【正文】 個車間、各個部門耗用材料分別計入什么賬戶。 請學(xué)生根據(jù)圖表3—1“發(fā)料憑證匯總表”編制材料發(fā)出的會計分錄。二、材料費(fèi)用的分配 首先回顧直接計入費(fèi)用與間接計入費(fèi)用，能分清哪種產(chǎn)品所耗用，可以直接計入某種產(chǎn)品成本的費(fèi)用是直接計入費(fèi)用，不需要分配；不能分清哪種產(chǎn)品所耗用，不可以直接計入某種產(chǎn)品成本的費(fèi)用是間接計入費(fèi)用，應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆峙浞椒ㄟM(jìn)行分配。然后介紹常用的兩種分配方法。（一）按產(chǎn)品的材料定額消耗量比例分配介紹公式三步曲，舉例說明[例3—3]，按照公式做給學(xué)生看。課堂練習(xí)：習(xí)題3—5 知識拓展：為什么不能直接按甲、乙產(chǎn)品的產(chǎn)量比例分配？（二）按產(chǎn)品的材料定額費(fèi)用比例分配介紹公式三步曲，舉例說明[例3—4]，按照公式與學(xué)生一起做。三、燃料費(fèi)用的分配 與材料費(fèi)用的分配程序和方法基本相同。 舉例說明[例3—5]。知識拓展：如果在產(chǎn)品成本中燃料費(fèi)用比重不大，則可將其并入材料費(fèi)用核算，不設(shè)“燃料”賬戶，也不設(shè)“燃料及動力”成本項目。布置第一節(jié)配套習(xí)題，除理論題外，還有3—3—3—3—3—6。講授。舉例說明。多媒體演示。讓學(xué)生口頭做。先請學(xué)生回顧，然后弄清楚為什么要進(jìn)行分配。引入正題。多媒體演示。課堂練習(xí)。提問。多媒體演示，請學(xué)生一起參與。舉例說明布置習(xí)題第 4 頁教案首頁單元/章節(jié)名稱第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第二節(jié) 職工薪酬的歸集與分配學(xué)時2學(xué)期總課次76授課時間第 周，星期 ，第 10 節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本堂課教學(xué)，要求學(xué)生掌握職工工資費(fèi)用的歸集與分配、職工福利費(fèi)的歸集與分配、職工社會保險費(fèi)和住房公積金的計提、工會經(jīng)費(fèi)和教育經(jīng)費(fèi)的計提。教學(xué)重點及解決措施職工工資的分配、職工社會保險費(fèi)和住房公積金的計提。由于有的企業(yè)不采用計提職工福利費(fèi)的辦法，而是據(jù)實列支，年末按不超過工資總額的14%的部分作為成本費(fèi)用在稅前扣除，因此不作為重點。 通過工資結(jié)算匯總表等進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理。教學(xué)難點及解決措施 職工社會保險費(fèi)和住房公積金的計提。通過“職工社會保險費(fèi)和住房公積金分配表”直觀地展示由企業(yè)承擔(dān)的職工社會保險費(fèi)和住房公積金的計提及相應(yīng)的賬務(wù)處理。教學(xué)反思職工薪酬的歸集與分配，雖然學(xué)生以前有所接觸，但作為成本會計自有它獨特的要求，如計件工資，無論生產(chǎn)幾種產(chǎn)品，都可以直接計入各種產(chǎn)品成本，而生產(chǎn)幾種產(chǎn)品共同發(fā)生的計時工資，則要采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ诟鞣N產(chǎn)品之間進(jìn)行分配后分別計入各種產(chǎn)品成本。授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）復(fù)習(xí)提問：幾種產(chǎn)品共同耗用某種材料應(yīng)如何進(jìn)行材料費(fèi)用的分配？什么是“假退料”？應(yīng)如何進(jìn)行核算？講評上堂課習(xí)題上新課：第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第二節(jié) 職工薪酬的歸集與分配一、職工工資費(fèi)用的歸集與分配首先介紹工資費(fèi)用包括的內(nèi)容，然后用多媒體展示什么部門人員的工資應(yīng)計入什么賬戶（一邊放映一邊讓學(xué)生講）。舉例說明[例3—6]，解釋工資結(jié)算匯總表的計算方法，然后根據(jù)工資結(jié)算匯總表編制工資費(fèi)用分配的會計分錄。 計件工資：直接計入費(fèi)用計時工資：生產(chǎn)單一產(chǎn)品——直接計入費(fèi)用 生產(chǎn)多種產(chǎn)品——間接計入費(fèi)用（一般按產(chǎn)品的生產(chǎn)工時比例分配） 列示分配計算公式 舉例說明[例3—7]提問。