【正文】 意義有了一些理解。生命就是——（男）我們親愛的父母，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，生命就是——（女）身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步。（三）珍愛生命——彰顯生命的動力甲：我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng)，乙：我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個人的呵護。師：同學們，每個人都有一個愿望，希望自己快快長大，可是你知道成長的動力是什么嗎？（陽光小隊的隊員沖上來）生：老師，老師，我們知道，讓我們來告訴大家。舞蹈：我怎樣長大甲；生命的成長需要動力，它就是生命的目標，乙：生命的成長需要動力，它就是生命的價值，甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們?nèi)フ艺铱纯?。乙：讓我們聽聽生命的價值所在。朗誦：生命的價值師：生命的成長需要動力，小樹、小草、小河、雪花用它們樸實的語言告訴了我們，那么同學們，你成長的動力又是什么呢？兩個學生發(fā)言。（四）感悟生命——創(chuàng)造生命的奇跡師：是啊，生命的力量來自于自身的堅強和努力，這是一個多么好的回答啊。甲：小樹、嫩芽的成長要經(jīng)歷風雪的洗禮才更加富有生機，乙：我們的成長也不可能一帆風順，這幾天，在我們晨曦中隊就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。小品：這個冬天不冷師：有一句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，只有經(jīng)歷過艱難困苦，生命才有力量。今天，林洪灝加入了我們這個集體，成為我們中間的一分子，讓他對我們說幾句吧。甲：伙伴的行動告訴了我們，是堅強創(chuàng)造了生命的奇跡。乙：伙伴的成長激勵著我們，每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。師：生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大，讓我們用自己的這份情和愛走進生活，走進社會，創(chuàng)造屬于自己生命成長的小天地吧！全體學生器樂合奏：小芽長大師（輔導員講話）：同學們，今天的活動開展的真好。老師深深地感到你們張大了，懂事了，以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上，我們會遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同學都會勇敢的面對，因為我們都清楚地知道，生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉：生命不息，攀登不止。讓我們共同努力，使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。甲：今年的春天真美，那是因為我們懂得了生命的價值，感受了生命的力量，我們都相信——明天會更好。甲：晨曦中隊《生命的力量》主題班會到此結(jié)束，感謝各位來參加我們活動的老師，共同分享我們收獲的喜悅，讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。五、活動效果：通過班會活動，使得同學們對生活，對周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同學們會珍惜擁有的點點滴滴，用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心懷感恩，相信明天會更好！ 高村小學“珍愛生命”主題班會方案 四年級 活動目的：珍愛生命，因為生命是你自己的。不僅如此，我更要說，珍愛生命，因為生命不只是屬于自己，也屬于愛你的每一個人。所以，我們要知道如何珍愛生命?；顒舆^程一、詩歌朗誦《珍愛生命》由孫艷玲同學朗誦詩歌《珍愛生命》。二、關于“珍愛生命的”名言展示：（10個小組分別寫了一句關于“珍愛生命”的名言，作為小組的座右銘，提醒我們要珍愛生命，讓我們的生命更有意義?。?.生命重在于過程,而不是終點.2.生命重在實現(xiàn)它的價值,就是付出和奉獻3.人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移?。拿破?.生當作人杰，死亦為鬼雄。李清照5.人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。愛默生6.誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。歌德7.逆境和苦難是人生的老師。巴爾扎克8.懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長（意大利）9.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。——佚名10.生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久?！商锶?、針對影響到我們生命的話題，由各小組討論探究、各抒己見遇上嚴重火災怎么辦？ 匯報：預防火災、報火警，以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識，滅火的基本方法、滅火器的使用方法、撲救火災的一般原則、逃生注意事項等五項內(nèi)容。關于加強學生安全措施，防止落水的建議 縣幼兒園放學時,一個孩子在園門口玩耍時,不甚落入門前的湖中，好在發(fā)現(xiàn)及時,孩子被馬上救了上來,無生命危險。由此暴露了一個問題：幼兒園緊鄰南湖，上下學時孩子很多，但是湖邊卻沒有任何護攔等保護措施，發(fā)生“孩子落水事件”可以說是一個必然的結(jié)果！有關部門應該加以重視，避免悲劇發(fā)生，以我們的生命為第一重要！電的威力 雷雨天氣不能靠近大樹，要及時關緊門窗，并且拔掉家中電器插頭。一旦有人觸電，救人不能自己去拉，而要用干的木棍挑開電線，保護自己才能救到別人。 （課堂以同學討論發(fā)言為主，努力實現(xiàn)人人參與，讓大家充分認識火、水、電、毒品、煙酒等的危害性，懂得如何提高安全意識，如何保護自己，珍愛自己的生命。）三、更為深刻地思考，思考生命的意義我們已經(jīng)了解珍愛生命的意義，好好活著就行了，為什么還要樂觀？談談你對樂觀的品格的重要性的認識。有人說，無病無災就是福，那我們還要進取嗎？人為什么要不斷進?。柯?lián)系當今世界，說說我們?yōu)槭裁匆鲆粋€有超前意識的現(xiàn)代人？四、小合唱《珍愛生命，無怨無悔》 高村小學“珍愛生命”主題班會方案 三年級 主題名稱：珍愛生命活動時間：2015年4月24活動對象：三年級活動目的：使學生產(chǎn)生危機意識，進而引起對安全的注意。安排學生相關下水安全事項增強學生對安全的關注和生命的尊重。班會步驟：主持人介紹（2分鐘）女：尊敬的老師，男：親愛的同學們