教育學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案-文庫吧
2025-04-21 00:54 本頁面
【正文】 與研究計劃。碩士生在導師指導下制訂個人學習計劃和研究計劃，計劃制定在入學后三個月內(nèi)完成。(3)課程學習。該環(huán)節(jié)注重碩士生的自主學習能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)，學生可根據(jù)本人學習計劃合理安排課程學習時間，在申請論文答辯前完成規(guī)定的全部學分。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔長鰥檷。(4)論文工作。該環(huán)節(jié)側重于對碩士生進行系統(tǒng)、全面的研究訓練，培養(yǎng)碩士生綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過制訂論文研究計劃，盡早進入論文研究階段。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。(5)實踐教育。該環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學生關注實踐、立足實踐、在實踐中學習和提高的態(tài)度和能力。采取豐富多樣的實踐教育形式，將實踐教育貫穿于碩士生培養(yǎng)全過程，充分發(fā)揮實踐教育的全面育人功能。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。2．采取以導師為主、導師與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。在充分發(fā)揮導師主觀能動性的同時，發(fā)揮集體智慧，拓寬碩士生的學術視野；充分發(fā)揮導師在研究生培養(yǎng)中的主導作用，同時努力體現(xiàn)“尊重教育”理念，引導和促進研究生的自主和個性化發(fā)展。研究生指導小組由導師及本專業(yè)或相關學科專業(yè)的教授、副教授組成，由本專業(yè)或研究方向的學術帶頭人擔任組長?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。對研究生的培養(yǎng)，要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取系統(tǒng)的理論學習與科學研究相結合、講授與討論相結合、統(tǒng)一要求與因材施教相結合的方法。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。五、課程學習與考核1．課程設置與學分要求教育學一級學科碩士研究生課程設置課 程類 別課 程編 碼課程名稱學時學分開課學期及周學時任課教師備注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ公共基礎課000001馬克思主義社會科學方法論18128學分000003英語216566000004中國特色社會主義理論與實踐3622學科基礎課002001教育學原理5433宋 曄6學分002003教育心理學5433王小新100203教育科學研究方法3622鄭利霞專業(yè)主干課100103教育哲學5423李醒東6學分100104教育社會
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