核對與講評。學(xué)生參與回答舉例說明。多媒體展示。舉例說明。教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）二、職工福利費(fèi)的歸集與分配首先介紹職工福利費(fèi)的計提比例，然后用多媒體展示什么部門人員的職工福利費(fèi)應(yīng)計入什么賬戶（一邊放映一邊讓學(xué)生講）。尤其要學(xué)生注意生活福利部門人員的福利費(fèi)計提時應(yīng)借記哪個賬戶。舉例說明[例3—8]三、職工社會保險費(fèi)和住房公積金的計提 首先介紹職工社會保險費(fèi)包括的內(nèi)容和具體比例以及專款專用的特點，其次介紹住房公積金的特點。舉例說明[例3—9]。說明職工社會保險費(fèi)和住房公積金的計提方法，根據(jù)“職工社會保險費(fèi)和住房公積金分配表”編制相應(yīng)會計分錄。知識拓展：職工社會保險費(fèi)和住房公積金除了企業(yè)負(fù)擔(dān)的部分以外，個人應(yīng)負(fù)擔(dān)多少？企業(yè)從職工工資總額中代扣代繳社會保險費(fèi)和住房公積金時會計分錄如何編制？四、工會經(jīng)費(fèi)和職工教育經(jīng)費(fèi)的計提首先介紹計提比例。 舉例說明[例3—10]，根據(jù)工資結(jié)算匯總表計提。 布置第二節(jié)配套習(xí)題，除理論題外，還有3—3—3—9。多媒體展示。舉例說明。簡單介紹。舉例說明。知識拓展。舉例說明。布置習(xí)題。第 5 頁教案首頁單元/章節(jié)名稱第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第三節(jié) 外購動力費(fèi)用、折舊費(fèi)用和其他費(fèi)用的歸集與分配學(xué)時2學(xué)期總課次76授課時間第 周，星期 ，第 112 節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本堂課教學(xué)，要求學(xué)生掌握外購動力費(fèi)用的歸集與分配、折舊費(fèi)用的歸集與分配、其他費(fèi)用的分配。教學(xué)重點及解決措施 外購動力費(fèi)用的歸集與分配。通過外購動力費(fèi)用分配表和具體的例子來加以解決。教學(xué)難點及解決措施 外購動力費(fèi)用的歸集與分配。講清楚各車間、部門的動力用電和照明用電一般都分別安裝電表，外購動力費(fèi)用在各車間、部門按用電度數(shù)分配就可以，但基本生產(chǎn)車間中動力用電，如果生產(chǎn)多種產(chǎn)品則一般要再按產(chǎn)品的生產(chǎn)工時比例分配，也就是說要分兩步走。教學(xué)反思外購動力費(fèi)用的分配，有的學(xué)生往往抓不準(zhǔn)分配對象，要強(qiáng)調(diào)基本生產(chǎn)車間動力用電按照耗電數(shù)量和每度電的單價相乘后得到耗電費(fèi)用，再按產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例在各種產(chǎn)品之間進(jìn)行分配；其他部門只需要按照耗電數(shù)量和每度電的單價相乘即可得到應(yīng)分配的電費(fèi)。授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）復(fù)習(xí)提問：如何進(jìn)行工資費(fèi)用的分配？職工社會保險費(fèi)和住房公積金是怎樣計提的？講評上堂課習(xí)題上新課：第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第三節(jié) 外購動力費(fèi)用、折舊費(fèi)用和其他費(fèi)用的歸集與分配一、外購動力費(fèi)用的歸集與分配首先介紹在企業(yè)中各車間、各部門的動力用電和照明用電一般都分別安裝電表，外購動力費(fèi)用在各車間、各部門按用電度數(shù)分配；分配后，對于基本生產(chǎn)車間動力用電的電費(fèi)，如果該基本生產(chǎn)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品，則還要按各種產(chǎn)品的生產(chǎn)工時比例進(jìn)行分配，分配工作分兩步走。提問核對與講評講解時強(qiáng)調(diào)分配工作分兩步走。教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）舉例說明[例3—11]，列示“外購動力費(fèi)用分配表” ，進(jìn)行第一次分配并編制相應(yīng)的會計分錄，再列示分配公式，舉例說明[例3—12]，進(jìn)行第二次分配。