【正文】 注與編輯 尺寸標注步驟 設置尺寸標注樣式 尺寸標注 管理標注樣式 編輯尺寸標注 尺寸標注實例第8章塊 塊的創(chuàng)建和插入 塊屬性的編輯 插入文件 動態(tài)塊第9章 樣板圖與設計中心 樣板圖 設計中心第10章 繪制機械圖樣應用實例 機械圖樣實例1——軸的零件圖繪制 機械圖樣實例2——座體類零件圖繪制 機械圖樣實例3——裝配圖繪制第11章 圖形的打印和輸出第12章 創(chuàng)建三維實體四、教學要求依據(jù)本課程的教學內(nèi)容，本著由簡單到復雜、由單一到綜合的遞進關系，按章分任務組織教學。每一任務的學習應以對應的上機實訓項目為載體，加強對應的繪圖、編輯等命令的學習，將投影教室與機房、課程教學與制圖員的工作崗位結(jié)合起來，將知識學習與繪制工程圖樣的技能培養(yǎng)有機地銜接起來。要求講授與案例分析相結(jié)合，啟發(fā)引導與討論相結(jié)合的方式理解和掌握AutoCAD制圖方法。五、參考教材劉哲，劉宏麗主編《中文版AutoCAD2006實例教程》大連理工大學出版社出版時間：2006年6月 ISBN:9787561131947《機械設計基礎》教學大綱一、學時數(shù)80學時二、課程目標通過本課程的學習，使學生獲得正確分析、使用和維護機械的基本知識、基本理論及基本技能，初步具備運用手冊設計簡單機械的能力，為學習有關專業(yè)機械設備課程以及參與技術(shù)改造奠定必要的基礎。 （1）掌握一般機械中常用機構(gòu)和通用零件的工作原理、組成、性能特點，初步掌握選用和設計方法。 （2）具有對機構(gòu)和零件進行分析計算的能力、一定的制圖能力和使用技術(shù)資料的能力。 （3）能綜合運用所學知識和實踐技能，具有設計簡單機械和簡單傳動裝置及分析、解決一般工程問題的初步能力。 （1）認識《機械設計基礎》課程學習的一般過程，注重激發(fā)學生的學習動機，通過理論教學、實驗課程、課程設計、課外綜合實踐等多種形式的教學活動培養(yǎng)學生的機械設計能力。 （2）認識《機械設計基礎》課程學習的基本方法，注重理論聯(lián)系實際，善于觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、并能運用所學知識解決有關工程實際問題。 （3）養(yǎng)成踏實、嚴謹、進取的品質(zhì)及獨立思考的學習習慣。三、教學內(nèi)容機械設計總論知識點一機械設計的基本概念知識點二機械設計的基本準則及一般步驟知識點三機械零件常用材料與選擇知識點四機械零件設計的標準化、系列化、通用化【知識拓展】現(xiàn)代設計方法項目一平面連桿機構(gòu)知識點一平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和運動分析知識點二鉸鏈四桿機構(gòu)的形式及特性知識點三鉸鏈四桿機構(gòu)的演化知識點四平面四桿機構(gòu)的圖解法設計 【知識拓展】機構(gòu)的組合及其應用 項目二凸輪機構(gòu)知識點一凸輪機構(gòu)的應用和類型知識點二凸輪從動件常用運動規(guī)律分析知識點三圖解法設計凸輪輪廓知識點四凸輪機構(gòu)基本參數(shù)的確定知識點五凸輪常用材料和結(jié)構(gòu)選擇 【知識拓展】改進型運動規(guī)律簡介項目三間歇運動機構(gòu)知識點一棘輪機構(gòu) 知識點二槽輪機構(gòu)知識點三不完全齒輪機構(gòu)【知識拓展】凸輪間歇運動機構(gòu)項目四螺旋機構(gòu)知識點一螺旋機構(gòu)的應用分析 