【總結】?林業(yè)政策法規(guī)?教學輔導材料 一、本課程說明 ?林業(yè)政策法規(guī)?是林業(yè)專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的內(nèi)容包括:林業(yè)政策的根本知識、森林法律制度、野生動植物保護及自然保護區(qū)的法律制度、林木種子與植物新...
2025-11-10 00:50
【總結】南京廣播電視大學開放教育(本科)會計學專業(yè)《財務案例研究》課程教學實施細則一、課程的性質與任務《財務案例研究》是廣播電視大學會計學專業(yè)(本科)的一門限選課程,實行全市統(tǒng)一考試。本課程是在??苹A上,為進一步提高學生理論水平和應用能力而設置的一門專業(yè)課。本課程是會計學科體系中的一門既有理論性又有實踐性的課程。本課程的開設,旨在通過對財務理論及其實際應用的研究和學習,使學
2025-05-01 04:33
【總結】《林業(yè)政策法規(guī)》教學輔導材料一、本課程說明《林業(yè)政策法規(guī)》是林業(yè)專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的內(nèi)容包括:林業(yè)政策的基本知識、森林法律制度、野生動植物保護及自然保護區(qū)的法律制度、林木種子與植物新品種保護的法律制度、林業(yè)行政執(zhí)法、林業(yè)行政復議與行政訴訟、合同法律制度、公司法律制度。通過本課程的教學,使學生了解和熟悉林業(yè)政策、林業(yè)法規(guī)和相關法律制度的基
2025-08-01 21:40
【總結】1《C語言程序設計》教學輔導(六)---第6章函數(shù)主要內(nèi)容:一、函數(shù)的定義二、函數(shù)的調(diào)用三、變量的作用域四、遞歸函數(shù)五、函數(shù)指針六、函數(shù)應用舉例一、函數(shù)的定義?函數(shù)定義格式[]
2025-07-15 16:18
【總結】第一篇:經(jīng)濟法概論課程教學輔導 經(jīng)濟法概論課程教學輔導(3) ――《經(jīng)濟法概論》第二章(經(jīng)濟法基礎理論)內(nèi)容輔導 一、學習要點 主要有經(jīng)濟法的產(chǎn)生、經(jīng)濟法的調(diào)整對象和定義、經(jīng)濟法與民法、行政法...
2025-10-26 12:29
【總結】教育管理本科創(chuàng)新教學(五)XX電大XXX三、促進—合作教學模式每個學生都以自己的知識經(jīng)驗來理解事物,其理解的結果必然有片面性和局限性。因此,教師不僅要指導學生進行自學,還要發(fā)揮群體教育功能,讓學生增進相互合作的機會,使學生在合作中相互學習。合作學習是指學生間、師生間的討論、切磋、交流、互助,達到相互
2025-01-01 00:50
【總結】學困生教學輔導參考計劃(2) [指導思想]: 學困生理解、思維、表達、經(jīng)歷等才能一般都比擬低,許多知識都需要通過屢次反復教才能接受,因而加強對學困生的輔導尤為重要。有些學困生,通過樹立決心和...
2025-01-17 05:31
【總結】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論教案輔導:第一章 現(xiàn)代種植業(yè) 學習目標: 掌握:作物生產(chǎn)技術;園藝作物繁殖和栽培技術;植物保護技術;測土配方施肥與精準施肥技術; 熟悉:糧食安全;植物有害生物與生物災害;植物保護地基本策略與發(fā)展趨勢;土壤質量與土壤管理;植物營養(yǎng)與肥料;土壤微生物與微生物肥料;b5E2RGbCAP 了解:大田作物分類和生產(chǎn)現(xiàn)狀;我國園藝業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展;園藝植物地分類;土壤肥料與
2025-06-22 13:54
【總結】個性化教學輔導教案學科:語文任課教師:陳老師授課時間:2013年04月04日(星期四)14:00---16:00姓名劉文浩年級:6年級教學課題小六閱讀提分階段基礎()提高(√)強化()課時計劃
2025-08-04 14:44
【總結】中小學各科功課課外輔導體系全全方 位輔 導教 學計劃(姓名)黃岡立傳智能教育教學管理中心同學的全方位教學輔導計劃學生:年級:科目:總課時:教務老師:輔導老師:心理老師:助
2025-01-19 02:41
【總結】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第51頁共51頁《林業(yè)政策法規(guī)》教學輔導材料一、本課程說明《林業(yè)政策法規(guī)》是林業(yè)專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的內(nèi)容包括:林業(yè)政策的基本知識、森林法律制度、野生動植物保護及自然保護區(qū)的法律制度、林木種子與植物新品種保護的法律制度、林業(yè)行政執(zhí)法、林業(yè)行政復議與
2025-01-01 02:46
【總結】第一篇:《社會工作概論》單元教學輔導(三) 《社會工作概論》單元教學輔導 (三)(8—11章)第八章兒童社會工作 本章的重點是理解兒童社會工作的內(nèi)涵和內(nèi)容;理解兒童社會工作的傳統(tǒng)社會工作方法和特...
2025-10-19 23:08
【總結】第一篇:暑假銜接班英語教學輔導計劃 殷宿婷同學暑假銜接輔導計劃 龍文環(huán)球教育濟南英語教研組 一、教學指導思想 初三是學生完成初三學業(yè)的一個關鍵階段。一方面學生要能順利銜接完成初三教材內(nèi)容,另一...
2025-10-04 21:09
2025-01-01 13:48
【總結】第一篇:社會工作概論單元教學輔導(一) 《社會工作概論》單元教學輔導 (一)(1—3章)第一章緒論 本章的重點是掌握社會工作的含義、特點及社會工作的發(fā)展歷史等。社會工作的含義對社會工作的定義的理...
2025-10-27 01:36