【正文】 （ 3）“奈何”，常用于疑問句中作謂語或狀語。譯作“怎么辦”“為什么”。如： 沛公大驚，曰：“為之奈何 ?”（《鴻門宴》）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》） 二、 3． D(A怎么 B什么，賓語 C 什么，定語 D 為什么 E 多么 ) 三、 疑問代詞，可譯為怎么 疑問代詞，可譯 為怎么 疑問代詞，可譯為為什么 疑問代詞，可譯為什么 副詞，可譯為多么 疑問代詞，可譯為什么 可譯為憑什么 可譯為怎么樣 文言虛詞練習(xí)（三）“乎”字 一、解釋句中“乎”字的意義和用法 王侯將相寧有種乎？（《陳涉世家》） 兒寒乎？欲食乎？（《項脊軒志》） 王之好樂甚，則齊其庶幾乎？（《莊暴見孟子》） 師勞力竭，遠主備之。無乃不可乎？（《殽之戰(zhàn)》） 嗚呼！孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎?。ā恫渡哒哒f》） 寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。（《屈原列 傳》） 生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（《師說》） 故今之墓中全乎五人也。（《五人墓碑記》） 恢恢乎，其于游刃有余地矣?。ā垛叶〗馀！罚? 二、下列句子中加點的“乎”的用法判定正確的一項是 ( ) ①生乎吾前其聞也固先乎吾，吾從而師之 ②曰：壯士，能復(fù)飲乎 ③圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎 ④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止 A.①與②相同，③與④相同 B.①與②相同，③與④不同 C.①與②不同，③與④相同 D.①與②不同，③與④不同 三、判斷“乎”在文中的意義。 王之好樂甚，則齊其庶幾 1 乎？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死 2 乎是，然其仍從此業(yè)，吾問其故，其曰：“以此可塞賦斂?！笨梢姡x斂之毒有甚是蛇者 3 乎！而王胡為 4 乎如此好樂？若恢恢 5 乎王于理事必有余，則王之所為，宜也。臣之駑頓，所言多謬，王能諒之 6 乎？ 文言虛詞練習(xí)答案（三） 一、 1—2 助詞，表疑問和反問，可譯為“嗎”“呢”。 3—4 助詞，表測度，可譯為“吧”。 助詞表感嘆，可譯為“啊”“呀”。 6—7 介詞，相當于“于”。 8—9 形容詞 詞尾。 二． D(①比 ②助詞，表疑問語氣 ③助詞，表揣測語氣 ④詞尾 ) 三、 助詞，測度語氣，可譯為吧 相當于“于” 助詞，感嘆語氣，可譯為啊、呀 助詞，用在句中表停頓 助詞，詞尾，不譯 句末語氣助詞，表疑問語氣，可譯為嗎 文言虛詞練習(xí)（四）“乃”字 一、解釋句中“乃”字的意義和用法 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟＃ā恫軇フ搼?zhàn)》） 而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鐘山記》） 問今是何世， 乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》） 項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項羽本紀》） 臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》） 若事之不濟，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》） 當立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》） 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》） 與爾三矢，矢其無忘乃父之志?。W陽修《伶官傳序》） 二、下列加點的“乃”字意義和用法相同的是 ( ) ，兵乃出 ，設(shè)九賓于 廷，臣乃敢上璧。 、楊孫、逢孫戍之，乃還 ，反而求之，不得吾心 ，乃謝客就車 H．爾其無忘乃父之志 三、判斷“乃”在文中的意義。 嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》， 1 乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無望告 2 乃翁”一句，大為感佩，其真 3乃忠貞之士也！然亦有人不齒， 4 乃曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮， 5 乃不得已而謝。 文言虛詞練習(xí)答案（四） 一、 1．表示順承，可譯為“就”“這才”等； 2—3．表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟（ 然）”“反而”“才”等； 4—5．表示事物范圍的一種限制，可譯為“才”“僅”等。 6—7．用在判斷句中，起確認作用，可譯為“是”“就是”等。 8—9．只用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。 