知識點二螺旋副的受力分析、效率和自鎖【知識拓展】靜壓螺旋傳動簡介項目五齒輪傳動知識點一齒輪傳動的特點及類型知識點二漸開線齒廓及其嚙合特性知識點三漸開線標準直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)及幾何尺寸 知識點四漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動知識點五漸開線直齒圓柱齒輪的加工 知識點六直齒圓柱齒輪強度計算 知識點七平行軸斜齒圓柱齒輪傳動 知識點八直齒圓錐齒輪傳動 知識點九齒輪的結(jié)構(gòu)與齒輪傳動的潤滑 【知識拓展】圓弧齒齒輪傳動簡介 項目六齒輪輪系知識點一輪系的類型 知識點二定軸輪系及其傳動比 知識點三周轉(zhuǎn)輪系及其傳動比 知識點四混合輪系及其傳動比 知識點五輪系的功用 【知識拓展】特殊的行星傳動項目七蝸桿傳動知識點一蝸桿蝸輪機構(gòu)的形成與特點 知識點二圓柱蝸桿傳動主要參數(shù)和幾何尺寸 知識點三蝸桿傳動強度計算 知識點四蝸桿傳動的材料和結(jié)構(gòu) 知識點五蝸桿傳動的效率、潤滑和散熱 【知識拓展】各種類型蝸桿傳動簡介 項目八撓性傳動知識點一帶傳動的類型、特點及應用 知識點二V帶和V帶輪 知識點三帶傳動的工作情況分析 知識點四普通V帶傳動設計計算 知識點五帶傳動的張緊、安裝與維護知識點六鏈傳動的類型和特點 知識點七滾子鏈與鏈輪知識點八鏈傳動運動特性及受力分析 知識點九滾子鏈傳動的設計計算 知識點十鏈傳動的布置、張緊與潤滑 【知識拓展】同步帶傳動介紹 項目九機件連接知識點一螺紋連接的基本類型及特點 知識點二螺紋連接的強度計算和結(jié)構(gòu)設計 知識點三鍵連接和花鍵連接 知識點四銷連接 【知識拓展】不可拆連接 項目十軸承知識點一滾動軸承基本知識知識點二滾動軸承的工作能力計算知識點三滾動軸承的組合設計知識點四滑動軸承【知識拓展】滾動軸承與滑動軸承的對比項目十一軸 知識點一軸的分類、材料及一般設計步驟知識點二常用軸的結(jié)構(gòu)設計 知識點三軸的強度計算 【知識拓展】剛性回轉(zhuǎn)件的平衡 項目十二聯(lián)軸器與離合器 知識點一聯(lián)軸器 知識點二離合器 【知識拓展】制動器四、教學要求。采取靈活的教學方法，啟發(fā)、誘導、因材施教，注意給學生更多的思維活動空間，發(fā)揮教與學兩方面的積極性，提高教學質(zhì)量和教學水平。在規(guī)定的學時內(nèi)，保證該標準的貫徹實施。，要從高職教育的目標出發(fā)，了解學生的基礎和情況，結(jié)合其實際水平和能力，認真指導。，培養(yǎng)學生獨立學習的習慣，開動腦筋，努力提高學生的自學能力和創(chuàng)新精神，分析原因，找到解決問題的方法和技巧。，培養(yǎng)共同解決問題的團隊精神。，教師要手把手的教，多作示范。，可設計相應難度的主題，以達到教學目的。五、參考教材史新逸、李敏、徐劍鋒 編《機械設計基礎(項目化教程)》化學工業(yè)出版社出版時間：2012年8月 ISBN：9787122142214《液壓與氣動技術(shù)》教學大綱一、學時數(shù)48學時二、課程目標通過本課程的學習，使學生掌握液壓與氣壓傳動的基礎知識和基本計算方法，掌握液壓與氣動元件的的工作原理、特點及應用，熟悉液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的組成以及在設備和生產(chǎn)線上的應用。能正確選用和使用液壓與氣動元件，并熟練地繪制出液壓與氣動回路圖。掌握液壓及氣動系統(tǒng)的基本操作規(guī)程，能對液壓與氣動系統(tǒng)進行基本設計、安裝、調(diào)試和維護，能對基本系統(tǒng)進行簡單的故障分析與排除。 （1）使學生能夠系統(tǒng)地學習與掌握液壓與氣動技術(shù)的基礎