二、折舊費(fèi)用的歸集與分配與學(xué)生一起回顧在企業(yè)中哪些固定資產(chǎn)需要計提折舊？哪些固定資產(chǎn)不需要計提折舊？舉例說明[例3—13]，列示“折舊費(fèi)用分配表”并編制相應(yīng)的會計分錄。三、其他費(fèi)用的分配（一）利息費(fèi)用 介紹概念及利息的結(jié)算方式。 舉例說明[例3—14]，編制相應(yīng)的會計分錄。（二）稅金 介紹計入“管理費(fèi)用”賬戶的各種稅金。 舉例說明[例3—15]，編制相應(yīng)的會計分錄。強(qiáng)調(diào)：計入“管理費(fèi)用”賬戶的各種稅金哪一個不通過“應(yīng)交稅費(fèi)”賬戶核算？（三）其他支出 介紹其他支出包括的內(nèi)容。 舉例說明[例3—16]，編制相應(yīng)的會計分錄。 歸納：料、工、費(fèi)分配。布置第三節(jié)配套習(xí)題，除理論題外，還有3—3—11。舉例說明。請學(xué)生回顧。舉例說明。舉例說明。舉例說明。提問。舉例說明。歸納。布置習(xí)題。第 6 頁教案首頁單元/章節(jié)名稱第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第四節(jié) 跨期攤提費(fèi)用的歸集與分配 學(xué)時2學(xué)期總課次76授課時間第 周，星期 ，第 114 節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本堂課教學(xué)，使學(xué)生理解什么是跨期攤提費(fèi)用，理解跨期攤提費(fèi)用的兩種情況，明確應(yīng)分別通過什么賬戶核算，從而掌握跨期攤提費(fèi)用的歸集與分配。教學(xué)重點及解決措施 跨期攤提費(fèi)用的歸集與分配?？梢酝ㄟ^生活中的案例讓學(xué)生有一個感性認(rèn)識，然后再說明企業(yè)中發(fā)生的跨期攤提費(fèi)用有先付后攤和先提后付兩種情況，這兩種情況應(yīng)分別通過什么賬戶核算，具體的賬務(wù)處理又是怎樣，本堂課盡可能調(diào)動學(xué)生積極性。教學(xué)難點及解決措施 由于預(yù)提時有時并不十分清楚將來發(fā)生的費(fèi)用到底是多少，因而當(dāng)實際發(fā)生的費(fèi)用大于已經(jīng)預(yù)提的數(shù)額時，費(fèi)用的性質(zhì)發(fā)生了改變，應(yīng)視同待攤費(fèi)用分期攤?cè)氤杀尽＝虒W(xué)反思跨期攤提費(fèi)用學(xué)生在以往的基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課中有所接觸，但成本會計側(cè)重于正確劃分各期產(chǎn)品成本的界限，它是與成本核算的一般程序結(jié)合起來。授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）復(fù)習(xí)提問：如何進(jìn)行外購動力費(fèi)用的分配？如何進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用的分配？計入“管理費(fèi)用”中的各種稅金，在核算上有什么不同？講評上堂課習(xí)題上新課：第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第四節(jié) 跨期攤提費(fèi)用的歸集與分配 首先舉幾個日常生活中的案例讓學(xué)生對跨期攤提費(fèi)用有一個感性認(rèn)識，如家里訂報紙，有一個季度一訂、或半年一訂甚至一年一訂，先支付后受益；租房子先搬進(jìn)去住，然后一個季度以后、半年以后、甚至一年以后支付租金。也就是費(fèi)用的支付期與收益期不一致，這就是跨期攤提費(fèi)用。一、待攤費(fèi)用的歸集與分配請學(xué)生回答：①什么是待攤費(fèi)用？②待攤費(fèi)用包括哪些內(nèi)容？③待攤費(fèi)用的攤銷期限是多長？④待攤費(fèi)用通過什么賬戶核算？⑤“預(yù)付賬款”賬戶借方登記什么？貸方登記什么？余額在哪一方？表示什么？舉例說明[例3—17]提問。核對習(xí)題并講評。案例教學(xué)。與學(xué)生互動。舉例說明。教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）二、預(yù)提費(fèi)用的歸集與分配請學(xué)生回答：①什么是預(yù)提費(fèi)用？②預(yù)提費(fèi)用包括哪些內(nèi)容？③預(yù)提費(fèi)用通過什么賬戶核算？④“其他應(yīng)付款”科目貸方登記什么？借方登記什么？余額在貸方表示什么？余額在借方表示什么？