飛不遠(yuǎn)，讓人覺得就在周圍，覺得牢靠。 (改編自素羅衣《初識(shí)一瓣香 》 ) ① 像酒精勾兌的假酒 ② 像翅膀沾了霧氣的蟲子 ③ 像不肯俯就的沒落貴族 A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③① 浙江寧波 一、書寫（ 4 分） 本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。 題號(hào) 1 2 3 4 5 答案 C D B D C 二、積累運(yùn)用（ 26 分） 1. 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（ 2 分） 書籍是無聲的音樂，是浩瀚的星空。只有它才能 qū ⑴ 除愚昧，才能包 lu239。 ⑵ 萬象，才能讓你成為一個(gè) b239。 ⑶ 學(xué)的人。朋友，熱愛書籍吧！它 y239。u ⑷ 如汪洋中的一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。 ⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲ 2．讀下面這段文字，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。（ 3 分） 讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有 ⑴ ， 擲地有聲；為人有 ⑵ ，豁達(dá)淡泊；生命有 ⑶ ，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書。 ⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ 3. 下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字，根據(jù)要求完成題 目。（ 5 分） 杜甫是 家家戶戶都知道． ． ． ． ． ． ． 的詩圣，近日來卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中，杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托□不過，惡搞應(yīng)該是有底線的。 印度人不會(huì)不惡搞泰戈?duì)?，希臘人不會(huì)不惡搞柏拉圖 ,而杜甫卻沒有得到國人應(yīng)有的尊重 ?！岸鸥苊Α钡默F(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。 ⑴請(qǐng)用合適的成語替換加點(diǎn)的文字 ▲ 。（ 2 分） ⑵“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 ▲ 。（ 1 分） ⑶根據(jù)上下文，修改畫線的句子，使之符合文意 。（ 2 分） ▲ 一、書寫（ 4 分） 根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。 二、積累運(yùn)用（ 26 分） 1.（ 1）驅(qū)（ 2）羅（ 3）博（ 4）猶（ 2 分） 2.（ 1） B（ 2） C（ 3） A（ 3 分，每格一分） 3.（ 1）家喻戶曉 （ 2） ?? （省略號(hào)） （ 1 分） （ 3）改為：印度人不會(huì)惡搞泰戈?duì)?，希臘人不會(huì)惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國人應(yīng)有的尊重。（ 2 分） 山東臨沂 一、卷面書寫（共 4 分） ，一筆好字闖天下。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)！ 二、積累運(yùn)用（共 22 分） （ ）（ 2 分） ． （ xi225。n）默 迸 ． （ b226。ng）發(fā) 苗 圃 ． （ pǔ） 津 ． （ j255。n）津有味 號(hào) ． （ h225。o） 潰 ． （ ku236。）退 忐 ． （ tǎn）忑 長 吁 ． （ yū）短嘆 ． （ bǔ）育 詰 ． （ ji227。）問 蓬 蒿 ． （ g252。o） 歇 ． （ xi253。）斯底里 ． （ k224。ng）奮 啜 ． （ chu238。）泣 沉 湎 ． （ miǎn） 隨聲附 和 ． （ h226。） （ ）（ 2 分） 繁衍 不可名狀 心曠神怡 遷徙 長途跋涉 莫衷一事 惻隱 通霄達(dá)旦 一拍即合 漣漪 盛氣凌人 妙筆生花 （ ）（ 2 分） ，文思泉涌，一首《沂蒙頌》 一氣呵成 ． ． ． ． 。 ，一些年輕人沉溺其中， 樂此不疲 ． ． ． ． ，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。 ，她勇 敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實(shí) 相得 ． ．益彰 ． ． 啊。 ，同學(xué)們常常 忍俊不禁 ． ． ． ． ，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。 （ ）（ 2 分） ，關(guān)系到我國青少年能否健康成長，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問題。 5 月 28 日，河北唐山附近發(fā)生大約里氏 級(jí)左右的地震，北京地區(qū)也有震感。 ，我國派出 3 艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。 《藝術(shù)人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一 個(gè)樸實(shí)平易的人。 1.（ 4 分）本題視試卷書寫規(guī)范、美觀及卷面整潔情況酌情賦分。滿分 4 分，最低 1 分。 二、積累運(yùn)用（ 22 分） 2.（ 2 分） D（ A“緘”應(yīng)讀“ ji252。n” B“吁”應(yīng)讀“ xū” C“蒿”應(yīng)讀“ h252。o”） 3.（ 2 分） A（ B“莫衷一事”的“事”應(yīng)為“是”， C“通霄達(dá)旦”是“霄”應(yīng)為“宵”，D“安祥”的“祥”應(yīng)為“詳”） 4.（ 2 分） C（ A“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。） 5.