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某市師范附小幼兒園改擴(kuò)建項目可行性研究報告-文庫吧

2025-04-17 01:35 本頁面


【正文】 )實際面積( m2)活動室寢室衛(wèi)生間180音體室大活動室合計根據(jù)《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》,辦公、醫(yī)務(wù)、后勤人員總數(shù)按58人計劃,辦公面積見下表房 間名 稱規(guī)劃指標(biāo)( m2)實際面積( m2)辦公室(每人/3㎡)合計根據(jù)《飲食建筑設(shè)計規(guī)范》㎡/人計算,房 間名 稱規(guī)劃指標(biāo)( m2)實際面積( m2)餐廳合計根據(jù)上述要求綜合樓:,三層框架結(jié)構(gòu)。第三章 項目選址及建設(shè)條件一、地址選擇某市師范附小校園內(nèi)。建筑物坐北朝南,場地平整,交通方便,具體位置詳見區(qū)位圖。二、建設(shè)條件 本項目建設(shè)地點水、電管線、通訊、等配套設(shè)施齊全,建設(shè)條件具體如下:交通:用地西側(cè)市政道路(娘熱路)早已形成,交通狀況良好,便于建筑材料的運(yùn)入。市政配套設(shè)施:場地周邊已具備供水、供電、通信、道路等市政配套設(shè)施。場地衛(wèi)生條件:場地周邊無有害物質(zhì)排放源,無工業(yè)噪聲干擾,無電磁波等物理污染源,周圍無鬧市、娛樂場所、垃圾站、傳染病醫(yī)院等,場地符合國家規(guī)范要求的規(guī)定,是良好的辦學(xué)場地。三、地理位置及氣象條件a、地理位置某市位于東經(jīng)91度08分,北緯29度43分的西藏腹地,市區(qū)地處雅魯藏布江支流某河中下游北岸的河谷平原上。某世界上海拔最高的城市之一,全市面積29539平方公里,市區(qū)面積523平方公里,市區(qū)海拔高度為3650米,某河由東向西流經(jīng)本市,地勢由東向西傾斜。b、地質(zhì)條件自第四世紀(jì)晚期以來,某地塊受區(qū)域構(gòu)造影響呈下降趨勢,某河以堆積作用為主,侵蝕作用減弱,老階地被新階地沉積物完全掩蓋,河谷盆地中沉積著厚度達(dá)數(shù)百米的第四系松散堆積層,形成了現(xiàn)代的山間河谷平原地貌。河床兩岸一級階地、河漫灘發(fā)育,洪積扇廣布;河谷外圍為中高山區(qū),植被稀少。地下水主要為第四系沖積、洪積層的潛水,以基巖為隔水底板,形成良好的儲水構(gòu)造,儲水量豐富。 c、氣候與氣象條件某市氣候?qū)俑咴瓬貛О敫珊导撅L(fēng)氣型候區(qū),冬季干燥多風(fēng),夏季溫和多雨,總氣候為空氣稀薄,年氣溫較低,日溫差較大。,最大積雪深度為12cm,最大凍土深度26cm,年沙暴日數(shù)6天。c;。c;。c。c,最冷月平均濕度28%,最熱月平均濕度54%;,常年主導(dǎo)風(fēng)向為西南風(fēng),頻率為1416%。本項目場地地質(zhì)條件:場地內(nèi)卵石層承載力較高,壓縮性良好,場地內(nèi)無活動性斷層,適宜做建筑地基,根據(jù)國家地震烈度劃分圖,本場地抗震設(shè)防烈度為8度。第四章 建筑方案一、設(shè)計指導(dǎo)思想和設(shè)計依據(jù):設(shè)計指導(dǎo)思想:按照國家相關(guān)的規(guī)范,結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷乩憝h(huán)境,以安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀、節(jié)能、環(huán)保的手法創(chuàng)造出良好的教育建筑及環(huán)境。設(shè)計特點:a、合理功能布局。b、重視校園步行環(huán)境和校園人文氛圍,強(qiáng)化以人為本的環(huán)境設(shè)計。c、建筑立面既能體現(xiàn)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代幼兒教育建筑的特點,又要融入雪域高原藏文化元素于其中。設(shè)計依據(jù):a、某市教育體育局下達(dá)的設(shè)計委托書。b、國家相關(guān)設(shè)計規(guī)范。《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ 3987《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ672006?!端奚峤ㄖO(shè)計規(guī)范》 JGJ 362005《飲食建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ 6489《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GB500162006《民用建筑設(shè)計通則》 GB503252005《屋面工程技術(shù)規(guī)范》 GB503452004二、建筑設(shè)計:(一)、總平面設(shè)計,師范附小始建于1975年,學(xué)校占地面積21724平方米,學(xué)校的總體規(guī)劃已完成多年,校園目前已無剩余空地,只能在拆除現(xiàn)有幼兒園老房子的位置新建。