二． ADG(A 才 B是 C 竟然，卻 D 才 E 就 F 這樣 G 才 H你的 ) 三、 副詞，表承接，可譯為于是 代詞，可譯為你的 副詞，相當于是 副詞，可譯為竟然，卻 副詞，可譯為才 文言虛詞練習(xí)（五）“其”字 一、解釋句中“其”字的意義和用法 工欲善其事，必先利其器 較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍 燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦 向使六國各愛其地 童微伺其睡 洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也 獨其為文猶可識 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 有蔣氏者，專其利三世矣 以故其后名之曰“褒禪” 1距其院東五里 1問其深，則其好游者不能窮也 1于亂石間擇其一二扣之 1其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？ 1其皆出于此乎？ 1子其勉之 1爾 其無忘乃父之志 1國無主，其能久乎？ 1如吾之衰者，其能久存乎？ 其竟以此而隕其生乎？ 2盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 2吾其還也 2其極刑，曰：“順我，即先刺心；否則四肢解盡，心猶不死?！? 2將比今之諸侯而誅之乎？其教之不改而后誅之乎？ 2天其弗識，人胡能覺？ 2溱與洧，瀏其清矣 2北方其涼，雨雪其雱 2至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也 2彼蒼天者，曷其有極 既見君子，云其何憂 3入之愈深，其進愈難 3既其出，則或咎其欲出者 3彼人是哉，子曰何其？ 二、下列各句中加點的“其”字意義判定正確的一組是 ( ) ①臣從其計，大王亦幸赦臣 ②于亂石間擇其一二扣之 ③今兩虎共斗，其勢不俱生 ④則或咎其欲出者 ⑤蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富 ⑥其聞道也固先乎吾 ⑦而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 ⑧以其求思之深而無不在也 ⑨圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎 A.①⑧相同，②⑤相同 B.③④相同，⑥⑨不同 C.⑥⑦相同，⑧⑨相同 D.②⑤不同，④⑥相同 三、判斷“其”中在文中的意義。 人言，藺相 如徒以 1 其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐 2 其破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙， 3 其僅口舌哉？若與庸人議之，其必曰：“吾 4 其與之 .”焉敢如此？ 歸國，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當 5 其時，何人能如此？門客詢以因，相如則言：“先國家之急而后私仇?！庇^古今英杰之所為， 6 其皆出于此乎？故吾以為，汝 7 其勿以他人之言為訓(xùn)。 且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅 8 其一二。 9 其是耶，其非耶？ 10 其若是，則雖見霰雪紛 11 其無垠，亦無恨矣，吾亦無有“悔 12 其隨之而不得極夫游 之樂”之憾了。 文言虛詞練習(xí)答案（五） 一、 1—4 第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系“他的”“他們的”“它的”； 5—7 第三人稱代詞“他們”“它”； 8 第一人稱代詞“我”； 9—12 指示代詞“那”“那些”； 13 指示代詞“其中的”； 14—15 表示推測、估計語氣“恐怕、大概”； 16—17表示祈使語氣“應(yīng)當”； 18—21 表示反問語氣“難道、哪里”； 22 表示商量語氣； 23 表示假設(shè)“假如”； 24 表示選擇“或者、還是”； 25 表示讓步“尚且”； 26 相當于“然”，用在 形容詞后； 27—29 在單音節(jié)形容詞和象聲詞之前，起強調(diào)作用； 30—32 句中無實意，湊足音節(jié)； 33（ jiˉ）表示疑問語氣。 二、 B(①他的 ②其中的 ③那 ④那 ⑤其中的 ⑥他，他們 ⑦我，自己 ⑧他，他們 ) ⑨大概 三、 代詞，可譯為他 代詞，作主謂短語中的小主語，可譯為他 副詞，表示反問語氣，可譯為難道 副詞，表示商量語氣，可譯為還是 指示代詞，可譯為那 副詞，表示推測語氣，可譯為大概 副詞，表示祈使語氣，可譯為一定 代詞，可譯為其中 連詞，表示選擇關(guān) 系，可譯為是??還是 連詞，表示假設(shè)關(guān)系，可譯為如果 1助詞，補足音節(jié)，可譯為不譯 1代詞，可譯為我，自己 文言虛詞練習(xí)（六）“且”字 一、解釋句中“且”字的意義和用法 且燕趙處秦革滅殆盡之際 彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲 又有若老人咳且笑于山谷中者 河漢清且淺，相去復(fù)幾許 臣死且不避，卮酒安足辭 古之圣人，猶且從師而問焉 不出，火且盡 驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐 存者且偷生，死者長已矣 卿但暫還家，吾今且 報府 二、下列加點的“且”字意義和用法相同的是 ( ) ，年且九十 ，吾今且報府 ，旦暮且下 ，卮酒安足辭 ，若屬皆且為所虜 ，曰：“不出，火且盡?！? 三、判斷“且”在文中的意義。 “存者 1 且偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌， 2 且委政非人。則李唐3 且亡，必矣。于斯世，河水清 4 且漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危?？v有“死 5 且不避，卮酒安足辭 ”之豪氣，無用武之地，亦有何用？ 文言虛詞練習(xí)答案（六） 一、 1—2 連詞，表遞進“況且、而且”； 3—4 連詞，表并列； 5—6 連詞，讓步，“尚且”； 7—8，副詞，“將要”