（ 2 分） B（“大約”和“左右”意思重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個(gè)。） 四川南充市 一、積累與運(yùn)用 (共 20 分 ) 1. 識(shí)字書寫 （ 2 分） ⑴ 青春的六月，是一個(gè)微笑的季節(jié) ，是屬于我們的季節(jié)。每一個(gè)燦爛的日子，都值得以微笑來迎接；每一個(gè)感人的瞬間，都值得以微笑來珍藏；每一個(gè)無意的錯(cuò)誤，都值得以微笑來包容；每一個(gè)輝煌的成功，都值得以微笑來贊美。學(xué)會(huì)用微笑 qu225。n 釋生活 ,以心靈體味人生，便有了從容前行的瀟灑步 lǚ，便有了繼續(xù)前行的動(dòng)力。 。（ 1 分） qu225。n（ ）釋 步 lǚ（ ） “青春的六月，是一個(gè)微笑的季節(jié)”工整，規(guī)范地寫入“田”字 格內(nèi)。（ 1 分） ⑵下列詞語中加點(diǎn)成語的使用，不正確的一項(xiàng)是（ ） A. 恐 嚇 ． (h226。) 憤 懣 ． （ m226。n） 埋 ． 怨（ m225。i） 校．對(duì)（ ji224。o） 吹毛求 疵 ． （ c255。） B． 徙．倚（ xǐ） 慰 藉．（ j237。） 羸．弱（ l227。i） 眼 瞼．（ jiǎn） 恪．盡職守（ k226。） C．沉 浸．（ j236。n） 哂．笑（ sh254。n） 鞭 撻．（ t224。） 熾．痛（ ch236。） 舐．犢情深（ sh236。） D． 蔭．庇（ y236。n） 干 癟．（ bi254。） 纖．巧（ qi224。n） 愜．意（ qi226。） 龍吟鳳 噦．（ hu236。） ，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱 高山流水． ． ． ．，是我們交友的典范。 B．班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家 隨波逐流． ． ． ．，表示贊同。 C．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻 不以為然． ． ． ．，我行我素。 D．真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮 大相徑庭． ． ． ．，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。 （ 2 分） ⑴ 履（每空 分） 、規(guī)范地書寫 1 分 （ 1 分） 浙江衢州 一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（ 21 分） ，根據(jù)拼音寫出漢字。（ 3 分） 家鄉(xiāng)的歌舞曲藝獨(dú)具地方特色：西安高腔激越高 k224。ng （ 1） ，龍游燈舞威武奔放，開化草龍陣式 f225。n（ 2） 多。江山的手舞獅一 d249。]（ 3） 失傳，幸得搶救，如今也被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 ，依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分） ①有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得 的故事。 ② 是的，我們的命運(yùn)別安排定了，在這個(gè)充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種 的點(diǎn)綴。 ③ 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱；這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的 的河流。 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分） ①走進(jìn)一環(huán)，回首只見浮云襯著初冬的天空，自由自在地游動(dòng)。下面眾峰崢嶸，各不相讓，實(shí)在看不出船是怎樣硬從群山縫隙里鉆過來的。 ② 天又曉得船將怎樣從這些巨漢的腋下鉆出去。 ③ 往前看呢，山嵐彌漫，重巖疊嶂：有的如筍如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨漢擋住去路。 ④ 整個(gè)大江有如一環(huán)環(huán)接起來的銀鏈，每一環(huán)四壁都是比天翳日的峰巒， 中間各自形成一個(gè)獨(dú)特天地，有的橢圓如琵琶，有的修長如梭。 A.④②①③ B.④①③② C.①③②④ D.②④③① 1.（ 3 分）亢 繁 度 2.（ 2 分） B 3.（ 2 分） B 山東聊城市 一、積累與運(yùn)用（共 20 分） 。（ 2 分） 近年來，一場(chǎng)曹操墓“爭奪大戰(zhàn)”在 y255。 w224。ng w y237。n 的中原大地激烈展開。與之形成鮮明對(duì)比的是， c225。i hu225。 h227。ng y236。 的曹植，卻靜靜地長眠于東阿魚山腳下，少人問津。 （ 2 分） A.“文房四寶”是指筆、墨、 紙、硯；“戲曲四行當(dāng)”是指生、旦、凈、丑。 B.“三”在古漢語中往往泛指多次?！拔迦杖∥嵘怼薄耙还淖鳉?，再而衰，三而竭”中的“三”都是這個(gè)意思。 ，演化出許多不同的形式。詩、詞、曲，從文學(xué)角度看，都是詩歌。 D.“狼來了”“大人國”“智取生辰綱”“三調(diào)芭蕉扇”的故事分別出自《伊索寓言》《格列佛游記》《水滸》《西游記》。 《我愛你，中國》這段歌詞中加點(diǎn)詞語對(duì)表達(dá)愛國之情的作用是什么？（ 2 分） 我愛你中國 我愛你中國 我愛你碧波滾滾的 南海 ． ． 我愛你白雪飄飄的 北國 ． ． 我愛你 森林 ． ． 無邊 我愛你 群山 ． ． 塢 我愛你淙淙的 小河 ． ． 蕩著清波從我的夢(mèng)中流過 才華橫溢 說明：本題 2 分。 說明：本題 2 分。 “南?！薄氨眹薄吧帧薄叭荷健薄靶『印边@些富有代表性的事物來歌頌，使抽象的愛國之情變得具體、形象，避免了空洞。說明：本題 2 分。 福建福州市 1．下列加點(diǎn)字的注音， 完全正確 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是 A．妖 嬈 ． (r225。o) 重 荷 ． (h227。) 苦心孤 詣 ． (y236。) B． 緋 ． (f253。i)紅 闊 綽 ． (chu238。) 惟妙惟 肖 ． (xi252。o) C．豐 碩 ． (shu238。) 饋 ． (ku236。)贈(zèng) 根深 蒂 ． (d2