(詳見現(xiàn)狀圖及總平面布置圖):某市地處西藏的雪域高原,白天陽光充足,但寒冷季節(jié),晝夜溫差大,房屋的南北向溫差也較大,將房屋正南北一字型擺放,利用太陽的輻射熱能獲取熱量。是當(dāng)?shù)鼐用袂О倌陙砜偨Y(jié)的經(jīng)驗。為此,根據(jù)這種地域特色,本設(shè)計不做異形平面,而是將大多數(shù)建筑做成一字形,南向滿開窗,白天充分獲取太陽光的輻射熱,以形成溫室效應(yīng)。北邊封閉走廊只開小窗,以減小熱損失,同時根據(jù)該氣象特點,處理立面造型。:根據(jù)建筑基本理論,影響學(xué)校建筑間距的因素,有防火間距、日照間距、通風(fēng)間距,均應(yīng)能滿足各規(guī)范之要求。a、防火間距:根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》,本項目所有子項均能滿足要求。b、日照間距:,南偏東(西),南偏東(西),計算的方式是總高度減掉底層窗臺高度之差數(shù),各日照間距均能滿足上述要求。c、通風(fēng)間距:適宜的通風(fēng)間距是夏季主導(dǎo)風(fēng)和建筑物正面形成45度角時,是較為合理而且經(jīng)濟(jì)的通風(fēng)間距,:校園外市政道路早已形成,校園內(nèi)道路寬7米,道路的轉(zhuǎn)彎半徑6米,并形成機(jī)動車環(huán)行通道,滿足消防車通行及防火規(guī)范要求。 (二)建筑項目設(shè)計 本項目本著以人為本,為學(xué)生,為國家節(jié)省投資,充分利用面積的原則進(jìn)行設(shè)計。本項目為某市師范附小幼兒園改擴(kuò)建項目,現(xiàn)將主要項目敘述如下:綜合樓:方案一:,三層框架結(jié)構(gòu)。方案二:,三層框架結(jié)構(gòu)。a、平面:本校學(xué)生規(guī)模396人,按國家標(biāo)準(zhǔn)每班33人,布有普通教室12間,根據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》JGJ ,幼兒園每班的活動室、寢室的面積最小為50m2,因此本項目將每間活動室、得到每間活動室、寢室的凈面積達(dá)到50 m2以上。因為用地的關(guān)系,綜合樓平面形狀呈“一字形”,為了爭取更多的太陽熱量,南面通布教室,每層布4間活動室、寢室,除平面柱網(wǎng)均為雙跨(有利于結(jié)構(gòu));各層南向采用大窗,以便盡可能多獲取熱能,北向則只開小窗,盡多的保存熱量,以達(dá)到人工節(jié)能的優(yōu)勢。b、剖面:根據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》JGJ “生活用房室內(nèi)最低凈高,音體室、”。c、立面:考慮幼兒園建筑及本地建筑風(fēng)格,立面采用多種顏色及藏紅色,外墻采用真石漆飾面。上述兩個方案主要房間均能滿足西藏地區(qū)太陽采暖要求,外立面活潑多樣,均能體現(xiàn)幼兒園建筑風(fēng)貌,根據(jù)市總體規(guī)劃要求和建設(shè)單位的意見,推薦使用方案一。三、結(jié)構(gòu)項目設(shè)計本工程結(jié)構(gòu)項目設(shè)計所遵循的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程序號名稱代號1建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB5006820012建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)GB5022320083建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(2006年版)GB50009—20014建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011—20105混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—20106建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范GB50007—2002工程概況該工程位于某市師范附小校園內(nèi)。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計使用年限和安全等級結(jié)構(gòu)的安全等級二級設(shè)計使用年限50年地基基礎(chǔ)設(shè)計等級丙級自然條件 風(fēng)、雪荷載基本風(fēng)壓基本雪壓地面粗糙度 KN/m2 KN/m2B類 抗震設(shè)防的有關(guān)參數(shù)抗震設(shè)防烈度設(shè)計基本地震加速度設(shè)計地震分組建筑場地類別8度第三組Ⅱ類荷載 屋面及樓面均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值類別活荷載標(biāo)準(zhǔn)值(KN/m2)屋面不上人屋
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