【總結(jié)】第一篇:音樂課教案搖啊搖 音樂課教案《搖啊搖》 教學內(nèi)容: 《搖啊搖》。 《搖啊搖》。 教學目標: 一、學習用聽視唱結(jié)合學習歌曲《搖啊搖》,讓學生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達出對童年...
2024-10-17 19:56
【總結(jié)】新課程新思想新理念獨:獨自一人。敬亭山:山名。在今安徽省宣州市郊外。李白(701-762),字太白,唐代偉大的浪漫主義詩人。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌。他的詩對后人有深遠的影響。這首詩是李白離開長安后,經(jīng)過了長
2024-11-21 04:16
【總結(jié)】小紅獨坐敬亭山①李白眾鳥高飛盡,孤云獨去閑②。
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】要保持理智和清醒的頭腦正確判斷忍痛自救非常重要一、應(yīng)對洪水災(zāi)害的正確方法一關(guān)注汛期天氣預(yù)報二學習并具備游泳、劃船等技能三準備逃生物資。(一)防洪準備(二)洪水時應(yīng)急措施①把落水的人救上岸或轉(zhuǎn)移到安全地帶
2025-08-16 02:19
【總結(jié)】什么是自然災(zāi)害點位?世界上有哪兩個典型災(zāi)害帶?讀圖思考:世界上兩個典型災(zāi)害帶。一是環(huán)太平洋災(zāi)害帶,處在太平洋板塊和其他板塊的交界處,地殼不穩(wěn)定,是災(zāi)害點位最多的地區(qū)。二是北半球中緯度災(zāi)害帶,沿地中海一喜馬拉雅一帶災(zāi)害點位密集。中國正好位于這兩條災(zāi)害帶的交匯處,災(zāi)害多發(fā)。它是指自然災(zāi)害以分散點的形式在空間
2025-05-15 00:32
【總結(jié)】專題十自然災(zāi)害與防治《走向高考》二輪專題復(fù)習·地理(新課標版)專題十自然災(zāi)害與防治《走向高考》二輪專題復(fù)習·地理(新課標版)1.主要自然災(zāi)害的類型與分布(1)自然災(zāi)害的主要類型
2025-05-13 08:12
【總結(jié)】第一章自然災(zāi)害與人類活動第一節(jié)自然災(zāi)害及其影響為汶川地震遇難者默哀教學目的1.初步了解自然災(zāi)害的含義及其形成條件,通過案例理解人地相互作用的內(nèi)涵;2.運用資料形象生動地展示災(zāi)情,全面認識自然災(zāi)害的影響;3.列舉自然災(zāi)害的主要類型;4.比較同一自然災(zāi)害造成的危害程度的地域差異及形成
2025-05-03 08:38
【總結(jié)】第一章自然災(zāi)害概述第一節(jié)自然災(zāi)害及其特點結(jié)合實例,說出形成自然災(zāi)害的兩個必備條件。運用景觀圖片,將自然災(zāi)害進行分類。通過資料的介紹,說明自然災(zāi)害帶來的影響。運用資料,歸納自然災(zāi)害的特點。學習目標:一、自然災(zāi)害:1、定義:2、形成條件:是指由于自然異常變化造成的人
【總結(jié)】第二節(jié)中國的地質(zhì)災(zāi)害學習目標?1.基于地圖分析,說明中國地震、滑坡、泥石流的地理分布。?2.結(jié)合中國人口分布特點,分析地震災(zāi)情和特點。?3.從地震、滑坡、泥石流災(zāi)害生成關(guān)聯(lián)上,理解西南區(qū)地質(zhì)災(zāi)害鏈發(fā)性和災(zāi)情嚴重的原因。第一次先學后教閱讀課本30頁-33頁部分,完成下列問題要求:1
2025-05-10 23:53
【總結(jié)】第二章中國的自然災(zāi)害(復(fù)習課)第一節(jié)中國自然災(zāi)害的特點一、災(zāi)害種類多樣且災(zāi)次頻發(fā)二、中國自然災(zāi)害的災(zāi)情特點——成災(zāi)人口多,農(nóng)業(yè)災(zāi)情嚴重(1)我國處在兩大自然災(zāi)害帶的交匯處;(2)我國處在太平洋板塊和亞歐板塊的交界處,地殼運動強烈;(3)我國2/3的面積
2025-05-10 20:01
【總結(jié)】第一篇:托班音樂《搖啊搖》教學反思 本次園內(nèi)青年教師公開課活動,考慮到托班幼兒自身的音樂素養(yǎng)和已有的音樂知識,我設(shè)計了一堂歌唱教學活動。選擇的曲目是較為安靜的搖籃曲《搖啊搖》。 我的設(shè)計意圖是希望...
2024-10-17 17:03
【總結(jié)】自然災(zāi)害及其影響一、自然災(zāi)害1、定義:2、形成條件:是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、社會失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件?!且凶匀划愖冏鳛檎T因二是要有受到損害的人、財產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體。必要條件充分條件思考:辨析以下案例,哪些是自然災(zāi)害,哪些不是?為什么?
2025-05-13 08:11
【總結(jié)】中國的生物災(zāi)害教學目標:1.基于地圖分析,說明中國生物災(zāi)害的地理分布。2.基于洪澇和旱災(zāi)對農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災(zāi)害加劇我國農(nóng)業(yè)災(zāi)情的原因。一、農(nóng)作物病蟲害二、森林病蟲害三、蝗災(zāi)與鼠害閱讀:生物入侵我國幅員遼闊,是一個農(nóng)業(yè)大國,生物災(zāi)害不僅種類多,而且危害大,每年給我國造成嚴重的經(jīng)濟損失。一、農(nóng)
2025-01-18 00:40
【總結(jié)】我們的風景東山魁夷風景是什么?一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。
2024-11-30 15:27
【總結(jié)】第一篇:搖啊搖反思 《搖啊搖》教學反思濟水宣化學校杜江月 《搖啊搖》是三年級上冊的第一課《童年》中的一首表演歌曲。這是一首孩子們熟悉的、搖籃曲體裁的上海童謠,歌曲6/8拍,宮調(diào)式。歌曲旋律平穩(wěn)、安...
2024-10-17 17:10