舉例說明[例3—18] 歸納：通過待攤費(fèi)用和預(yù)提費(fèi)用的核算，已按權(quán)責(zé)發(fā)生制原則正確劃分了各期產(chǎn)品成本的費(fèi)用界限。布置第四節(jié)配套習(xí)題，除理論題外，還有3—13—13。與學(xué)生互動。舉例說明。歸納。布置習(xí)題。第 7 頁教案首頁單元/章節(jié)名稱第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第五節(jié) 輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配學(xué)時2學(xué)期總課次76授課時間第 周，星期 ，第 116 節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本堂課教學(xué)，使學(xué)生了解工業(yè)企業(yè)有基本生產(chǎn)車間和輔助生產(chǎn)車間兩種類型，它們各自的職能是不同的，輔助生產(chǎn)車間有生產(chǎn)產(chǎn)品的，也有提供勞務(wù)的，它們的核算方法是不一樣的。熟悉輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬的登記方法，掌握企業(yè)只有一個輔助生產(chǎn)車間輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法。教學(xué)重點及解決措施 輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的特點。 只有一個輔助生產(chǎn)車間輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法。要明確輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的特點，就要明確受益原則，根據(jù)各受益對象進(jìn)行分配，誰接受勞務(wù)，誰負(fù)擔(dān)費(fèi)用，編制分配表就是按照這個原則。教學(xué)難點及解決措施基本生產(chǎn)車間和輔助生產(chǎn)車間各自不同的職能。用實際生產(chǎn)中的例子來解釋。 提供勞務(wù)的輔助生產(chǎn)車間和生產(chǎn)產(chǎn)品的輔助生產(chǎn)車間不同的核算方法。用編制不同的會計分錄來加以區(qū)別。教學(xué)反思輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配這一內(nèi)容，對學(xué)生來講從來沒有接觸過，老師一定要用工廠里的實際例子來解釋，如機(jī)修車間、蒸汽車間等。授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）復(fù)習(xí)提問：“預(yù)付賬款”是什么性質(zhì)的賬戶？用來核算什么內(nèi)容？“其他應(yīng)付款”是什么性質(zhì)的賬戶？用來核算什么內(nèi)容？“應(yīng)付利息”是什么性質(zhì)的賬戶？用來核算什么內(nèi)容？講評上堂課習(xí)題上新課：第三章 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與費(fèi)用在各種產(chǎn)品之間橫向分配的核算第五節(jié) 輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配一、 輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集首先解釋什么是基本生產(chǎn)車間和輔助生產(chǎn)車間：基本生產(chǎn)車間—從事產(chǎn)品生產(chǎn)的車間，如紡織廠的紡紗、織布車間。輔助生產(chǎn)車間—為保證產(chǎn)品生產(chǎn)正常進(jìn)行而向基本生產(chǎn)車間、行政管理部門等提供產(chǎn)品或勞務(wù)的車間，如紡織廠的蒸汽、機(jī)修車間。 然后再講輔助生產(chǎn)車間又有兩種類型： 提供一種產(chǎn)品或勞務(wù)的輔助生產(chǎn)車間，如供電、供水、供汽、運(yùn)輸?shù)取Ｌ峁┒喾N產(chǎn)品或勞務(wù)的輔助生產(chǎn)車間，如從事工具、模具、修理用備件等產(chǎn)品的制造。展示輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集的會計分錄，知道輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬的登記方法。 舉例說明[例3—19]提問。核對習(xí)題并講評。用實際工廠里的情況來進(jìn)行講解和舉例。多媒體顯示。舉例說明。教案